Geri Dön

Türkiye'de 2002-2019 yılları arası coğrafya eğitimi ve öğretimi alanında yapılmış doktora tez çalışmalarının konu alanı ve metodolojik olarak incelenmesi

Turkey between the years 2002-2019 in the subject area of geography studies doctoral thesis in the field of education and training and examnation as a methodological

  1. Tez No: 672256
  2. Yazar: İSMAİL HAKKI SAVRAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. KADİR ADAMAZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Coğrafya Eğitimi, Coğrafya Öğretimi, Doktora Tezi, Doküman İncelemesi, Geography Education, Geography Training, Doctoral Thesis, Document Analysis
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Manisa Celal Bayar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Sosyal Bilgiler Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 107

Özet

Bu araştırma Türkiye'de 2002-2019 yılları arasında coğrafya eğitimi ve öğretimi alanında yapılmış doktora tezlerinin konu alanı ve metodolojik olarak eğilimlerini tespit etmeyi amaçlamıştır. Araştırma, nitel yönteme göre desenlenmiştir. Coğrafya eğitimi ve öğretimi alanında yapılmış doktora tezlerinin nitel olarak incelenebilmesi amacıyla doküman inceleme yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini Yükseköğretim Kurulu Dokümantasyon, Yayın ve Daire Başkanlığı'na ait veri tabanında bulunan, 2002-2019 yılları arasında coğrafya eğitimi ve öğretimi alanında yazılmış doktora tezleri oluşturmaktadır. 06.11.2020 tarihinde izinli olan coğrafya eğitimi alanında 53, coğrafya öğretimi alanında yapılmış 49 doktora tezine ulaşılmıştır. Buna göre doktora tezleri; yıllara, üniversitelere, enstitülere, anabilim dalına, bilim dalına, danışman unvanlarına, tez diline, sayfa sayısına, araştırma konularına, örnekleme yöntemlerine, örneklem büyüklüğüne, çalışma grubuna, araştırma desenlerine, veri toplama araçlarına, analiz yöntemlerine, geçerlik ve güvenirlik yöntemleri şeklinde kategorilere ayrılmıştır. Oluşturulan kategorilerde frekans ve yüzde durumları çıkarılarak bulgular elde edilmeye çalışılmıştır. Veriler, araştırmacı tarafından oluşturulan tez inceleme formu ile incelenerek bilgisayar ortamına aktarılmıştır. Verilerin analizinde betimsel içerik analizi tekniği kullanılmıştır.

Özet (Çeviri)

This research, geography subject areas of education and geography dissertations made in the field of education between the years 2002-2019 in turkey and aimed to identify the methodological trends. In the research, was designed according to qualitative method. Document analysis method was used for descriptive analysis of doctoral theses in the field of geography education and training. The population of the research consists of doctoral theses written in the field of geohraphy education and geography training between the years 2002-2019 in the database of the Higher Education Council Documentation, Publication and Department. 53 doctoral dissertations on geography education and 49 doctoral dissertations geography training were granted on 06.11.2020. Accordingly, doctorate theses can be used for years, universities, institutes, department, the title of science advisor, thesis language, the number of pages, research topics, sampling methods, sample size, study group, research designs, data collection tools, analysis methods validity and reliability methods are divided into categories. In the created categories, frequency and percentage statutes were subtracted and findings were tried to be obtained. The data were analyzed with the thesis review form created by the researcher and transferred to the computer. Descriptive content analysis technique was used for data analysis.

Benzer Tezler

  1. Türkiye'de ipek böceği (Bomyx mori) yetiştiriciliğinin iller bazında gelişimi

    Development of silkworm (Bomyx mori) breeding in some cities in Turkey

    NESLİHAN PARMAKSIZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    ZiraatHatay Mustafa Kemal Üniversitesi

    Zootekni Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AZİZ GÜL

  2. Institutional governance of financial development: The case of Turkey

    Finansal gelişmenin kurumsal yönetişimi: Türkiye örneği

    BETÜL PİŞKİN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    Ekonomiİstanbul Üniversitesi

    İktisat (İngilizce) Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TANER AKAN

  3. Küresel salgın hastalıkların sağlık harcamaları üzerine etkileri: Türkiye örneği

    The effects of global epidemic diseases on health expenditures: The example of Turkey

    İZEL ZEYLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    EkonomiFırat Üniversitesi

    İktisat Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ESMA GÜLTEKİN TARLA

  4. Yerelleşme ve merkezileşme açısından Türkiye'de yerel yönetimler reformu (2002-2015 yılları arası dönem)

    Local governments reform in Turkey in the with regard to centralization and decentralization (The period between 2002-2015)

    AYŞENUR ALAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Kamu YönetimiBalıkesir Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ TAHSİN GÜLER

  5. The role of the turkish women's ngos on decision making:The case of amending the Civil (2002) and Penal (2004) Codes

    Kadın STK'ların yasamadaki rolü: Medeni Kanun (2002) ve Ceza Kanunu (2004) değişiklikleri üzerinden bir inceleme

    BAŞAK OVACIK

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2019

    HukukYeditepe Üniversitesi

    Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CEMİL OKTAY