Geri Dön

Bireysel çalgıları üflemeli çalgı olan müzik öğretmenlerinin müzik derslerinde çalgılarını kullanım durumları

The usage of the instruments in the music lessons of the music teachers who pay wind instruments

PDF İndir

  1. Tez No: 660246
  2. Yazar: GÜNCE YILDIZ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. SADIK ÖZÇELİK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Müzik, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 85

Özet

Bu araştırmada mesleki müzik eğitimi veren kurumlardan mezun olmuş bireysel çalgısı üflemeli çalgı olan müzik öğretmenlerinin, müzik derslerinde çalgılarını kullanım durumlarının tespit edilmesi amaçlanmıştır. Nicel bir araştırma olarak tasarlanan bu çalışmada genel tarama modeli kullanılmıştır. Mesleki müzik eğitimi veren kurumlardan mezun olmuş bireysel çalgısı üflemeli çalgı olan ve Ankara ilinde MEB'de görev yapan müzik öğretmeni 32 katılımcı örneklem olarak ele alınmış ve iki şıklı ve beşli likert ölçekli sorulardan oluşan anket uygulanmıştır. SPSS Statistics 20 programı ile nicel hale getirilen veriler betimsel olarak yorumlanmıştır. Araştırma sonucunda üflemeli çalgı eğitimi almış müzik öğretmenlerinin müzik dersleri kapsamında şarkılara ana çalgıları ile eşlik ettikleri fakat üflemeli çalgıyı çalarken sözlü eşlik edememe durumunun ders içi hakimiyete olumsuz etki edebildiğini, bundan ötürü bireysel üflemeli çalgılarının yanında diğer eşlik çalgılarını da derslerinde kullandıkları tespit edilmiştir.

Özet (Çeviri)

In this study, it was aimed to determine the use of musical instruments of music teachers, whose individual instruments are wind instruments, who graduated from vocational music education institutions. In this study, which was designed as a quantitative research, the general survey model was used. 32 music teachers who graduated from vocational music education institutions and whose individual instrument is a wind instrument and working in Ankara Ministry of National Education were taken as a sample and a questionnaire consisting of two-way and five-point Likert scale questions was applied. The data that were quantified with the SPSS Statistics 20 program were interpreted descriptively. As a result of the study, it was determined that the music teachers who received wind instrument training accompanied the songs with their main instruments within the scope of music lessons but could not be able to accompany the wind instrument with their words, which could negatively affect the mastery of the class, and therefore they used other accompaniment instruments in addition to individual wind instruments.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    739198

    Bireysel çalgı eğitimi alan öğrencilerin bilişüstü öğrenme stratejilerinin incelenmesi

    Investigation of metacognitive learning strategies of the students who receive individual instrument training

    GÖZDE ÇAKIR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimMersin Üniversitesi

    Müzik Ana Sanat Dalı

    PROF. DR. ŞEHRİBAN KOCA

  2. Tez No

    353160

    Bakır üflemeli çalgılarda odaklanma ve konsantrasyon tekniklerinin incelenmesi

    A research on focus and concentration techniques for brass instrument playing

    MERT CAN PARLAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    MüzikHacettepe Üniversitesi

    Üfleme ve Vurma Çalgılar Ana Sanat Dalı

    ÖĞR. GÖR. BEDİ DURHAM

  3. Tez No

    522164

    Musculoskeletal symptoms among musicians: Individual and instrument use-related risk factors and interference with musical performance

    Müzisyenlerde kas-iskelet sistemi hastalıkları: Bireysel ve enstrüman kullanımına yönelik faktörler ve müzik performansına etkisi

    MERT BAYRAKTARKATAL

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2018

    Endüstri ve Endüstri MühendisliğiBoğaziçi Üniversitesi

    Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MAHMUT EKŞİOĞLU

  4. Tez No

    160607

    Klarinetin müzik tarihi akışındaki gelişimi

    The development of clarinet in music history

    BURCU KAMACI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    MüzikMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi

    Müzik Ana Sanat Dalı

    PROF. ERGEN KORKMAZ

  5. Tez No

    895107

    Türk orkestra tarihinde sanat yoluyla eğitim ve öğretim modeline bir örneklem 'Şile Üflemeli Çalgılar Gençlik Orkestrası'

    The example of education and teaching through art in the history of the Turkish orchestra 'Şile Young Orchestra of Wind Instruments'

    ŞÜKRAN RAHŞAN YÜKSEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Müzikİstanbul Okan Üniversitesi

    Müzik Ana Sanat Dalı

    PROF. DR. SENA GÜRŞEN OTACIOĞLU

Geri Dön