Özel okullarda – aile iletişiminin sınav dönemi gençlerinin akademik başarıları üzerindeki etkileri: Gaziantep örneği
In private schools - the effects of family communication on the academic of exam-period youth: The case of gaziantep
- Tez No: 725649
- Danışmanlar: PROF. DR. ASLI YAPAR GÖNENÇ
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Eğitim ve Öğretim, İletişim Bilimleri, Education and Training, Communication Sciences
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Gazetecilik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 172
Özet
Sınavlara hazırlık süreçleri başta öğrenciler olmak üzere, aileler ve eğitmenler açısından da oldukça önemli bir hal almaktadır. Eğitim süreçlerinde yaşanan veya yaşanması muhtemel sorunlar, aksaklıklar haliyle okul süresi içerisindeki sınavları etkilemektedir. Yaşanan süreçler bir araya getirildiğinde öğrencilerin eğitim hayatlarında önemli rol oynayan belirleyici sınavlarda da benzer sorunlar yaşanmaktadır. Bu süreçlerde ailelerin öğrencilerle olan ilişkileri öğretmenlerinkinden daha fazla önem arz etmektedir. Yapılan araştırmalar özellikle sınava evde hazırlanan öğrencilerin algılarını etkileyen etkenlere karşı gösterdikleri veya gösteremedikleri tepkilerin farklılık gösterdiğini ve bu durumun da sınav başarılarını etkilediğini ortaya koymaktadır. Bu bağlamda eğitim sistemleri de sosyal hayatın bir parçası olarak değerlendirilmekte ve öğrencilerin gelecekleriyle ilgili olan sınav sistemlerinin ülkeler bazında değerlendirilmesi yapılırken, aile içi iletişimin de rolü öne çıkmaktadır.
Özet (Çeviri)
Preparation processes for exams become very important for students, families and educators. Problems experienced or probable to be experienced in educational processes, in case of problems, affect the exams during the school period. When the processes experienced are brought together, similar problems are encountered in the determinant exams that play an important role in the education life of students. In these processes, the relationship of families with students is more important than teachers'. Studies show that especially students preparing for the exam at home show differences in their reactions to the factors affecting their perceptions, and this situation also affects their success in the exam. Important investments have been made in our country in this direction and are still being made. It is seen that these investments will contribute to the country's economy as well as the environment. In this context, education systems are also considered as a part of social life, and while the examination systems related to the future of students are evaluated on the basis of countries, the role of communication within the family comes to the fore.
Benzer Tezler
- Eğitim kurumlarında algılama yönetimi ve tercih edilebilirlik üzerine bir durum çalışması: Antalya ili Merkez ilçelerinde bulunan fen liseleri örneği
A Case study on perception management and preferability in education institutions: Science high schools sample in Centre sub - provinces of Antalya province
ŞEFİK SOYKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Eğitim ve ÖğretimAkdeniz ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İLHAN GÜNBAYI
- İlköğretimde okul-aile iletişim etkinlikleri: Öğretmen ve veli görüşleri
School-family communication activities in elemantary education: Teacher and family's opinions
GAMZE BİNİCİOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2010
Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. EMİNE AYSIN KÜÇÜKYILMAZ
- Türkiye Cumhuriyeti'nde bulunan Irak özel okullarına yönelik olarak hazırlanan e-okul proje önerisi
E-school project proposed for Iraqi private schools located in the Republic of Turkey
YOUNUS AL-ABDULLAH
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SELÇUK ÖZDEMİR
- Sınıf öğretmenlerinin bireyselleştirilmiş eğitim programı (BEP)yeterlikleri ile tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Review of the relationship between the competencies and attitudes of the individualized education program (IEP) of the classroom teachers
ASLI YÜCETÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimDicle ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İLHAMİ BULUT
- Ankara il merkezinde bulunan ortaokul ve lise öğrencilerinin dijital oyun bağımlılığı ve anne baba tutumlarının incelenmesi
Digital game addiction and parental attitudes of secondary school and high school students in Ankara city center
GÜLÇİN DENİZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Halk SağlığıAnkara ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. DENİZ ÇALIŞKAN