Effects of self-compassion exercises on flow state, enjoyment/anxiety and self-compassion during language learning
Öz-şefkat egzersizlerinin dil öğrenimi esnasında akış durumu, keyif alma/kaygı ve öz-şefkat üzerindeki etkileri
- Tez No: 705296
- Danışmanlar: PROF. DR. JÜLİDE İNÖZÜ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Akış durumu, Dil öğrenimi, Dil öğretimi, Haz, Kaygı, Yabancı dil öğrenimi, Yabancı dil öğretimi, Ölçekler, Öz duyarlılık, Flow state, Study of languages, Language teaching, Enjoyment, Anxiety, Foreign language learning, Foreign language teaching, Scales, Self compassion
- Yıl: 2021
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Çağ Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Gömülü karma yöntemle yürütülen bu çalışma, Karadeniz Teknik Üniversitesi B1 düzeyi hazırlık sınıflarında, öz-şefkat egzersizlerinin dil öğrenimi sırasında akış durumu, keyif/kaygı ve öz-şefkat üzerindeki etkilerini incelemektedir. Bu çalışma için öz-şefkat egzersizleri dil öğrenimi ortamına uyarlanmıştır. Öz-şefkat çalışması üç gönüllü katılımcı ile sekiz haftalık sürede gerçekleştirilmiştir. Nicel veriler ön test ve son test olarak ölçekler (SCS, FLES, FLCAS, FSSEFLC) aracılığıyla toplanmıştır. Nitel veriler yarı yapılandırılmış görüşmeler yoluyla toplanmıştır. Ön test ve son test puanları, istatistiksel analiz yoluyla karşılaştırılarak her bir ölçek için istatistiksel olarak anlamlı ve istatistiksel olarak anlamlı olmayan sonuçlar ortaya koymuştur. Görüşme sonuçları betimsel kodlama ile analiz edilmiştir. Nitel sonuçlar, katılımcıların öz-şefkat egzersizlerinden sonra olumlu ve olumsuz duygularında anlamlı değişiklikler yaşadıklarını göstermiştir.
Özet (Çeviri)
This embedded mixed-method study examines the effects of self-compassion exercises on flow state, enjoyment/anxiety, and self-compassion during language learning at Karadeniz Technical University preparatory classes level B1. Self-compassion exercises were adapted to language learning context for this study. Self-compassion treatment was carried out with three volunteering participants for eight weeks. The quantitative data was collected through scales (SCS, FLES, FLCAS, FSSEFLC) as pre-test and post-test. The qualitative data was gathered through semi-structured interviews. Pre-test and post-test scores were compared through statistical analysis which revealed statistically significant and not statistically significant results. The interview results were analyzed via descriptive coding. The qualitative results showed that the participants experienced a meaningful change in their positive and negative emotions after self-compassion treatment.
Benzer Tezler
- Finansal ürünlerin vergilendirme ve yasal düzenlemeler açısından değerlendirilmesi
Başlık çevirisi yok
ATİLLA UYANIK
- Sigortada dağıtım ve tutundurma metodları
Başlık çevirisi yok
BANU GÖNENÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
1994
SigortacılıkMarmara ÜniversitesiSigortacılık Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. OSMAN GÜRBÜZ
- Sahada programlanabilir kapı dizileri ile lojik devre tasarımı ve VHDL kullanılarak bazı devrelerin gerçekleştirilmesi
Başlık çevirisi yok
ATEŞ BERNA
Yüksek Lisans
Türkçe
1998
Elektrik ve Elektronik Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiElektronik ve Haberleşme Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AHMET DERVİŞOĞLU
- Risk yönetiminde captive sigorta uygulaması ve Türk sigorta sektörüne etkileri
Captive insurance in risk management and influence on Turkish insurance market
İREM ÖNDER
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
SigortacılıkMarmara ÜniversitesiSigortacılık Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. SEZAİ DUMANOĞLU
- Farkındalık ve öz şefkat temelli bilişsel eğitimin yaşlı yetişkinlerin bilişsel fonksiyonları üzerindeki etkisi
The effectiveness of mindfulness and self-compassion based cognitive training on cognitive functions in older adults
LÜTFİYE BÜYÜKYÜCE
Doktora
Türkçe
2026
GeriatriAkdeniz ÜniversitesiGerontoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÖKÇE YAĞMUR GÜNEŞ GENCER