Türkiye ve Kazakistan ilkokul 4.sınıf Türkçe kitaplarında işlenen konuların türler açısından karşılaştırılması
Turkey and Kazakhstan primary school 4.comparison of the subjects in class Turki̇sh books in terms of genres
- Tez No: 663793
- Danışmanlar: DOÇ. DR. NECDET TOZLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Kazakistan ve Türkiye, Eğitim, Eğitim-Öğretim, İlkokul, Türkçe Ders Kitabı, Kazakhstan, Turkey, Education, Elementary School, Turkish Textbook
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Temel Eğitim Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Sınıf Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 67
Özet
Bu çalışma, Türkiye ve Kazakistan İlkokul 4.Sınıf Türkçe Kitaplarında İşlenen Konuların Türler Açısından Karşılaştırılması incelenmektir. Ders kitapları eğitim-öğretimde en önemli kaynaklardan biridir. Bu yönüyle eğitim-öğretimde amaçların, kazanımların gerçekleştirilmesinde ders kitaplarına büyük görev düşmektedir. Türkçe dersinin amaçları ile öğrenme alanları ve sınıflara göre kazanımların gerçekleştirilmesinde Türkçe ders kitaplarındaki metin türlerinin de önemi yadsınamaz. Bu anlamda çocuğun zihin ve sosyal gelişimine uygun hazırlanmış metinler veya metin türleri oldukça önemlidir. Bu çalışma, Türkiye ve Kazakistan ilkokul 4. sınıf Türkçe ders kitaplarında işlenen konuların Türler Açısından karşılaştırılmasını incelemektedir.
Özet (Çeviri)
In this research, we implement a comparison of types of processed topics in Turkish books for the 4th grade of elementary school in Turkey and Kazakhstan. Textbooks are the most important resource in the education system. Therefore, textbooks play an important role in achieving the goals and gaining new skills. The importance of text types in Turkish textbooks is undeniable for the purposes of the Turkish course, learning areas and achievements according to the classes. In this sense, texts or text types prepared according to the mental and social development of the children, are very important.
Benzer Tezler
- Kazakistan ve Türkiye'deki ilkokul ve ortaokul genel müzik eğitiminin çeşitli boyutlarıyla karşılaştırılması
Comparison of general music education in primary and secondary schools in Kazakhstan and Turkey in terms of various dimensions
YERZHAN ARKABAYEV
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ATTİLA ÖZDEK
- Vatandaşlık eğitimi bağlamında Türk cumhuriyetleri öğretim programlarının incelenmesi
Examination of the curriculum of the Turkish Republics in the context of citizenship education
AHMET IŞIK
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimSivas Cumhuriyet ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ENGİN ZABUN
- Türkiye ve Kazakistan'daki üniversitelerde öğrenim gören Türk ve Kazak öğrencilerin sosyal medya kullanımı
Use of social media by kazakh and Turkish students studying at the üniversities of Turkey and Kazakhstan
AZAT MUKHAMEDİYEV
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
SosyolojiGazi ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET ÇAĞATAY ÖZDEMİR
- Türkiye ve Kazakistan'da tüketicilerin satın alma kararında sosyal medya kullanımının karşılaştırmalı bir analizi
A comparative analysis of social media usage on consumer purchasing decision in Turkey and Kazakhstan
LAZZAT KAKEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
İşletmeNiğde Ömer Halisdemir Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ESEN GÜRBÜZ
- Türkiye ve Kazakistan'da kadın müzisyenlerin yaşadığı sorunların toplumsal cinsiyet bağlamında karşılaştırmalı incelenmesi
A comparative study of the challenges faced by women musicians in Türkiye and Kazakhstan in the context of gender
KARINA ISMATULLAYEVA
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
MüzikANKARA MÜZİK VE GÜZEL SANATLAR ÜNİVERSİTESİMüzikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BARIŞ ERDAL