Geri Dön

Yabancı uyruklu üniversite öğrencilerinin spora yönelik tutumları

Sport-oriented attitudes of foreign university students

  1. Tez No: 681885
  2. Yazar: KANAN NOVRUZLU
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. YENER AKSOY
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Yabancı uyruklu öğrenciler, tutum, spor, Foreign students, attitude, sports
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Spor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 64

Özet

Bu araştırmada Yabancı Uyruklu Üniversite Öğrencilerinin Spora Yönelik Tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Bu araştırmaya Ondokuz Mayıs Üniversitesi'nde öğrenim gören yabancı uyruklu 184 gönüllü öğrenci katılmıştır. Katılımcılar tesadüfi örnekleme yöntemine uygun olacak bir şekilde, serbest zamanlarında veri toplama işlemi gerçekleştirilmiştir. Veri toplama aracı olarak, katılımcılara araştırmacı tarafından geliştirilen ve 10 sorudan oluşan kişisel bilgi formu ve Şentürk (2012) tarafından geliştirilmiş Spora Yönelik Tutum Ölçeği (25 soru) kullanılmıştır. Yapılan araştırmada katılımcıların yaşı ile Spora yönelik Tutum toplam puanları ve Aktif Spor Yapma hariç alt boyut toplam puanları arasında istatistiki olarak anlamlı ilişki tespit edilememiştir. Katılımcıların cinsiyete ve okudukları sınıflara göre spora yönelik tutum toplam puanları, spora ilgi duyma ve sporla yaşama alt boyut toplam puanları arasında istatistiki olarak anlamlı farklılık görülmezken, aktif spor yapma alt boyut toplam puanları arasında anlamlı farklılık görülmüştür. Katılımcıların eğitim durumları, medeni durum, gelir durumu, sporcu lisansı olup olmadığı, son 3 yıldır spor yapıp yapmadığı, okudukları fakülte ve geldikleri ülkelerine göre spora yönelik tutum toplam puanları arasında istatistiki olarak anlamlı bir farklılık olduğu tespit edilmiştir. Bu araştırma sonuçlarına bağlı olarak, yabancı uyruklu üniversite öğrencilerinin spora yönelik tutumlarının artması için üniversitelerin tüm birimlerinde spora yönelik rekreatif etkinlikleri düzenli aralıklarla organize edilmesi ve bu öğrencilerin düzenlenen aktivitelere yönlendirilmesi, okul içi ve dışı spor organizasyonlarının yapılması önerilebilir.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to examine the relationships between sport-oriented attitudes of foreign University students. 184 foreign students studying at Ondokuz Mayıs University participated in this study voluntarily. The participants were recruited with random sampling method and data were collected in their free time. Personal Information Form with 10 questions developed by the researcher and Sport-oriented Attitude Scale (25 questions) developed by Şentürk (2012) were used as data collection tools. In the study conducted, no statistically significant relationship was found between the participants' ages and their Sport-oriented Attitude total scores and sub-dimension total scores except for the“doing physical exercise and sport”sub-dimension. While no statistically significant relationship was found between the participants'“being interested in sport”and“giving importance to sport”sub-dimension total scores in terms of gender and year of study, significant difference was found between“doing physical exercise and sport”sub-dimension total scores. Statistically significant differences were found between the participants' sport –oriented attitude total scores in terms of their level of education, marital status, income level, state of having athlete licence, the state of doing sport for the last 3 years, faculty and the country where they came from. Based on the results of this study, it can be recommended for universities to organize regular recreational activities for sports in all units and to guide students to these activities, to hold sport organizations in and out of the school to increase sport-oriented attitudes of foreign students.

Benzer Tezler

  1. Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesinde öğrenim gören yabancı uyruklu öğrencilerin spora karşı tutumlarının incelenmesi

    Investigation of attitudes of foreign students studying at tokat Gaziosmanpaşa Universi̇ty towards sports

    UFUK ÇALIŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    SporTokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YAVUZ SELİM AĞAOĞLU

  2. Adana Kemal Serhadlı Polis Meslek YüksekOkulu öğrencilerinin stresle başa çıkma düzeylerinin incelenmesi

    The examınatıon of stages of overcomıng agaınst to stress of students of vocatıonal hıgh school for polıce ?Kemal Serhadlı? in Adana

    GÖKHAN KURT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    SporKaramanoğlu Mehmetbey Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. HASAN ŞAHAN

  3. Spor Bilimleri Fakültesinde öğrenim gören öğrencilerin yabancı uyruklu öğrencilere yönelik tutumlarının incelenmesi

    Examining the attitudes of students studying at the Faculty of Sport Sciences towards foreign students

    HASAN MAMMADLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    SporBurdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi

    Spor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AHMET YAVUZ KARAFİL

  4. Spor yapan ve yapmayan yabancı uyruklu öğrencilerin iletişim kurma ve psikolojik iyi oluşlarının incelenmesi

    Investigation of communication and psychological well-being of foreign students with and without sports

    SHAMIL SULEYMANOV

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    SporOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Spor Yöneticiliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SONER ÇANKAYA

  5. Üniversiteli sporcu öğrencilerin sporda, motivasyon düzeyleri ve stresle başa çıkma yöntemlerinin incelenmesi

    The examination of methods of coping with stress and levels of motivation in sport among university student-athletes

    FATTANEH HOSSEINALIPOUR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EMİN KURU