Kara Harp Okulu öğretim elemanlarının rekreasyon sorunları üzerine bir araştırma
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 69206
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. MEHMET SEZEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1998
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 84
Özet
61 ÖZET Bu araştırmanın amacı, Silâhlı Kuvvetlerimizin en önemli öğretim kurumu olma özelliğini koruyan; yarının çağdaş, cesur, kararlı ve Atatürkçü komutanlarını yetiştirmekte olan Kara Harp Okulu öğretim elemanlarının rekreasyonel sorunlarını belirlemek oluşturmaktadır. Araştırmanın evrenini 359 öğretim elemanı teşkil etmektedir. Tesadüfi örneklem yoluyla 120 öğretim elemanına 18 soruluk anket uygulanmıştır. Araştırmada frekans (f) yüzde (%) ki-kare (x ) anlamlılık düzeyi araştırılmış, anketlerin analizi“SPSS”paket bilgisayar programı ile yapılmıştır. Rekreasyonel etkinliklere öğretim elemanlarının %44.2 ile en çok aile ile katıldıkları görülmektedir. Çalışma veriminin artırıldığı %75 oranında belirtilmiştir. Rekreasyonel etkinliklere hafta sonları katılım, boş zamanların hangi günler daha fazla değerlendirilmiş olduğunu ortaya çıkarmıştır. Rekreasyonel etkinliklere katılım şekli ile rekreasyonel etkinliklere katılım sıklığı arasında anlamlı bir ilişki görüldüğü anlaşılmaktadır. Ayrıca medeni durum ile rekreasyonel etkinliklere katılım arasında anlamlılık görülmektedir.62 Rekreasyonel etkinliklerde %80 ile oyun sporları tercih edilirken, %93 ile rekreatİf etkinliklere katılımda turizm tercih edilmekte, rekreatif etkinlikler önem sırasına göre ise %94.57 ile dinlendirici, eğlendirici ve heyecan verici bulunmaktadır bu durum rekreatif etkinliklerin desteklendiğini göstermektedir.
Özet (Çeviri)
63 SUMMARY The purpose of this research is to specify the recreational problems of the teaching personnel at the Army Academy, which still preserves the status of being the most important school, training the would-be commanders with the qualities of courage, perseverance, and a strong adherence to Atatürk' s principles. The target sample of the study was 359 instructors out of which 120 were selected through random sampling, to whom a 18- item questionnaire was given. Statistical analysis was done by using statistical frequency (f) percentage distribution (%), chi-square (x ). The data were obtained through 'SPSS' computer program. The greatest involvement is made by those who participated in recreational activities with their families : 44.2 %. Job performance was found to have enhanced 75 %. It was also found that subjects took part in recreational activities mostly during weekends. A significant correlation was found between the type and frequency of participation in recreational activities. Another significant correlation was found between marital status and participation in recreational activities. 80 % of the subjects selected game sports. 93 % of the subjects prefered tourism in terms of participation in recreational activities and 94.57 % found them relaxing, entertaining, and exciting. All these results support the effectiveness of recreational activities.
Benzer Tezler
- Kara Harp Okulu öğrencileri ve öğretim elemanlarının öğrenme stilleri
Comparing learning styles of cadets and academicians in Turkish Military Academy
İKBAL KARAKOÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HAFİZE KESER
- Kara Harp Okulu Toplam Kalite Yönetimi Uygulama Modeli'nin işlerliğine ilişkin eğitim yöneticisi ve öğretim elemanı algılarının değerlendirilmesi
Evaluation of the percertion of the education managers and instructors in regard to the Turkish Military Academy Total Quality Management Model
OKTAY KİRAZOLUĞU
- Teaching vocabulary with reference to 'military texts' at the military academy
Başlık çevirisi yok
NAGEHAN ÖZDİL
Yüksek Lisans
İngilizce
2000
Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. NURGUN AKAR
- Matematik eğitiminde türev öğrenimi ve öğretimi ile ilgili sorulmuş bazı etkin sorular ve cevapları hakkında öğrencilerin ve öğretim elemanlarının görüşleri üzerine bir fenomenografik çalışma
A phenomenographic study on the responses of students and instructors about some decisive questions and related answers regarding the teaching and learning of derivatives in mathematics education
NURETTİN YILDIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiOrtaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AHMET ARIKAN
- Perceptions of the language instructors towards course book content in terms of intercultural communicative competence; a sample case - new inside out elementary
Dil okutmanlarının kültürlerarası iletişimsel yeterlilik açısından ders kitabı içeriği konusunda bakış açıları; örnek bir durum; new inside out elementary
BETÜL DEMİREL
Yüksek Lisans
İngilizce
2016
Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesiİngilizce Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ASLI ÖZLEM TARAKCIOĞLU