Geri Dön

KSÜ Tıp Fakültesi dönem 4-5-6 öğrencilerinde uyku kalitesi ve akademik performans ile ilişkisi

Sleep quality and relationship with academic performance in KSU Medical Faculty semester 4th-5th-6th students

  1. Tez No: 699021
  2. Yazar: YELİZ DİNERİ
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞEGÜL ERDOĞAN
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Halk Sağlığı, Public Health
  6. Anahtar Kelimeler: Tıp öğrencileri, Uyku kalitesi, Sınav kaygısı, Akademik başarı, Medical students, Sleep quality, Exam anxiety, Academic success
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi
  10. Enstitü: Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 71

Özet

AMAÇ: Bu araştırmada, Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Tıp Fakültesinde eğitim gören Dönem 4-5-6 öğrencilerinin uyku kalitelerinin saptanması ve akademik performanslarıyla olan ilişkisinin belirlenmesi amaçlanmıştır. GEREÇ VE YÖNTEM: Bu araştırma tanımlayıcı kesitsel bir anket çalışmasıdır. 4,5 ve 6. Sınıfta eğitim gören 300 öğrenciye üç bölümden oluşan anket yüz yüze görüşülerek uygulandı. Anketin birinci bölümü sosyo-demografik bilgiler, ikinci bölümü Pittsburgh Uyku Kalitesi İndeksi (PUKİ) ve üçüncü bölümü Sınav Kaygısı Envanteri(SKE)'nden oluşmuştur. BULGULAR: Araştırma grubunda yer alan 379 öğrenciden 300'ü çalışmaya katılmayı kabul etmiştir. Öğrencilerin yaş ortalaması 23,71±1,67 ve %51'i kadındı. Öğrencilerin PUKİ ölçeğinden aldıkları puanların ortalaması 6,43±3,20'dir ve %57,7'sinin kötü uyku kalitesine sahip olduğu bulunmuştur. Kötü uyku kalitesinin Dönem 6 seviyesindeki öğrencilerde daha yüksek olduğu saptanmıştır. Nöbet tutmanın, sigara kullanmanın, düzenli egzersiz yapmanın, kafeinli içecek tüketmenin ve yaşanılan ortamın uygun şartlarda olmamasının kötü uyku kalitesiyle arasında ilişki olduğu bulunmuştur. Uyku kalitesi düştükçe sınav kaygısının arttığı akademik başarının düştüğü saptanmıştır. SONUÇ: Tıp Fakültesi öğrencilerinin uyku kalitesi ile kaygı düzeyleri ve akademik başarıları arasında ilişki olduğu bulunmuştur.

Özet (Çeviri)

OBJECTIVE: In this study, it was aimed to determine the sleep quality of Term 4-5-6 students studying at Kahramanmaraş Sütçü İmam University Faculty of Medicine and to determine its relationship with their academic performance. MATERIALS AND METHODS: This research is a descriptive cross-sectional survey study. A survey consisting of three parts was applied to 300 students studying in the 4th, 5th and 6th grades through face-to-face interviews. The first part of the survey consisted of socio-demographic information, the second part consisted of Pittsburgh Sleep Qualityxc lçm Index (PSQI) and the third part consisted of Test Anxiety Inventory (SCI). RESULTS: Of the 379 student, 300 in the research group agreed to participate in the study. The mean age of the students was 23.71±1.67 and 51% were female. The mean score of the students in the PSQI scale was 6.43±3.20, and 57.7% of them were found to have poor sleep quality. It was determined that poor sleep quality was higher in students at 6th grade. It has been found that long working shifts, smoking, not exercising regularly, consuming caffeinated beverages and not living in healthy environment are associated with poor sleep quality. It was determined that as sleep quality decreased, test anxiety increased and thus academic success decreased. CONCLUSION: It was found that there is a relationship between the sleep quality of medical school students, their anxiety levels and academic achievement.

Benzer Tezler

  1. Üniversite öğrencilerinde insomni yaygınlığının belirlenmesi ile uyku kalitesi ve insomni'ye etki eden faktörlerin incelenmesi

    Determination of the prevalence of insomnia and investigation of factors affecting sleep quality and insomnia in university students

    KÜBRA YILDIZ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Halk SağlığıKahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYŞEGÜL ERDOĞAN

  2. KSÜ Tıp Fakültesi öğrencilerinin geleneksel ve tamamlayıcı tıp uygulamalarına yönelik kullanım, tutum ve bilgi düzeyleri

    Use, attitude and knowledge levels of KSU Medical Faculty students on traditional and complementary medicine practices

    TUĞBA YEŞİL

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Aile HekimliğiKahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ RAZİYE ŞULE GÜMÜŞTAKIM

  3. Ön kol AVF ameliyatlarında brescia-cimino anastomoz tekniği ile balık ağzı anastomoz tekniğinin AVF fistül başarısına etkilerinin renkli doppler USG ile karşılaştırılması

    Comparison of the effects of the brescia-cimino and the fishmouth anastomosis techniques in arteriovenous fistula operations by colour doppler ultrasonography

    ERDİNÇ EROĞLU

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Göğüs Kalp ve Damar CerrahisiKahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi

    Kalp ve Damar Cerrahisi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BÜLENT MEŞE

  4. SARS-COV-2'nin nükleokapsid gen analizi

    Nucleocapside gene analysis of SARS-COV-2

    MERVE ÇİLBURUNOĞLU

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    MikrobiyolojiKahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi

    Tıbbi Mikrobiyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KEZBAN TÜLAY YALÇINKAYA

  5. KSU Tıp Fakültesi Çocuk Acil Servisine başvuran zehirlenme vakalarının retrospektif olarak incelenmesi

    Retrospectively evaluation of poisoning cases were admitted to The Pediatric Emergency Department of Medical Faculty of KSU

    VEYSEL SÜMER

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıKahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. EKREM GÜLER