Üniversite yapıları iç mekanlarında kullanıcı stresini önlemeye yönelik bitkisel tasarım önerileri: Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi
Planting design suggetions for preventing stress for indoor environments of university buildings: the case of Van Yuzuncu Yil University
- Tez No: 693283
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ HİLMİ EKİN OKTAY
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Mimarlık, Peyzaj Mimarlığı, İç Mimari ve Dekorasyon, Architecture, Landscape Architecture, Interior Design and Decoration
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Peyzaj Mimarlığı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 176
Özet
Bu çalışmada eğitim ortamlarında yapılabilecek bitkisel tasarımların öğrenci ve öğreticilerin streslerini azaltmaya yönelik etkilerinin araştırılması amaçlanmıştır. Çalışmada Hartig tarafından geliştirilmiş olan 26 maddelik Algılanan Onarıcılık Ölçeğine yönelik bir ön çalışma gerçekleştirilmiş ve ölçeğe faktör analizi uygulanarak ölçeğin 5 maddeden oluşan indirgenmiş versiyonu elde edilmiştir. Bunun yanında farklı bitkisel tasarım senaryolarıyla farklı iç mekan tipleri için mekan görselleri sanal ortamda oluşturulmuş ve bunlar indirgenen ölçekle beraber üniversite iç mekanlarının kullanıcısı olan öğretim görevlileri ve öğrencilere sorulmuştur. Bunun için 157 kişinin katılımıyla bir online anket çalışması gerçekleştirilmiştir. Çalışmanın sonuçları göstermektedir ki bitkili ortam görselleri, çoğunlukla, bitkisiz versiyonlara göre anlamlı şekilde daha çok tercih edilmektedir. Çalışma kapsamında indirgenen beş maddeden sadece“burada öğelerin nsaıl düzenlendiğini görmek kolay”önermesinde bitkili versiyonlarla bitkisiz versiyon arasında anlamlı fark ortaya çıkmamıştır. Diğer dört madde de ve beğenide bütün mekanlarda bitkili versiyonlar ile bitkisiz versiyonlar arasında tercihlerde anlamlı fark tespit edilmiştir. Bu bulgular bağlamında iç mekan sınıflarında bitki kullanılmasının daha onarıcı bir ortam yarattığı sonuç olarak söylenebilir. Çalışmanın onarıcı ortamların eğitim yapısı iç mekanlarında uygulanabilirliği açısından katkı sağlayacağı düşünülmektedir.
Özet (Çeviri)
In this study, it is aimed to investigate the effects of planting design that can be made in education environments on reducing the stress of students and teachers. In the study, a preliminary study of the Perceived Restoration Scale developed by Hartig, and the reduced version of the scale will be used by applying factor analysis to the scale. It is thought that the fewer items that can be obtained by reducing the scale can be used to measure the Restorativeness in interior spaces. In addition, the space photos for different interior types with different plant designs will be created in a virtual platform and these will be asked to the lecturers and students who the users of the classroom are with the reduce scale. For this an online questionnaire has been done with 157 participants. Results showed that preferences of all items except one item are statistically significantly different in term of the between photos with planting design and without planting design and all the photos with planting design are more preferred by users. So, classrooms with planting design are more restorative than the classroom without planting design. It is thought that the study will contribute to the applicability of restorative environments in educational interiors.
Benzer Tezler
- Sağlık yapılarının genel mekan tasarımlarının kullanıcılar üzerindeki etkisi ile Hacettepe Tıp Fakültesi Hastanesi 7 no.' lu kapı girişinin düzenlenmesine bir öneri
Effects of general space design of health structures on users and a recommendation on editing Hacettepe University Hospital enterance door number 7
ELİF ÖZGEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
İç Mimari ve DekorasyonHacettepe Üniversitesiİç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BİLGE SAYIL ONARAN
- Üniversite kampüslerindeki yeme-içme mekânlarının işlevsel tasarım gereksinimleri üzerine bir araştırma
A research on functional design requirements of dining halls in university campuses
BEYZA NUR ÖZDENİZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
İç Mimari ve DekorasyonHacettepe Üniversitesiİç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BİLGE SAYIL ONARAN
- Erişilebilir üniversite kampüs alanları ve binalarının tasarım parametreleri 'Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi örneği'
Design parameters of accessible university campus areas and buildings 'Nigde Omer Halisdemir University case
SEVAL YILMAZ
Doktora
Türkçe
2022
İç Mimari ve DekorasyonMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesiİç Mimarlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İPEK FİTOZ
- Kapalı yüzme havuzlarının termal konfor standartları açısından incelenmesi: Devlet üniversitesi havuzları
Analysis of indoor swimming pools in accordance with the thermal comfort standards: Public university pools
TÜLAY TUNCAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
İç Mimari ve DekorasyonMimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesiİç Mimarlık Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. DAMLA ALTUNCU
- Hastane çocuk oyun alanlarının sanat ve yaratıcılık odaklı tasarımı
Art and creativity focused design of children's playgrounds of hospital
ELİF ÖZGEN
Sanatta Yeterlik
Türkçe
2022
İç Mimari ve DekorasyonHacettepe Üniversitesiİç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Ana Bilim Dalı
PROF. BİLGE SAYIL ONARAN