3-6 yaş grubu çocuğu olan babaların tükenmişlik, çocuk sevme ve babalık niteliklerinin incelenmesi
An investigation of burnout, liking of children and fatherhood qualities of fathers with 3-6 age group children
- Tez No: 703981
- Danışmanlar: PROF. DR. PERİHAN ÜNÜVAR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2021
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Temel Eğitim Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Okul Öncesi Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 80
Özet
Yapılan bilimsel çalışmaların ışığında; çocukların gelişim süreçlerinde sosyal-duygusal gelişimini etkileyen birçok etken olmasına rağmen aile çocuk için sosyalleşmenin temelini oluşturmaktadır. Anne-baba çocuk arasındaki bağlar doğumdan itibaren başlamakta çocuğun gelişim aşamaları boyunca devam edip süreç içerisinde gelişmektedir. Babaların aile içindeki ve çocuğun gelişimi üstündeki rolü en az anne kadar önemlidir. Bu nedenle babaların, tükenmişlik durumları, çocuğuyla geçirdikleri süre, ilgilenme biçimi, çocuğuna karşı tutumları ve babalık nitelikleri gibi değişkenler çocuğun gelişimiyle ve evdeki yaşantıyla doğrudan bağlantılıdır. Bu sebeple en az anne kadar babanın da çocuğun gelişimi üzerinde olan etkisi dikkate alınarak, yapılan bu araştırma baba çocuk ilişkisini ve bunu etkileyen faktörleri ortaya koyması açısından önemlidir. Bu araştırmanın amacı,“3-6 yaş grubu çocuğu olan babaların tükenmişlik ve çocuk sevme düzeyleri ile babalık niteliklerinin çeşitli değişkenlere göre nasıldır?”sorusunu araştırmak ve aralarında yordayıcı bir ilişki olup olmadığının ortaya konmasıdır. Araştırmanın çalışma grubunu okul öncesi eğitimine devam eden 3-6 yaş grubu çocuğu olan 270 baba oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak; Demografik Bilgiler Formu, Maslach Tükenmişlik Ölçeği, Barnett Çocuk Sevme Ölçeği ve Baba Katılım Ölçeği kullanılmıştır. Veriler normal dağılım gösterdiği için verilerin analizinde parametrik testlerden t testi, ANOVA testi ve Regresyon kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgulara göre; babaların yaşları arttıkça tükenmişlik düzeylerinde düşüş olduğu bulunmuştur. Babaların çocuk sayısı arttığında ise duygusal tükenmenin arttığı ve baba katılım düzeylerinin anlamlı bir şekilde düştüğü görülmüştür. Regresyon katsayıları incelendiğinde ise kişisel başarı ve çocuk sevme değişkenlerinin, babalık niteliklerini pozitif yönde etkileyen değişken oldukları gözlenmiştir.
Özet (Çeviri)
In light of the findings of various studies, there are many factors affecting social and emotional development of children in development processes; however, family is the foundation of socializing for child. The ties between father-mother and child start with the birth and develop throughout all development processes. The roles of the father in family and on the development of the child have the same significance with the roles of the mother. Therefore, variables such as burnout, the time spent with their child, the way they care for their children, their attitudes towards their children and fatherhood qualities are directly related to the development of the child and the life at home. For this reason, the effect of the father on the child's development was taken into consideration as much as the mother and this research is important in terms of revealing the father-child relationship and the factors affecting it. The purpose of this research is to investigate the question of“How are the burnout and liking of children levels and paternity qualities of fathers with children in the 3-6 age groups according to various variables?”and to reveal whether there is a predictive relationship among them. The participants consist of 270 fathers with children aged 3-6 years who continue their pre-school education. As data collection tools; demographic information form, Maslach Burnout Scale, Barnett Liking of Children Scale and Father Participation Scale were used in the study. Since the data had normal distribution, parametric tests; t-test, ANOVA test and Regression were used in the analysis of the data. The findings indicated that burnout levels decreased as the age of the fathers increased. When the number of children increased, it was revealed that emotional exhaustion of fathers increased and father participation levels decreased significantly. When the regression coefficients were examined, it was observed that the variables of personal success and liking of children were variables that positively affected fatherhood qualities.
Benzer Tezler
- 3-6 yaş grubu çocuğu olan babaların babalık rolü algısı ve etkileyen faktörlerin belirlenmesi
Determination of fatherhood role perception of fathers with children aged 3-6 years and the affecting factors
AYBERK ASENA TELLİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıAtatürk ÜniversitesiEbelik Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HAVA ÖZKAN
- 3-6 yaş grubu çocukların duygu düzenleme becerilerinin yordayıcısı olarak babaların babalık rolü algısı, ebeveynliğe yönelik tutumu ve baba katılımı
Fathers' perception of fatherhood role, attitudes toward parenting, and father's participation as the predictive of emotion regulation skills of children aged between 3-6 years
HURİ SENA AKSOY
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimÇukurova ÜniversitesiOkul Öncesi Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ RAZİYE GÜNAY BİLALOĞLU
- Babalık rol algısının baba katılımı üzerindeki etkisinde eş desteğinin aracılık rolünün incelenmesi
An analysis of the mediating role of spouse support on the effects of the perceived fathering role on father involvement
PINAR MELİKE UZUN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimSelçuk ÜniversitesiÇocuk Gelişimi ve Ev Yönetimi Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ DEVLET ALAKOÇ PİRPİR
- Farklı sosyo ekonomik düzeydeki 3-6 yaş grubu çocuğu olan anne babaların oyuncak ve oyun materyalleri hakkındaki görüşlerinin ve bu yaş grubu çocukların sahip oldukları oyuncak ve oyun materyallerinin incelenmesi
The research in planned in the aim of experiencing the socio economic level of parents who are having 3-6 age group of children on the toys and play materials opinion and what kind of toys and plan materials this group of children having
NUR ÖZYEŞER CİNEL
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiÇocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. FATMA TEZEL ŞAHİN
- 3-6 yaş çocukların annesinin ve anneannesinin çocuk yetiştirme stilleri ile çocuğun mizacı arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between the child-rearing styles of the mothers and grandmothers of 3-6-year-old children and the temperament of the child
GAMZE ESMER
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimBursa Uludağ ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ELVAN ŞAHİN ZETEROĞLU