Geri Dön

Üniversite öğrencilerinde çocukluk çağı travmaları ve öz şefkat düzeyinin, duygu düzenleme güçlüğü ile ilişkisinin incelenmesi

The relationship between childhood traumas, self-compassion and emotion regulation difficulties among university students

  1. Tez No: 669645
  2. Yazar: GAMZE ÜNAL
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ HATİCE GÜNEŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Gelişim Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 89

Özet

Çocukluk çağı travmaları, çocuğun fiziksel ve zihinsel gelişimini tehdit eden durumlardır ve birçok ruh sağlığı sorunu ile ilişkili olduğu bilinmektedir. Araştırmamızda bu bağlamda çocukluk çağı travmaları, öz şefkat ve duygu düzenleme güçlüğü arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın örneklemini İstanbul İlindeki üniversitelerde öğrenim gören 18-26 yaş aralığındaki 383 öğrenci (287 kadın, 96 erkek) oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak Sosyodemografik Veri Formu, Çocukluk Çağı Travmaları Ölçeği, Öz Şefkat Ölçeği Kısa Formu ve Duygu Düzenleme Güçlüğü Ölçeği kullanılmıştır. Katılımcılar ölçekleri kendileri yanıtlamışlardır. Araştırmamızda elde edilen bulgulara göre, Duygu Düzenleme Güçlüğü Ölçeği puanları ile Çocukluk Çağı Travmaları Ölçeği, Duygusal İstismar (r=,435; p

Özet (Çeviri)

Childhood traumas have an impact on child's physical and mental development causing various mental health problems. Our research aims to examine the relationship between childhood traumas, self-compassion and emotion regulation difficulties. The sample of the study consists of 383 university students (287 women, 96 men) aged 18-26 years from Istanbul province. Sociodemographic Data Form, Childhood Trauma Questionnaire, Short Form of Self-compassion Scale and Difficulties in Emotion Regulation Scale were used as data collection tools. Participants answered the scales themselves. According to our findings, a statistically significant relationship was found between Childhood Trauma Questionnaire Emotional Abuse (r=.435; p

Benzer Tezler

  1. The prediction level of childhood traumas and self-compassion level on emotion regulation difficulties

    Çocukluk çağı travmaları ve öz şefkat düzeyinin duygu düzenleme güçlüğünü yordama gücü

    AYŞENUR AKSU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Eğitim ve ÖğretimYeditepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BURCU AYKAÇ

  2. Üniversite öğrencilerinde çocukluk çağı travmaları ile duygu düzenleme güçlüğü ve öz şefkatin incelenmesi

    Examination of childhood traumas and difficulty of emotion regulation and self-compassion in university students

    NAZLI BURCU TÜCCAROĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Psikolojiİstanbul Gelişim Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ERKAL ERZİNCAN

  3. Çocukluk çağı travması olan üniversite öğrencilerine yönelik grupla sanat terapisi müdahale programının somatizasyon ve öz şefkat üzerine etkisi

    The effect of group art therapy intervention program on somatization and self compassion for university students with childhood trauma

    SAFİYE GÜLAY TOKER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikolojiHasan Kalyoncu Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. LEVENT SÜTÇİGİL

  4. Üniversite öğrencilerinin çocukluk çağı travmaları ve psikolojik kırılganlıkları ile öz şefkat düzeyleri arasındaki ilişkinin incelemesi

    The examination of the relationship between childhood traumas, psychological vulnerabilities and self compassion levels in university student

    NURŞEN BOSTANCIOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikolojiMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AHMET ŞİRİN

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZGE ERDURAN TEKİN

  5. Üniversite öğrencilerinde çocukluk çağı travmaları, öz yeterlilik inancı ve travma sonrası büyüme arasındaki ilişkiler

    Relationships between childhood trauma level, self-efficacy belief and post-traumatic growth in university students

    NİLSU IŞIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikolojiNişantaşı Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SELÇUK ASLAN