Türkiye'de yaylı çalgılar alanında yazılan lisansüstü tezlerin incelenmesi
Analyzing postgraduate theses written about strings instruments in Turkey.
- Tez No: 682555
- Danışmanlar: PROF. DR. MELTEM DÜZBASTILAR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Education and Training, Music
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Trabzon Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Müzik Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 61
Özet
Türkiye' de yaylı çalgılar alanında yazılan lisansüstü tezlerin incelenmesini amaçlayan bu çalışmada 1986- 2021 yılları arasında yayımlanmış ve erişim izinli olan 582 lisansüstü tez, farklı değişkenlere yönelik incelenmiştir. Yükseköğretim Kurulu Tez Dokümantasyon Merkezi'ne kayıt olmuş yüksek lisans, doktora ve sanatta yeterlik düzeyinde bitirilmiş olan tezler araştırmanın örneklemini oluşturmaktadır. Çalışmada yaylı çalgılar alanında yazılmış olan lisansüstü tezler; yazıldıkları yıllara, türlere, üniversitelere, konulara ve kullanılan araştırma yaklaşımlarına göre dağılımları bakımından incelenmiştir. Araştırmanın amacı yaylı çalgılar alanında yazılmış lisansüstü tezlerin verilerinin bir arada bulunması ve buna benzer çalışmalara temel oluşturmasıdır. Bu araştırma, içerik analiz yöntemi kullanılan nitel bir araştırmadır. Araştırmanın sonucuna bakıldığında yaylı çalgılar alanında yazılmış lisansüstü tezlerin büyük bir kısmının keman alanında yazıldığına, yazılan tezlerin daha çok yüksek lisans tezi olduğuna, en çok çalışmanın 2019 yılında yazılmış olduğuna, en çok çalışmanın Gazi Üniversitesi'nde yazıldığına, en çok çalışılan konunun müzik olduğuna, araştırmalar da daha çok nicel ve nitel araştırma yöntemlerinin kullanıldığı sonucuna ulaşılmıştır. Araştırmanın sonunda keman ve viyolonsel alanlarında yapılan tez çalışmalarının yoğunluğu ve bilimsel faydaları göz önüne alındığında viyola ve kontrbas-kontrabas alanlarında da bu doğrultuda artış sağlanabilmesi için çalışmalar yapılması, öğrencilerin yüksek lisans seviyesinden itibaren akademik kariyerlerine devam etmeleri için doktora ve sanatta yeterlik seviyelerinde çalışma yapmaları, başka üniversitelerin de lisansüstü çalışmalara yer vermesi, diğer konularda da tez yazımının arttırılarak çeşitliliğin sağlanması, yapılacak çalışmalarda da diğer araştırma yaklaşımlarının da kullanılarak çeşitlendirilmesi ve alan çalgıları viyola ve kontrbas-kontrabas olan öğrencilerin alanlarında lisansüstü eğitime devam etmeleri ve bu doğrultuda tez çalışmalarına ağırlık vermeleri yönünde önerilerde bulunulmuştur.
Özet (Çeviri)
In this study, which aims to examine the postgraduate theses written in the field of string instruments in Turkey, 582 postgraduate theses published between 1986 and 2021 with access permission were examined for different variables. Theses, which are registered to the Higher Education Council Thesis Documentation Center and completed at the level of master's, doctorate and proficiency in art, constitute the sample of the research. In the study, postgraduate theses written in the field of string instruments; were examined in terms of their distribution according to the year they were written, genres, universities, topics and research approaches used. The aim of the research is to collect the data of postgraduate theses written in the field of string instruments and to form a basis for similar studies.This research is a qualitative research using content analysis method. When we look at the results of the research, it is seen that most of the postgraduate theses written in the field of string instruments are written in the field of violin, the theses written are mostly master's theses, the most studies were written in 2019, the most studies were written in Gazi University, the most studied subject was music. It was concluded that more quantitative and qualitative research methods were used in the study. At the end of the research, considering the intensity and scientific benefits of thesis studies in the fields of violin and cello, studies should be carried out to increase the viola and double bass-contrabass fields in this direction, students should study at doctorate and proficiency levels in art so that they can continue their academic careers from the master's level, Suggestions were made for universities to include postgraduate studies, to increase the variety of theses by increasing the writing of theses in other subjects, to diversify by using other research approaches in the studies to be carried out, and to continue postgraduate education in the field of students whose field instruments are viola and double bass-double bass and to focus on thesis studies in this direction.
Benzer Tezler
- Çok sesli müzik ve Türk musikisi bağlamında Türkiye'de çello eğitiminin karşılaştırmalı incelenmesi
A comparative analysis of cello education in Turkey in the context of western music and Turkish music
ŞERİF CAN ÜNVER
- Çalgı yapımında kullanılan kesici el aletlerinin incelenmesi ve değerlendirilmesi
Examining and evaluation of cutting hand tools used in instrument making
ÖZGÜN DEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
El SanatlarıAnadolu ÜniversitesiÇalgı Yapımı Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. HASAN SAMİ YAYGINGÖL
- Ege Gür'ün solo viyolonsel için Sultanite adlı eserinin incelenmesi
A review of Ege Gür's Sultanite for solo cello
EBUBEKİR FERHAT GÜNERİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
MüzikHacettepe ÜniversitesiYaylı Çalgılar Ana Sanat Dalı
DOÇ. ŞAHİN İZZET NAZLIAKA
- Hüseyin Sadettin Arel'in Türk makam müziğinde çok seslilik düşüncesi: 'Beşleme No. 1' eserinin analizi
Hüseyin Sadettin Arel's thought on polyphony in Turkish makam music: Analysis of 'Beşleme No. 1'
ORKUN ZAFER ÖZGELEN
Doktora
Türkçe
2024
Müzikİstanbul Teknik ÜniversitesiMüzikoloji ve Müzik Teorisi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÖZDE ÇOLAKOĞLU SARI
DOÇ. DR. SADIK UĞRAŞ DURMUŞ
- Türkiye'de Anadolu güzel sanatlar liseleri (yaylı çalgılar) bireysel çalgı eğitimi dersinde piyano eşlikli çalışmalara ilişkin öğretmen görüşleri
Teachers opinionson piano accompanied studies in Turkish Anatolian high school of fine arts (strins) individual instrument education lesson
SONAT COŞKUNER
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. YILMAZ ŞENDURUR