Üniversite öğrencilerinin çocukluk çağı travmalarıyla yetişkinlik dönemi duygusal şiddete maruz kalma düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
An analysis of the relationship between chilhood traumas and exposure to emotional violence in adulthood at university students
- Tez No: 691987
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ DEFNE YILMAZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Aile Danışmanlığı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Aile Danışmanlığı Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 126
Özet
Bu çalışmanın amacı; çocukluk çağı ruhsal travmalarının yetişkinlikte duygusal şiddete maruz kalma düzeyleriyle ilişkisini ortaya koymaktır. Ayrıca çalışma kapsamında, demografik değişkenlere göre çocukluk çağı ruhsal travmaları ve duygusal şiddete maruz kalma düzeylerini incelemektir. Bu çalışmadaki hedef evren, ülkemizdeki 18-30 yaş aralığındaki üniversite öğrencileridir. Çalışma için örneklem seçme yöntemlerinden kartopu tekniği örneklem seçme yöntemi olarak kullanılmıştır. Çalışmaya gönüllü katılan 588 üniversite öğrencisi araştırmanın örneklemini oluşturmuştur. Araştırmaya veri toplamak için;,demografik,bilgi,formu, Çocukluk,Çağı,Ruhsal,Travma Ölçeği, (Şar ve ark., 2012) ve Duygusal Şiddete Maruz Kalma Düzeyleri Ölçeği (Eskici ve Tınkır, 2019) kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen verilerin analizi için SPSS 22.00 Paket.Programı kullanılmıştır. Demografik değişkenler ile çocukluk çağı ruhsal travmaları ve duygusal şiddete maruz kalma düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemek için bağımsız örneklem T-testi, Mann Whitney U testi, One Way Anova ve Kruskal-Wallis H testleri uygulanmıştır. Katılımcıların çocukluk çağı ruhsal travmaları ile duygusal şiddete maruz kalma puanları arasındaki ilişkiyi ölçmek için Pearson Korelasyon testi uygulanmıştır. Çalışmanın bulgularına göre; katılımcıların çocukluk çağı ruhsal travma toplam puanı ile duygusal şiddete maruz kalma toplam puanı arasında (r = .606, p < .01) pozitif yönde orta kuvvette anlamlı bir ilişki olduğu tespit edilmiştir. Demografik değişkenler bakımından; çocukluk çağı ruhsal travmaları ile anne eğitim durumu [F(2-587) = 4,247, p
Özet (Çeviri)
The aimiof this study,is to investigateüthe relationship between exposure to emotional violence and childhood mental traumas. In addition, childhood psychological traumas and levels of exposure to emotional violence have been examined based on the demographic variables. The target population in this study is university students in Turkey between the ages of 18-30 in 2020. Independent sample selection method, has been used and volunteer 588 university students were included in the study sample. Demographical information form, childhood psychological trauma scale and emotional violence exposure scale were administered as means of collecting data. The data research were analyzed with the SPSS 22.00 Package Program. Independent sample T-test, Mann Whitney U test, One Way Anova and Kruskal-Wallis H tests were used to examine the correspondence of demographic variables and childhood mental traumas and levels of exposure to emotional violence. Pearson correlation test was conducted in order to measure the relationship between the participants' childhood psychological traumas and their exposure to emotional violence. Based on the findings of the study; there is a moderate significant positive relationship between (r = .606, p < .01) the scores of childhood psychological traumas and exposure to emotional violence. Furthermore, a significant difference has been observed with respect to the demograhpic variables, namely different education levels of parents [F(2-587) = 4,247, p
Benzer Tezler
- Üniversite öğrencilerinin erken dönem uyumsuz şemaları ile psikolojik dayanıklılık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
An investigation of the relationship between early maladaptive schemas and psychological resilience of university students
TOPRAK ALİ ÖZKAN
- Üniversite öğrencilerinde internet ve sosyal medya bağımlılığı ile çocukluk çağı travmaları, siber dissosiyasyon ve travma sonrası büyüme arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi
Evaluation of the relationship between internet and social media addiction and childhood trauma, cyber dissociation and posttraumatic growth in university students
ÇAĞLA PINAR SEVİNÇ YALÇIN
Doktora
Türkçe
2022
Adli Tıpİstanbul Üniversitesi-CerrahpaşaSosyal Bilimler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ERDİNÇ ÖZTÜRK
- Üniversite öğrencilerinin çocukluk çağı travmalarının ahlaki gelişim yeteneklerine etkilerinin incelenmesi
An investigation of the effects of childhood traumas on adolescents' moral development abilities
FİLİZ KALKAVAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Psikolojiİstanbul Aydın ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. UĞUR TEKİN
- The prediction level of childhood traumas and self-compassion level on emotion regulation difficulties
Çocukluk çağı travmaları ve öz şefkat düzeyinin duygu düzenleme güçlüğünü yordama gücü
AYŞENUR AKSU
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
Eğitim ve ÖğretimYeditepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BURCU AYKAÇ
- Üniversite öğrencilerinde çocukluk çağı ruhsal travmaları ile ait olma arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examing the relationship between childhood spiritual trauma and belonging in university students
MÜBERRA ÇALIKOĞLU