Açıköğretim lisesi öğrencilerinin öğretime ilişkin sorunlarının belirlenmesi
The Determination of the problems of the open high school students about education
- Tez No: 72359
- Danışmanlar: DOÇ. DR. F. DİLEK GÖZÜTOK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1998
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Program Geliştirme Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 97
Özet
71 BÖLÜM IV ÖZET, SONUÇ VE ÖNERİLER Bu bölümde, araştırma bulguları özetlenmiş, bu bulgular doğrultusunda elde edilen sonuçlar verilmiş ve bu sonuçlara göre araştırma probleminin çözümüne yönelik öneriler getirilmiştir. ÖZET Açıköğretim Lisesi (AÖL) uygulaması ile ortaöğretim düzeyindeki bazı sorunlara çözüm getirilmeye çalışılmaktadır. Bu uygulamadan beklenen sonucun alınması, uygulama sırasında çıkabilecek sorunların bilimsel olarak çözüme ulaştırılmasıyla mümkün olacaktır. Bu araştırmada, AÖL'nin öğretime başlamasından itibaren ortaya çıkan sorunların belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu genel amaç çerçevesinde, araştırmada AÖL öğrencilerinin, TV ders programı yayınlarının niteliği hakkındaki görüşlerinin ve öğretime ilişkin sorunlarının belirlenmesine ve elde edilen bulgular doğrultusunda öneriler getirilmeye çalışılmıştır. Tarama modelindeki bu araştırmada, evreni Ankara ilinde oturan tüm öğrenciler, örneklemi ise, 1995-1996 öğretim yılında kayıt yaptırmak ve kitap almak için AÖL'ye gelen 260 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmanın amacına uygun olarak 63 maddeden oluşan anket formu geliştirilmiş ve uygulanmıştır. Öğrencilerin verdiği bütün cevaplar, frekans (f), yüzde (%) ve aritmetik ortalama (X) istatistikleri kullanılarak özetlenmiştir. SONUÇLAR Araştırmadan elde edilen sonuçlar şu şekilde özetlenebilir: 1. AÖL öğrencileri, farklı yaşlardaki, yansı çalışan, yansı çalışmayan, çoğu
Özet (Çeviri)
78 SUMMARY The aim of this research is; to evaluate the opinions of the Open High School students about the quality of the TV lectures, define the problems about education and give suggestions according to the conclusions. The research is limited to the students living in Ankara and registered in Open High School at a determined time and their answers to the questionnaire. The students living universe, and the 260 students who come for registrations in 1995-1996 education year and take their books consist the working group. According to the aim of this research a questionnaire of 62 questions were developed and applied. The results obtained from the questionnaire were indicated in tables and summarised in contexts. The results shows that the students have positive attitudes about the quality of TV lectures. The preliminary problem of the student are gathered around the service of the high school, credit, communication, support, consultancy service and the exams.
Benzer Tezler
- Açık öğretim lisesi öğrenci ve mezunlarının katılım örüntüleri (Ankara ili Çankaya ilçesi örneği)
The participation patterns of the students and the graduated open high school (Ankara city Çankaya province case)
BEDİHA ŞAHİN
Doktora
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiYaşam Boyu Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MERAL UYSAL
- Mesleki açık öğretim lisesi öğrencilerinin sınav hizmetlerine yönelik görüşleri ve sınav kaygıları
Vocational open education high school students' opinions about examination services and exam anxiety
ALİ YAMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HALÜK ÜNSAL
- An Interview study on open high school students perceptions of science TV programmes
Açıköğretim lisesi öğrencilerinin fen bilimleri TV programlarına yönelik algıları
AYNUR UZER
- Açıköğretim lisesi televizyon ders programlarının öğrenme üzerindeki etkililiğine ilişkin öğrenci görüşleri 'Erzurum ili örneği'
Opinions of students about the efectiveness of open high school instructional television programs on learning 'Erzurum province example'
MEHMET AKİF ÖZERBAŞ
