Geri Dön

Üniversite öğrencilerinin depresyon düzeylerinin benlik algısı ve yalnızlık düzeyine etkisi: Üsküdar Üniversitesi örnek uygulama

The effect of depression levels of university students on self perception and ailenity: Üsküdar University sample application

  1. Tez No: 697748
  2. Yazar: MERVE KÜBRA ÖZKUL
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ SEMRA BARİPOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 105

Özet

Bu araştırmanın amacı; üniversite öğrencilerinde depresyon düzeylerinin benlik algıları ve yalnızlık düzeyleri arasındaki ilişkilerin incelenmesidir. Bu amaç doğrultusunda ele alınan sosyo-demografik değişkenler ile bağımlı değişkenler arasındaki ilişkiler incelenmiştir. Sosyo-demografik değişkenler temelinde oluşturulan gruplar arasında bağımlı değişken düzeyleri bakımından farklılık olup olmadığı araştırılmış, depresyon düzeyleri, benlik algısı ve yalnızlık düzeyi değişkenlerinin birbirlerini yordayıp yordamadığı incelenmiştir. Araştırma ilişkisel tarama yöntemi ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın örneklemini İstanbul Üsküdar Üniversitesi'nde okuyan lisans ve yüksek lisans düzeyindeki 240 öğrenci oluşturmaktadır. Katılımcıların depresyon düzeylerini belirlemek amacıyla Türkiye'de geçerlik ve güvenirlik çalışması Hisli (1989) tarafından yapılmış olan 'Beck Depresyon Envanteri' kullanılırken, benlik algısı düzeylerinin belirlenmesine yönelik Türkiye de geçerlik güvenirlik çalışması Çuhadaroğlu (1986) tarafından geliştirilen 'Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeği' ve son olarak katılımcıların yalnızlık düzeylerinin belirlenebilmesi içinde Türkiye'de geçerlik ve güvenirliği Demir (1989) tarafından yapılan 'Ucla Yalnızlık Envanteri' kullanılmıştır. Araştırmada, betimleyici ve karşılaştırmalı istatistiksel analiz yöntemleri uygulanmıştır. Hazırlanan anket SPSS 22.0 for Windows paket programında güvenirlik analizine tabi tutulmuştur. Araştırmada kullanılan anket verilerinin güvenilirliğini ölçmede Cronbach's Alpha yöntemi kullanılmıştır. Araştırma bulgularına göre; depresyon düzeyi ile benlik algısı arasında olumsuz, orta düzeyde ve anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Bulgu üniversite öğrencilerinde depresyon düzeyleri arttıkça benlik algısının azaldığı anlamına gelmektedir. Aynı şekilde depresyon düzeyi ile yalnızlık düzeyi arasında olumlu, orta düzeyde ve anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Bulgu üniversite öğrencilerinde depresyon düzeyleri arttıkça yalnızlık düzeylerinin de arttığı anlamına gelmektedir ve son olarak benlik algısı ile yalnızlık düzeyi arasında olumsuz, orta düzeyde ve anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Bulgu üniversite öğrencilerinde benlik algıları arttıkça yalnızlık düzeylerinin azaldığı anlamına gelmektedir. Elde edilen bulgular ilgili alanyazın çerçevesinde tartışılmıştır.

Özet (Çeviri)

The purpose of this research; It is the examination of the relationship between self-perception and loneliness levels of depression levels in university students. Relationships between socio-demographic variables and dependent variables, which are addressed for this purpose, were examined. It was investigated whether there were differences in the dependent variable levels among the groups formed on the basis of socio-demographic variables, and whether the variables of depression, self-perception and loneliness predicted each other. The research was carried out by relational screening method. The sample of the research consists of 240 students studying at Istanbul Üsküdar University at undergraduate and graduate levels. Participants in Turkey in order to determine their level of depression reliability and validity Hisli (1989) made by the“Beck Depression Inventory”is being used, self-perception in Turkey validity and reliability study to determine the level Çuhadaroğlu (1986) developed by 'Rosenberg Self-Esteem Scale' and the last as the participants to determine their level of loneliness in Turkey validity and reliability of Iron (1989) made by the 'Inventory UCLA loneliness' is used. Descriptive and comparative statistical analysis methods were used in the research. The prepared questionnaire was subjected to reliability analysis in SPSS 22.0 for Windows package program. Cronbach's Alpha method was used to measure the reliability of the survey data used in the research. According to the research findings; A negative, moderate and significant relationship was found between depression level and self-perception. The finding means that as university students' depression levels increase, their self-perception decreases. Similarly, a positive, moderate and significant relationship was found between depression and loneliness. The finding means that as the levels of depression increase in university students, their loneliness levels increase, and finally, a negative, moderate and significant relationship was found between self-perception and loneliness. The finding means that as the self-perception of university students increases, their level of loneliness decreases. The findings are discussed within the framework of the related literature.

Benzer Tezler

  1. Eğitim fakültesi ve spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin depresyon ve motivasyon bilgi düzeylerinin karşılaştırılması

    Comparison of the knowledge levels of the students of the teachers' colleges and the faculty of sports sciences on depression and motivation

    REZZAN DEMİRCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimUşak Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÖKHAN ACAR

  2. Üniversite öğrencilerinin bilişsel çarpıtma düzeyleri ile problem çözme becerileri ve umutsuzluk düzeyleri arasındaki ilişki

    The relationship between cognitive distortion, hopelessnes, and personal problem solving in university students

    MERAL AĞIR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. HALUK YAVUZER

  3. Ergenlik dönemi bireylerinde beden kütle indeksi ve beden algısının depresyon düzeyleri ve benlik saygısı arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examination of the relationship between body mass index and body perception, depression levels and self-esteem in adolescent individuals

    ALİ RIZA ÇAKMAKCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimAdıyaman Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İBRAHİM YERLİKAYA

  4. Psikolojik danışman adaylarının affetme düzeyleri ile psikolojik belirtileri arasındaki ilişkide empatinin aracılık rolü

    Relative empathy mediatory role between levels of forgiveness and psychological symptoms of counselor trainees

    GÖZDE GÜMÜŞÇAĞLAYAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    PsikolojiBurdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FİRDEVS SAVİ ÇAKAR

  5. Mersin Üniversitesi öğrencilerinin duygusal dikkat, duygusal netlik ve duygusal onarım düzeyleri ile benlik saygısı, sosyal kaygı ve depresyon düzeyleri arasındaki ilişkilerin incelenmesi

    An investigation of the relationships among emotional attention, emotional clarity, emotional repair, self esteem, social anxiety and depression levels of Mersin University students

    YEŞİM USLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimMersin Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CEM ALİ GİZİR