Geri Dön

Üniversitelerin dil ve konuşma terapisi bölümü mezunlarının eğitimlerine yönelik görüş ve önerileri

Opinions of speech and language therapy graduates about their pre-registration training at universities

  1. Tez No: 705512
  2. Yazar: NİLAY GEDİK
  3. Danışmanlar: Prof. Dr. AHMET KONROT KONROT
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Sağlık Eğitimi, Education and Training, Health Education
  6. Anahtar Kelimeler: dil ve konuşma terapisi, görüş, lisans programı, mezun, öneri, speech and language therapy, opinion, bachleor degree, graduated, proposal
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Dil ve Konuşma Terapisi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Dil ve Konuşma Terapisi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 129

Özet

Bu çalışmanın amacı, Türkiye'deki üniversitelerin dil ve konuşma terapisi bölümü lisans programını tamamlamış öğrencilerin aldıkları eğitime yönelik görüş ve önerilerini belirlemektir. Araştırma nitel araştırma yöntemlerinden fenomenoloji (olgu bilim) deseni ile tasarlanmıştır. Araştırmaya Türkiye'deki dil ve konuşma terapisi bölümü lisans programından mezun vermiş ilk 5 üniversite ve bu üniversitelerin dil ve konuşma terapisi bölümü lisans programını tamamlamış 10 mezun katılmıştır. Bu araştırmanın verileri yarı yapılandırılmış görüşmeler yoluyla toplanmıştır. Demografik bilgiler katılımcı formu ile yarı yapılandırılmış mülakatlar ise katılımcıların onayları alınarak sesli ya da görüntülü olarak kayıt altına alınmıştır. Araştırma sürecinin sonunda veriler ses ve görüntü kayıtları deşifre edilerek elde edilmiş, betimsel ve içerik analizi ile çözümlenmiştir. Araştırmanın analizinde“Nvivo 10”programı kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen bulguların, dil ve konuşma terapisi eğitim programlarına yönelik literatürde üzerinde oldukça sıkça durulan konular olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Araştırmaya katılan farklı üniversitelerden mezun olan öğrencilerin ortak görüşlerinin çoğunluk oluşturduğu görülmüştür. Literatürdekine benzer şekilde bu araştırmada da katılımcılar dil ve konuşma terapisi bölümünde verilen klinik uygulamalara yönelik görüşlere oldukça fazla yer verilmiştir.

Özet (Çeviri)

The purpose of this study, to determine the views and proposals for to training from the universities depermant of speech and language therapy degree program in Turkey, whom graduated. The research was designed as a one of the qualitative research methods, phenomenology pattern. Research on speech and language threapy depertmant graduated from the graduate program in Turkey has given the first 5 universities and speech and language therapy depertmant of the university participated in 10 graduates have completed their undergraduate programs. The data of this research were made through semi-structured interviews. Demographic information was recorded with the participant information form, and semi-structured interviews were recorded as audio or video, with consent of the participants. At the end of the research process , the data were obtained by deciphering audio and video recordings and analyzed by descriptive and content analysis.“Nvivo 10”program was used in the analysis of the study. It has been concluded that the findings of the study are frequently emphasized in the literature regarding language and speech therapy training programs. It was seen that the common views of the students who graduated from different universities participating in the study were the majority. Similar to the literature, in this study, the opinions of the paticipants about the clinical practies in the language and speech threapy quite high.

Benzer Tezler

  1. Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Esenboğa Kampüsü harita uygulamaları

    Ankara Yildirim Beyazit University Esenboğa Campus map applications

    EKREM ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Bilgi ve Belge YönetimiAnkara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

    Yönetim Bilişim Sistemleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TUNÇ DURMUŞ MEDENİ

  2. Türkiye'de Dil ve Konuşma Terapisi Anabilim Dalında konuşma sesi bozukluğu alanında hazırlanmış kayıtlı lisansüstü tezlerinin analizi

    Analysis of registered postgraduate theses prepared in the field of speech sound disorder at the Department of Language and Speech Therapy in Turkey

    HAVVANUR YÜREKTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Sağlık EğitimiKapadokya Üniversitesi

    Dil ve Konuşma Terapisi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ALİ OSMAN AKSOY

  3. Dil ve konuşma terapistlerinin konuşma sesi bozukluğu olan çocuklara yönelik değerlendirme, amaç seçimi ve müdahale uygulamaları

    Assesment, goal selection and intervention practices for chi̇ldren with speech sound disorders by speech and language therapist

    AYŞENUR BETÜL YILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    DilbilimÜsküdar Üniversitesi

    Dil ve Konuşma Terapistliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ŞAZİYE SEÇKİN YILMAZ

  4. Konuşma dışı oral motor egzersizlerin konuşma sesi bozukluklarında dil ve konuşma terapistleri tarafından kullanımı

    The use of non-speech oral motor exercises by speech and language therapists in speech sound disorders

    BERİRE SENA TOPUZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    DilbilimÜsküdar Üniversitesi

    Dil ve Konuşma Terapisi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AHMET KONROT KONROT

  5. Assessing fl speaking skills in context with specific reference to prep-schools in universities

    Üniversitelerin hazırlık okullarında yabancı dilde konuşma becerilerinin bağlam içerisinde değerlendirilmesi

    BERNA ŞİŞLİ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2014

    Eğitim ve ÖğretimUfuk Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ABDULLAH ERTAŞ