Geri Dön

Ergenlerde siber zorbalığa maruz kalma düzeyleri açısından benlik saygısı, narsisizm ve empatik öfkenin siber zorbalığa maruz bırakma üzerindeki etkisi

The effects of self-esteem, narcissism and empathic anger on cyberbullying perpetration in adolescence in terms of exposure to cyberbullying levels

PDF İndir

  1. Tez No: 683532
  2. Yazar: ZEYNEP ALİYE VATANSEVER
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. GAYE SALTUKOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 137

Özet

Bu çalışmanın amacı ergenlerin farklı siber zorbalığa maruz kalma düzeylerine göre benlik saygısı, narsisizm ve empatik öfke puanlarının siber zorbalığa maruz bırakma üzerinde etkili olup olmadığının incelenmesidir. Bu amaç ile siber zorbalığa maruz bırakmanın farklı siber zorbalığa maruz kalma düzeyleri açısından yordayıcıların farklılaşıp farklılaşmadığının belirlenmesinde cinsiyet, sınıf, ebeveyn tutumu, ebeveyn eğitim düzeyi ve gelir durumu gibi demografik değişkenler de ele alınmıştır. Araştırma 13-19 yaş arası toplam 311 katılımcı ile yürütülmüştür. Araştırmada katılımcılar ile ilgili demografik bilgilerin elde edilmesi için Kişisel Bilgi Formu, Siber Zorbalık Ölçeği (maruziyet), Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeği, Patolojik Narsisizm Envanteri, Empatik Öfke Ölçeği ve Siber Zorbalık Ölçeği (zorbalık) kullanılmıştır. Siber zorbalık yordayıcılarının belirlenmesi için Çoklu Doğrusal Regresyon modelleri kullanılmıştır. Tahmin edilen modeller sonucunda; siber zorbalığa maruz kalma düzeylerine ve demografik değişkenlere göre benlik saygısı, narsisizm alt boyutları ve empatik öfke puanlarının siber zorbalığa maruz bırakma üzerinde farklı etkiler oluşturduğu sonucuna ulaşılmıştır. Bulgular, literatürdeki bilgiler ışığında tartışılmıştır.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to examine whether adolescents' cyberbullying perpetration is affected by their self esteem, narcissism and empathic anger levels according to different levels of cyberbullying exposure. For this purpose, demographic variables such as gender, grade, parental attitude, parental education level and income status were also considered as the predictors of cyberbullying perpertration in terms of different levels of cyberbullying exposure. The study was conducted with 311 participants between the ages of 13-19. The survey form distributed to the participants includes Personal Information Form, Cyberbullying Scale (for exposure), Rosenberg Self-Esteem Scale, Pathological Narcissism Inventory, Empathic Anger Scale and Cyberbullying Scale (for bullying). In order to determine the predictors of cyberbullying perpetration, Multiple Linear Regression Analyzes were applied. As a result, cyberbullying perpetration scores differed in different cyberbullying exposure levels, self-esteem, narcissism subscales and empathic anger scores. The findings were discussed in the light of the information in the literature.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    815875

    Obezite tanılı ergenlerde problemli internet kullanımı, sosyal medya bağımlılığı, benlik saygısı, internet oyun oynama bozukluğu, siber zorbalık/mağduriyet düzeylerinin incelenmesi

    Examination of problematic internet use, social media addiction, self-esteem, internet gaming disorder, cyber bullying/victimization levels in adolescents diagnosed with obesity

    HAVVANUR EROĞLU

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikiyatriSüleyman Demirel Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EVRİM AKTEPE

  2. Tez No

    480645

    11-15 yaş arası ergenlerde okul yaşamı zorbalığı ve siber zorbalığın bazı demografik özellikler açısından incelenmesi

    Researching teenagers aged between 11-15 about bulling at school and cyber bullying according to demographic specifications

    ESRA DEMİRCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    PsikolojiNişantaşı Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NURGÜL YAVUZER

  3. Tez No

    585477

    Lise öğrencilerinde siber zorbalığa maruz kalma ve okula bağlanma arasındaki ilişkinin incelenmesi (Bolu İli örneği)

    Investigation of the relationship between cyber victimization and school attachment among high school students (Example of Bolu province)

    AHMET YALDIRAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimSakarya Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MURAT İSKENDER

  4. Tez No

    602241

    İnternet oyunu oynama bozukluğu olan ergenler ile problemli internet kullanımı olan ergenlerin siber zorbalık, saldırganlık ve yalnızlık parametreleri açısından karşılaştırılması

    Comparison of the adolescents with internet gaming disorder and problematic internet use in terms of parameters as cyber bullying, aggression and loneliness

    MUSTAFA TUNÇTÜRK

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    PsikiyatriSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Çocuk Psikiyatrisi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜL KARAÇETİN

  5. Tez No

    758671

    Öğrencilerin siber zorbalık tehlike düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi: Bir meslek lisesi örneği

    Investigation of students' cyberbullying hazard levels in terms of various variables: The case of a vocational high school

    NURSEL DURMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimMersin Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ERMAN UZUN

Geri Dön