Akademik dans eğitiminde klasik bale tekniğinin fonksiyonları arasındaki ilişkiler
The Relations between the functions of the classical ballet technique in the academic dance education
- Tez No: 71820
- Danışmanlar: DOÇ. DİLEK EVGİN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Bale ve Dans, Ballet and Dance
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1998
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Sahne Sanatları Ana Sanat Dalı
- Bilim Dalı: Bale Sanat Dalı
- Sayfa Sayısı: 65
Özet
ÖZET“Akademik dans eğitiminde klasik bale tekniğinin fonksiyonları arasındaki ilişkiler”başlıklı bu çalışmamda, klasik bale dansçısının profesyonel kariyerine başlayabilmesi için, klasik bale tekniğinin içeriği, fonksiyonları, amaçları ve bunların arasındaki bağlar incelenmekte ve eğitim sürecinde yıllara göre teknik ve artistik eğitimin dağılımı açıklanmaktadır. Altı bölümden oluşan bu çalışmanın ikinci bölümünde, bir klasik bale dansçısında aranan fiziki özellikler ve temel nitelikler ele alınmaktadır. Üçüncü bölümde, akademik bale eğitiminin dayandığı temel ilkeler ele alınmaktadır. Dördüncü bölümde, akademik klasik bale eğitimi devrelere ayrılarak yıllara göre, teknik ve artistik dağılımı incelenmektedir. Beşinci bölümde, bu çalışmamda örnek alınan müfredat programının yıllara göre dağılımı sunulmaktadır. Tezimin son bölümünü ise genel bulgular oluşturmaktadır.
Özet (Çeviri)
Ill SUMMARY In this study which is titled“The relations between the functions of the classical ballet technique in the academical dance education”the contents, the functions and the goals of the classical ballet and the connection between these have been researched, and the technical and the artistic training for a classical ballet to start her (his) professional career is explained according to the years of the period of education. In the second part of my thesis, which includes six parts, the physical qualities and the main skills which are demanded from a classical ballet dancer have been researched. In the third part, we consider the basic principles of the academical ballet dance education. In the fourth part, academical ballet dance education is divided in parts and the technical and the artistic skills are investigated according to the years. The example programme of the academical classical ballet of this study is presented in the fifth part. The general result forms the last part of my thesis.
Benzer Tezler
- Klasik bale eğitiminde Pointe tekniği ve Pointe dersi öncesi için hazırlanmış egzersizler
Pointe techniques in classical ballet education and preparation exercises before Pointe classes
SEVİM BAŞOL
- 8–10 yaş arası çocuklarda profesyonel klasik bale eğitimine hazırlayıcı egzersiz önerileri
Exercise for children between 8-10 years professional classic ballet education
MUTLU CANKUP
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Bale ve DansMimar Sinan Güzel Sanatlar ÜniversitesiSahne Sanatları Ana Sanat Dalı
PROF. AYŞİN KABALAK
- Akademik klasik bale eğitiminde ilk devre dönüş tekniği
Turn movements taught in the first period of the academic education of classic ballet
IŞIL KONYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Bale ve DansMimar Sinan Güzel Sanatlar ÜniversitesiSahne Sanatları Ana Sanat Dalı
PROF. M. DİLEK EVGİN
- Klasik bale eğitiminde 10-11 yaş arasındaki öğrenciler için bedensel koordinasyonu destekleyici egzersiz önerileri
Exercise suggestions to support physical coordination for students between 10-11 years of age in classical ballet training
MELİS SAVAŞKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Bale ve DansMimar Sinan Güzel Sanatlar ÜniversitesiSahne Sanatları Ana Sanat Dalı
PROF. AYŞİN KÜÇÜKÜÇERLER
- Akademı̇k klası̇k bale eğı̇tı̇mı̇nde ı̇lk devre Poı̇nt teknı̇ğı̇
First stage of Pointe technique in classical academic bal- let education
MELİS ERKAÇAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Bale ve DansMimar Sinan Güzel Sanatlar ÜniversitesiSahne Sanatları Ana Sanat Dalı
PROF. DİLEK EVGİN