8-12 yaş işitme kayıplı çocuklarda Türkçe mobil gerçek gürültülerde konuşmayı ayırt etme 4 kelimeli cümle testi bulguları
Discrimination of Turkish mobile real noise speaking in children with hearing loss aged 8-12, 4-word sentence test findings
- Tez No: 693914
- Danışmanlar: PROF. BAHRİYE ÖZLEM KONUKSEVEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Kulak Burun ve Boğaz, Otorhinolaryngology (Ear-Nose-Throat)
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Aydın Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Odyoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 140
Özet
Çalışmada gerçek ortam gürültüleri (alışveriş merkezi, sınıf ve lunapark) ve dört kelimeli spektral dengeli cümleler kullanılarak geliştirilen mobil uygulama ile ileri derecede sensörinöral işitme kayıplı 8-12 yaş aralığındaki bireylerin, 80 dB, 60 dB ve 40 dB gürültü şiddet seviyelerinde 4 kelimeden 3' ünü bildiği SGO eşikleri ve bu eşikte gürültüde konuşmayı anlama puanları değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Çalışmaya 8-12 yaş arasında ileri derecede sensörinöral işitme kayıplı 20 çocuk (bilateral işitme cihazlı) ve işitmesi normal 20 çocuk olmak üzere toplam 40 çocuk dahil edilmiştir. 3 odyolog, 2 sınıf öğretmeni ve 1 dil konuşma terapisti ile 8-12 yaş çocukların günlük yaşamda sık kullandıkları 4 kelimeli 200 cümle listelenmiştir. Cümlelerin ve gürültülerin spektral ve koherans analizleri MATLAB2018a programında yapılmıştır. Dengeli bulunan 60 cümle, gürültü bankasından alınan gerçek ortam gürültüleri (alışveriş merkezi, lunapark ve sınıf) ile -10 dB, -5 dB, 0 dB, 5 dB ve 10 dB SGO'larında birleştirilip mobil uygulamaya yüklenmiştir. Gerçek gürültülerde cümle testi mobil uygulama ile normal işiten ve işitme kayıplı çocuklarda etkinliğinin değerlendirilip karşılaştırılması yapılmıştır. Normal işiten katılımcıların AVM, lunapark ve sınıf ortamlarında gürültüde anlama puanlarının işitme kaybı olan katılımcılara göre daha yüksek olduğu görülmektedir (p
Özet (Çeviri)
In the study, with the mobile application developed by using real ambient noises (shopping mall, classroom and amusement park) and four-word spectral balanced sentences, individuals between the ages of 8-12 with severe sensorineural hearing loss were asked to use more than 3 words from 4 words at 80 dB, 60 dB and 40 dB noise intensity levels. It is aimed to evaluate the well-known SNR thresholds and speech comprehension scores in noise at this threshold. A total of 40 children including 20 children with severe sensorineural hearing loss (with bilateral hearing aids) and 20 children with normal hearing, between the ages of 8-12 were included in the study. 3 audiologists, 2 classroom teachers and 1 speech language therapist and 200 sentences with 4 words that children aged 8-12 use frequently in daily life are listed. Spectral and coherence analyzes of sentences and noises were made in the MATLAB2018a program. The 60 sentences found to be balanced were combined with the real ambient noises (shopping mall, amusement park and classroom) taken from the noise bank at -10 dB, -5 dB, 0 dB, 5 dB and 10 dB SNRs and uploaded to the mobile application. The effectiveness of the sentence test in real noises was evaluated and compared with the mobile application in children with normal hearing and hearing loss. It is seen that the normal hearing participants have higher noise comprehension scores in shopping malls, amusement parks and classroom environments than the participants with hearing loss (p
Benzer Tezler
- 8-12 yaş normal işiten çocuklarda Türkçe mobil gerçek gürültülerde konuşmayı ayırt etme 4 kelimeli cümle testinin geliştirilmesi ve değerlendirilmesi
Development and evaluation of the 4-word sentence test for normal hearing children aged 8-12
MELEK BAŞAK ÖZKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Kulak Burun ve Boğazİstanbul Aydın ÜniversitesiOdyoloji Ana Bilim Dalı
PROF. BAHRİYE ÖZLEM KONUKSEVEN
- 8-12 yaş arası koklear implantlı işitme kayıplı çocuklarda kıd-kındl anketi kullanarak yaşam kalitesinin değerlendirilmesi
Evaluation of quality of life using kid-kindl questionnaire in children aged 8-12 with cochlear implant hearing loss
ELİF ASLI YILDIRIM
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Kulak Burun ve Boğazİstanbul Aydın ÜniversitesiOdyoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SEZER KÜLEKÇİ
- İşitme cihazı ve koklear implant kullanan okul çağı çocuklarında 'İAÜ gürültüde konuşmayı ayırt etme testi' sonuçları
Hearing aid and using cochlear implants in school-age children 'IAU noise speech discrimination test' results
ŞEYDA ŞAHİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Kulak Burun ve Boğazİstanbul Aydın ÜniversitesiOdyoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BAHRİYE ÖZLEM KONUKSEVEN
- Otomatize işitsel kortikal potansiyel ölçümünün, işitme cihazı performansını değerlendirmedeki yeri
Otomatize işitsel kortikal potansiyel ölçümünün, işitme cihazı performansını değerlendirmedeki yeri
GÖKÇE GÜVEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Kulak Burun ve BoğazMarmara ÜniversitesiKulak Burun Boğaz Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FERDA AKDAŞ
- İleri ve çok ileri derecede işitme kayıplı çocuklarda vestibüler değerlendirme: Olgu kontrol çalışması
Vestibular evaluation of the children with severe and profound hearing loss: A case control study
BETÜL KOSKA
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Kulak Burun ve BoğazDokuz Eylül ÜniversitesiKulak Burun Boğaz Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜNAY KIRKIM