Geri Dön

توظيف النَّبي صلَّى الله عليه وسلَّم لمهارات أصحابه

Hz. Peygamber'in görevlendirmelerinin sahabe yetenekleri ile ilişkisi

  1. Tez No: 722428
  2. Yazar: NUSEYBE SABRA
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MURAT KAYA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Religion
  6. Anahtar Kelimeler: Görev atama, Görev paylaşımı, Görevler, Hadis, Hz. Muhammed, Hz. Muhammed Dönemi, Kur'an-ı Kerim, Rivayetler, Yetenek, İslamiyet, Task mapping, Duty division, Tasks, Hadith, Hz. Muhammed, Hz. Muhammed Dönemi, Koran, Rumours, Ability, Islam
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Arapça
  9. Üniversite: Bingöl Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Hadis Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırma, sahâbîlerin kişisel, ilmî ve amelî yeteneklerini ele alarak Hz. Peygamber'in bu yetenekleri nasıl değerlendirdiğinin tesbitini hedeflemiştir. Bu çalışmada araştırmacı, sahâbîlerin basiret, zekâ, hilkat güzelliği, emanet ve sır saklamak gibi birçok eşsiz kişisel beceri ve yetenek ile ayırt edildiğine ulaşmış ve Hz. Peygamber'in elçiler, liderler ve sır saklayıcılar olarak bu yetenekleri esas aldığını ve bu yeteneklerin Hz. Peygamber tarafından en iyi şekilde değerlendirildiğini tesbit etmiştir. Ayrıca Hz. Peygamber ezber, maharet, iyi algılama ve dinde anlayış sahibi olma gibi birçok ilmî beceri ve yeteneği esas alarak vahiy kâtiplerini, hadis râvîlerini ve kadıları tayin etmiştir. Aynı şekilde Hz. Peygamber dil zekâsı, güzel ses ve iyi konuşma gibi birçok pratik beceri ve yetenekle de mütercimler, hatipler, şairler, Kur'an-ı Kerim okuyucuları ve müezzinler seçerek görevlendirmiştir. Bu bağlamda otuz dokuz hadis senedleriyle birlikte araştırmaya konu edilmiş, bu hadislerin ravilerinin hal tercümeleri, garibü'l-hadisleri ve faydaları beyan edilmiştir.

Özet (Çeviri)

This research aims to demonstrate the personal, scientific, and practical skills of the Companions (may Allah be pleased with them) and how the Prophet (Peace be upon him) optimally employed them. The researcher concluded that the Companions (may Allah be pleased with them) were distinguished by many unique personal skills and abilities, such as acumen and intelligence, good looks, the beauty of form, honesty, and keeping secrets. Which the Prophet (Peace be upon him) employed the best way, so he chose ambassadors, leaders, and keepers of secrets. They were also distinguished by many scientific skills and abilities, such as memorization, mastery, and good understanding in religion, which the Prophet (Peace be upon him) employed in the selection of revelation writers, hadith narrators, and muftis. They were also distinguished by many practical skills and abilities, such as linguistic intelligence, good voice, and quality of recitation, which the Prophet (Peace be upon him) employed in selecting translators, preachers, poets, readers, and muezzins. The researcher has mentioned thirty-nine hadiths with their chains of transmission explaining this, and he has extracted them, explained their strangeness, and extracted the benefits appropriate to the nature of the research from them.

Benzer Tezler

  1. توظيف القصة في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها

    Tevzifu el kıssa fi talimi el lugal el Arabiyya linnatikine biğayrihe

    ABDULKADER BADLAH

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    2017

    Eğitim ve ÖğretimYalova Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. AHMET FEDAİOĞLU

  2. توظيف المنظمات التخطيطية في تدريس اللغة العربية للطلبة الغير الناطقين بها لتحسين استيعابهم القرائي وتنمية اتجاههم نحوها

    Tavzîfü münezzemâti't-tahtîtîye fî tedrîsi lüğati'l-arabiyye li't-talebeti ğayri'n-nâtikîne bihâ lî tahsîni istiâbihim el-kıraî ve tenmiyyeti itticâhihim nehvehü

    AZAD OTHMAN RAMADHAN RAMADHAN

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    2018

    DinBingöl Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUSTAFA KIRKIZ

  3. توظيف الاشتراك اللغوي بين العربية والتركية في تعليم العربية للطلبة الأتراك(سورة البقرة أنموذجًا)

    Türk öğrencilere Arapça öğretiminde Arapça ile Türkçe arasındaki dilsel ortaklığın kullanılması: Bakara Suresi örneği

    AHMET MİMAR

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    2022

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Aydın Üniversitesi

    Arap Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYSEL ERGÜL KESKİN

  4. توظيف التكنولوجيا المالية في تحسين كفاءة الرقابة الشرعية لدى المصارف الإسلامية الفلسطينية

    Filistin'deki İslâmî bankalarda şer'î denetimin etkinliğini iyileştirmede finansal teknolojinin kullanımı

    TARIQ ISMAIL YOUSUF ALSAYED AHMAD

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    2024

    Ekonomiİstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi

    İslam İktisadı ve Hukuku Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ABDALRAHMAN M. I. MIGDAD

  5. توظيف الفيزياء في البحوث الكلامية بين التفتازاني والطائيدراسة مقارنة

    Karşılaştırmalı olarak teftâzânî ve taii asırda kelam araştırmalarında fiziğin rolü

    ABDULAZIZ ALMAHMOUD

    Doktora

    Arapça

    Arapça

    2024

    DinFatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ NABIL FOULY MOHAMED MONGY