Geri Dön

Üniversite öğrencilerinde kronotipi özelliklerinin yorgunluk, anksiyete ve depresyon ile ilişkisinin incelenmesi

Investigating the relationship between chronotype, fatigue, depression, and anxiety in graduate students

  1. Tez No: 655715
  2. Yazar: ÖMER FARUK GÜZELGÖZ
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ BARIŞ ÖNEN ÜNSALVER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Anksiyete, Depresyon, Kronotipi, Öğrenci, Yorgunluk, Kronotip, Yüksek lisans öğrencileri, Ölçekler, Üniversite öğrencileri, Anxiety, Depression, Chronotype, Student, Fatigue, Graduate students, Scales, University students
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırma klinik psikoloji yüksek lisans öğrencilerinde kronotipi, yorgunluk, depresyon ve anksiyete arasındaki ilişkiyi inceleme amaçlı yapılan tanımlayıcı bir çalışmadır. Örneklemi İstanbul Üsküdar Üniversitesi Klinik Psikoloji Yüksek Lisans öğrencilerinden basit rastgele örnekleme yöntemiyle seçilmiş 196 kişidir. Araştırmada veri toplama aracı olarak 5 adet ölçek kullanılmıştır. Bunlar; Sabahçıl-Akşamcıl Anketi-SAA, Brief Yorgunluk Envanteri (BYE), Beck Depresyon Ölçeği (BDÖ), Beck Anksiyete Ölçeği (BAÖ) ve Sosyo-demografik Form'dur. Araştırmamıza göre öğrencilerin 'Sabahçıl-Akşamcıl Anketi' toplam puanlarına göre %68,4'ü aratip %11.7'si sabahçıl %19,9'u akşamcıl kronotiptedir. Sabahçılların genel yorgunluk ve yorgunluğun günlük yaşama etkisi alt boyut puanları diğer gruplardan anlamlı düşüktür (p<0,05). Sabahçılların depresyon toplam puanı diğer gruplardan anlamlı düşüktür (p<0,05). Katılımcıların kronotiplerine göre depresyon şiddetleri karşılaştırıldığında; gruplar arasında istatistiksel olarak anlamlı fark bulunmamıştır (p>0,05). Akşamcıllarda 'Hafif ve Orta' şiddette depresyon görülme sıklığı sabahçıllardan yüksektir. Sabahçılların puanları diğer iki gruptan anlamlı düşüktür (p<0,05). Sabahçılların anksiyete puanları akşamcıllardan anlamlı düşüktür (p<0,05). Katılımcıların kronotiplerine göre anksiyete şiddetleri karşılaştırıldığında anlamlı farklılık bulunmuştur (p<0,05). Akşamcıllardan anksiyete şiddeti 'Yok/Minimal' düzeyde olanların sıklığı sabahçıllara kıyasla düşüktür (p<0,05). Genel yorgunluk alt boyut puanı ile depresyon ve anksiyete toplam puanları arasında pozitif yönde, zayıf-orta düzeyde anlamlı korelasyonlar bulunmuştur (p<0,05). Yorgunluğun günlük yaşama etkisi alt boyut puan ile depresyon puanı arasında orta, anksiyete puanı ile ise zayıf-orta düzeyde, her iki puan ile de pozitif yönde anlamlı korelasyonlar bulunmuştur (p<0,05). Kronotipi psikiyatrik belirtilerle ve yorgunlukla ilişkili olduğundan koruma ve önleme çalışmaları kapsamında dikkate alınması gereken bir etkendir.

Özet (Çeviri)

This research is a descriptive study having the purpose of investigating the relationship between chronotype, fatigue, depression, and anxiety in clinical psychology graduate students. The sample is 196 people selected by simple random sampling method from Istanbul Uskudar University Clinical Psychology Graduate students. As data collection tool, 5 scales were used in the research. These are; the Morningness–Eveningness Questionnaire-MEQ, Brief Fatigue Inventory (BFI), Beck Depression Inventory (BDI), Beck Anxiety Inventory (BAI) and Socio-demographic Form. According to our research, based on the Morningness–Eveningness Questionnaire total score of the students, 68.4% of which have intermediate, 11.7% have morningness and 19.9% have eveningness chronotype. The morningness students' scores in sub-scales which are general fatigue and the effect of fatigue on daily life are significantly lower than other groups (p <0.05). The total depression score of morningness students is significantly lower than other groups (p <0.05). When the intensity of depression is compared based on the chronotypes of the participants; there was no statistically significant difference between groups (p> 0.05). The prevalence of 'mild and moderate' depression in the eveningness students is higher than in the morningness. The scores of the morningness students are significantly lower than the other two groups (p <0.05). The anxiety scores of the morningness students are significantly lower than the eveningness ones (p<0.05). A significant difference was observed when the intensity of anxiety was compared according to the chronotypes of the participants (p<0.05). The prevalence of those who have 'None/Minimal' level anxiety intensity is lower than the morningness ones (p<0.05). There were positive and weak-moderate significant correlations between the general fatigue subscale score and the depression and anxiety total scores (p<0.05). There was a moderate significant correlation between the sub-scale score, which is the effect of fatigue on daily life, and depression score, and weak-moderate correlations with anxiety score, and positive correlations with both scores (p <0.05). Since the chronotype is associated with psychiatric symptoms and fatigue, it is a factor to be paid attention within the scope of protection and prevention studies.

Benzer Tezler

  1. Gençlerde dikkat işlevleri üzerine etkili olan faktörler

    Factors affecting attention in youths

    ANIL ALP

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikiyatriHacettepe Üniversitesi

    Psikiyatri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BAŞARAN DEMİR

  2. Üniversite öğrencilerinde kronotipe göre teknoloji bağımlılığı, uyku kalitesi ve beslenme durumunun değerlendirilmesi

    Evaluation of technology addiction, sleep quality and nutritional status according to chronotype in university students

    FUNDA YERGİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Beslenme ve DiyetetikNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BERNA MADALI KAFES

  3. Tenis eğitimi alan üniversite öğrencilerinde kronotip ve performans ilişkisi

    The relationship between chronotype and performance in university students receiving tennis training

    MELİH CAN YILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    SporSinop Üniversitesi

    Antrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERKAL ARSLANOĞLU

  4. Üniversite öğrencilerinde psikolojik dayanıklılık ile kronotipleri arasındaki ilişki ve etkileyen faktörler

    The relationship between psychological resilience and chronotypes and affecting factors in university students

    SİMGE NAZAN EKER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    HemşirelikEge Üniversitesi

    Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SERAP YILDIRIM

  5. Üniversite öğrencilerinin zamanı kullanma performanslarının değerlendirilmesi: Balıkesir Üniversitesi örneği

    The evaluation of time management performance among university students: The case of Balıkesir University

    YILMAZ DENİZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    SporBalıkesir Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FAHRİ AKÇAKOYUN