Geri Dön

Ortaokullarda iş sağlığı ve güvenliği uygulamalarına yöneticilerin yaklaşımları, çalışma yöntemleri ve pandemi sürecinde uygulamaların incelenmesi, İzmir örneği.

Managers' approaches to occupational health and safety practices in secondary schools, study of working methods and applications in pandemic process, İzmir sample.

  1. Tez No: 710534
  2. Yazar: HAKAN GÖL
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. EBRU MAVİOĞLU AYAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ege Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İş Güvenliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 82

Özet

Bu araştırmada, İzmir ilindeki ortaokul müdürlerinin iş güvenliğine ve kalite yönetim sistemlerine bakış açılarını, algı düzeylerini, sorumluluk ve yetkilerine dair farkındalıklarını tespit etmek hedeflenmiştir. Yapılan bu çalışma ile normal süreçtekilere ek olarak, pandemi sürecinin yarattığı sorunlar ve yöneticilerin uyguladığı/önerdiği yöntemler hakkında inceleme yapılmıştır. Elde edilen sonuçlar ışığında hazırladığımız ve yöneticilerin önerilerini de içeren ayrıntılı bir rapor, İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü'ne İSG biriminin çalışmalarında rehberlik etmesi amacıyla sunulacaktır. Bu araştırmada“Tarama Modeli”kullanılmıştır. Bu çalışmanın evrenini, 2020-2021 eğitim öğretim yılında İzmir' deki Milli Eğitim Bakanlığın' a bağlı resmi ortaokullarda görev yapan 515 okul müdür oluşturmuştur. Verilerin toplanabilmesi için, hazırladığımız ölçekler elektronik ortamda ulaştırılmıştır. Ulaşan yanıtlar incelenerek, yanıtlanmamış/bazı soruları eksik yanıtlanmış olanlar kapsam dışı bırakılmıştır. Elde edilen 317 ölçeğin analizi“SPSS 24”programıyla yapılmıştır. Sorulara katılma seviyesini tespit etmek için betimleme betimsel istatistikler (yüzde, frekans, aritmetik ortalama, standart sapma), demografik değişkenlere (yaş, cinsiyet, çalışma yılı, yöneticilik tecrübesi) göre anlamlı farkın olup olmadığını belirlemek için t testi ve tek yönlü varyans analizi, İSG uygulamalarına yönelik algıları ile İSG uygulamalarını değerlendirme arasındaki ilişkiyi belirleyebilmek içinse korelasyon uygulanmıştır. p

Özet (Çeviri)

In this study, it was aimed to determine the perception levels, responsibilities and authorities of middle school principals in İzmir province towards occupational safety and quality management systems. With this study, in addition to those in the normal process, the problems created by the pandemic process and the methods applied/suggested by the managers were examined. A detailed report, which we have prepared in the light of the results obtained and including the suggestions of the administrators, will be submitted to the İzmir Provincial Directorate of National Education in order to guide the work of the OHS unit. In this research,“Scanning Model”was used. The universe of the research is 515 school principals working in official secondary schools affiliated to the Ministry of National Education in Izmir in the 2020-2021 academic year. The scales we prepared were delivered electronically in order to collect data. The received answers were examined and those that were not answered/some of the questions were incompletely answered were excluded. The analysis of the obtained 317 scales was made with the“SPSS 24”program. Descriptive statistics (percentage, frequency, arithmetic mean, standard deviation) to determine the level of participation in the questions, t test and one-way analysis of variance to determine whether there is a significant difference according to demographic variables (age, gender, working year, management experience), Correlation was applied to determine the relationship between perceptions about OHS practices and evaluating OHS practices. A p value of

Benzer Tezler

  1. Okullarda iş sağlığı ve güvenliği: Açımlayıcı karma yöntem çalışması

    Occupational health and safety in schools: Exploratory mixed method study

    MEHMET YILDIRIM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimSivas Cumhuriyet Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CELAL TEYYAR UĞURLU

  2. Adana ili Seyha ilçesi ortaokul öğretmenlerinin iş sağlığı ve güvenliği uygulamalarına bakışı

    Adana province Seyhan district secondary school teachers looks on occupational health and safety practices

    ARİFE TEKİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesi

    İş Sağlığı ve Güvenliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SERAP GÖNCÜ

  3. Iğdır merkez ortaokulları yöneticilerinin iş sağlığı ve güvenliği çalışmaları ve karşılaştıkları sorunlar: Iğdır il örneği

    Occupational health and safety studies of Iğdir centralmiddle schools administrators and the problems they face (Iğdir province sample)

    ÖZCAN ÖNER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimIğdır Üniversitesi

    İş Sağlığı ve Güvenliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RECEP GÜLŞEN

  4. Teknoloji ve tasarım atölyesinde iş sağlığı ve güvenliği: Bingöl örneği

    Occupational health and safety in technology and design workshop: Bingöl example

    AZİZ BAYRİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Endüstri Ürünleri TasarımıBingöl Üniversitesi

    İş Sağlığı ve Güvenliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İBRAHİM HALİL GEÇİBESLER

  5. Ortaokulda iş sağlığı ve güvenliği uygulamalarına ilişkin okul müdürlerinin görüşleri (Muğla ili Menteşe ilçesi örneği)

    Opinions of school principals on occupational health and safety practices in secondary school (Example of Menteşe district of Muğla province)

    UYGAR BOZOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. VURAL HOŞGÖRÜR