The use of adjectives in between male students and female students: A corpus-based analysis
Erkek ve kız öğrencilerin sıfatları kullanımı: Bir derlembilim çalışması
- Tez No: 682209
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ZEHRA KÖROĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2020
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Çağ Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 73
Özet
Bu araştırma 8. sınıf öğrencilerinin sıfat kullanımlarının cinsiyete göre incelenmesi ve değerlendirilmesi amacıyla yapılan bir derlem bilim çalışmasıdır. Konya, Karatay'da, devlet okulu olan Mehmet Bayır İmam Hatip Ortaokulunda 8. sınıfta okuyan erkek öğrenciler ve kız öğrencilerin yazdıkları kompozisyon ve sınavlarda cinsiyetlere göre en sık kullandıkları sıfatlar ve sıfatların sıklıklarının belirlenmesi amaçlandı. Araştırma, sıfatların önemini anlamamızı ve sıfatların cinsiyetler arası kullanımında herhangi bir fark olup olmadığını anlamayı sağladı. Öğrenciler tarafından yazılan metinlerde sıfat kullanım sıklığını incelemek için Bağlam İçinde Anahtar Kelime (KWIC) kullanılmıştır. Erkek öğrenciler ile kız öğrencilerin sıfat kullanımı, aşırı, yetersiz kullanım değerleri açısından anlamlı bir fark olup olmadığını belirlemek için ise Log-Likelihood (LL) kullanılmıştır. Sonuç olarak, erkek öğrenciler ile kız öğrencilerin kompozisyon ve sınavlarda kullandıkları sıfat ve sıfatların sıklıklarının farklı olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca en çok kullanılan sıfatların“kötü, en iyi, iyi”olduğu belirtilmiştir.
Özet (Çeviri)
This research is a corpus study conducted to analyze and evaluate the adjective usage of 8th grade students according to gender. It is aimed to determine the frequency of adjectives and adjectives that are most frequently used by gender in the essays and exams written by the male students and the female students in the 8th grade at Mehmet Bayır Imam Hatip Secondary School, which is a public school in Karatay, Konya. The research enables to understand the importance of adjectives and to understand whether there is any difference in the use of adjectives in between genders. Key Word in Context (KWIC) was used to analyze the frequency of adjective use in the texts written by the students. Log-Likelihood (LL) was used to determine whether there was a significant difference in terms of adjective usage of the male students and the female students, and overuse, underuse values. As a result, it was determined that the frequencies of the adjectives and adjectives used by the male students and the female students in essays and exams were relatively different. In addition, it was indicated that the most used adjectives were“bad, best, good”.
Benzer Tezler
- Gender-preferential language use in the writing style of teenagers
Ergenlerin yazı üsluplarındaki toplumsal cinsiyet tercihli dil kullanımı
MELİKE BAŞ
Yüksek Lisans
İngilizce
2009
DilbilimHacettepe Üniversitesiİngiliz Dilbilimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. IŞIL ÖZYILDIRIM
- Üniversite öğrencilerinin internet bağımlılığı ve kişilik özelliklerinin incelenmesi
Research of the internet addiction and personality traits of university students
GULARA RZAYEVA
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Psikolojiİstanbul Sabahattin Zaim ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET ENGİN DENİZ
- Beş faktör kişilik özellikleri ve öz saygının siber zorbalığı yordamadaki rolü
The role of five factor personality traits and self esteem in predicting cyberbullying
HAMZA BİLGİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ LEYLA ERCAN
- İnternet bağımlılığında bilişsel bilişsel esneklik ve duygu düzenleme ilişkisi: Beş faktör kişilik özellikleri aracı rolü
The relationship between cognitive flexibility and emotion regulation in internet addiction: The mediator role of five factors personality traits
YAĞMUR AKBULUT
- Sınıf öğretmenlerinin sınıf yönetimi becerileri ile kişilik özellikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi.(İstanbul ili, Kadıköy ilçesi örneği)
The investigation of the relationship between the classroom management abilities and the personality traits of classroom teachers. (The example of Kadıköy district, the city of İstanbul)
DEĞER KOMİTOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Eğitim ve ÖğretimYeditepe ÜniversitesiEğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
DR. MUSTAFA OTRAR