Ebeveynlerin kullandıkları dijital arabuluculuk türleri, özellikleri ve stratejilerinin incelenmesi
Examining the types, characteristics and strategies of digital mediation used by parents
- Tez No: 690152
- Danışmanlar: DOÇ. ENGİN KURŞUN, DR. ÖĞR. ÜYESİ ALPER ASLAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Arabuluculuk, Aracılık etkinlikleri ve stratejileri, Dijital ebeveynlik, Ebeveynler, Mediation, Mediation activities and strategies, Digital parenting, Parents
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Atatürk Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Amaç: Bu tezin amacı ilk olarak, alan yazında yer alan dijital arabuluculuk stratejilerini ve özelliklerini bütünsel olarak ortaya koymaktır. Ayrıca Türkiye'de ebeveynlerin kullandıkları arabuluculuk stratejilerini, özelliklerini keşfetmeyi amaçlanmaktadır. Yöntem: Bu çalışmada nitel araştırma yöntemleri kullanılmıştır. İlk olarak; içerik analizi yöntemlerinden meta sentez kullanılarak ebeveynlerin kullandıkları arabuluculuk stratejilerinin özellikleri incelenmiştir. Ayrıca Türkiye'de ebeveynlerin kullandıkları arabuluculuk türlerini, özelliklerini ve stratejilerini keşfetmek ve incelemek amacıyla durum çalışması yapılmıştır. Bulgular: Araştırmada incelenen çalışmalarda 31 DA türü tespit edilmiştir. Ebeveyn görüşmelerinin içerik analizinde tartışma, birlikte kullanma, kısıtlama, izleme, sosyal arabuluculuk DA türleri ortaya çıkmıştır. Sonuçlar: Alan yazında en fazla yer alan strateji kısıtlayıcı arabuluculuk (resrictive mediation) stratejisidir. Bu stratejiden sonra; Aktif Arabuluculuk (Active Mediation), İzleme (Monitoring), Teknik Kısıtlama (Technical restrictions), Birlikte Kullanım (Co-viewing mediation) stratejileri yaygın olarak çalışmalarda yer almaktadır. Alan yazında yer alan DA türleri dört gruba ayrılmıştır. Ebeveyn görüşmelerinin içerik analizinde ortaya çıkan DA türleri alan yazında yer alan DA türleri ile benzerdir.
Özet (Çeviri)
Purpose: The aim of this thesis is; to reveal the digital mediation strategies and features in the literature holistically. Secondly, it is aimed to explore the mediation strategies and features used by parents in Turkey. Method: Qualitative research methods were used in this study. Firstly, the characteristics of mediation strategies used by parents were examined by using meta-synthesis, one of the content analysis methods. Secondly, a case study was conducted to explore and examine the types, characteristics and strategies of mediation used by parents in Turkey. Findings: In the studies examined in the research, 31 types of digital mediation were identified. In the content analysis of parent interviews, discussion, use together, restriction, monitoring, social mediation, digital mediation types have emerged. Conclusions: The most common strategy in the literature is the Restrictive mediation strategy. After this strategy, Active Mediation, Monitoring, Technical restrictions, Co-viewing mediation strategies are widely used in studies. The types of digital mediation in the literature are divided into four groups. The types of digital mediation that emerged in the content analysis of parent interviews are similar to the types of digital mediation in the literature.
Benzer Tezler
- Dijital ebeveynliğin demografik özellikler, beş faktör kişilik kuramı ve bilişsel esneklik açısından incelenmesi
Investigation of digital parenting in terms of demographic characteristics, big five personality theory and cognitive flexibility
MUSTAFA ARİF DOĞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimGaziantep ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ İDRİS KAYA
- Dijital çağda ebeveynlik davranışları FoMo ile dijital ebeveynlik arasındaki ilişkinin karma yöntemle incelenmesi
Parenting behaviors in the digital age: A mixed-methods study of the relationship between FoMo and digital parenting practices
ZEYNEP GÜNDOĞDU
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EZGİ SUMBAS
- Ortaokul öğrencilerinde internet bağımlılığı ve ebeveyn arabuluculuğunun çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
Investigation of internet addiction and parental mediation in secondary school students in terms of various variables
DUYGU GÜR
Doktora
Türkçe
2024
Bilim ve TeknolojiFırat ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YALIN KILIÇ TÜREL
- Ebeveynlerin dijital farkındalığının dijital tutum davranışları üzerine etkisi
The effect of parents' digital awareness on digital attitude behaviors
BÜŞRA TEKE
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
HemşirelikDokuz Eylül ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. DİJLE AYAR
- Çocuk sağlığına dijital dokunuş: Ebeveynlerin sağlık bilgisi kaynağı olarak sosyal medya kullanımı
A digital touch to child health: Parents' use of social media as a source of health information
SEÇİL DOĞAN EKİNCİOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Hemşirelikİstanbul ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MERVE TUNCER