İngilizce yabancı dil sınıflarında kısa hikayelerin kullanımı: Kısa hikayeler yoluyla dil öğretimi
The Use of short stories in EFL classes: Teaching throght short stories and teaching short stories
- Tez No: 72586
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. DİNÇAY KÖKSAL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Linguistics and Literature
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1998
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 133
Özet
Summary (Turkish) Bu çalışma özellikle üniversite ortamında kısa hikayeleri öğretmeyi, öğretim elemanları için kullanılabilecek çeşitli metodları ve bunların İngilizcenin kısa hikayeler yoluyla öğretimine yönelik olarak nasıl kullanılabileceğini göstermeyi amaçlar. Kısa hikayelerin tarihi gelişimini, bunların çeşitleri ve genel edebi özellikleri, değişik metodların bu alanda kullanımı ve uygulanışını göstermek amacıyla bir örnek ders izler. Öğretim elemanlarının ve öğrencilerin bu konudaki yaklaşımını öğrenmek üzere bir anket yapılmış ve sonuçları (cevapları) tablolaştırılıp değerlendirilmiştir. 8u verilere bağlı olarak, Dazı sonuçlar çıkarılmış ve kısa hikayelerin daha etkili bir biçimde nasıl öğretilebileceğine ilişkin öneriler getirilmiştir. En önemli sonuçlardan biri şudur: Bütün kısa hikayeler öğrenciler için uygun değildir. Bu yüzden dikkatle seçilmelidir. Ön bilgiler ve ana tema tamamen açıklanmalı ( netleştirilmeli ), ders için ekstra materyaller hazırlanmalı, ödevler verilmeli ve son olarak öğrenciler kelime oyunları konusunda daha iyi yetiştirilmelidirler.
Özet (Çeviri)
II Abstract This study concerns the teaching of short stories, particularly in a university environment, and aims to show the variety of methods available to the lecturer and how these may be effectively linked to the teaching of English through short stories. Following an overview of the historical development of short stories, their different types and common literary elements, a survey of the various methods by which these can be presented to the students has been made and a sample lesson included to show their application. A questionnaire was used to learn the attitudes of lecturers and students on this subject and their answers were tabulated and assessed. Based on this, it was possible to draw several conclusions and make suggestions as to how short stories might better be taught in a more informed and efficient manner. Most importantly, not all stories ars suitable for the students so they need to be chosen carefully; the background and major plot points need to be fully brought cut: extra materials prepared for lessons and homework, and finally, the students should be better educated about word-attack skills.
Benzer Tezler
- A comparative study into the effect of using short story in EFL courses on vocabulary instruction
İngilizce?nin yabancı dil olarak öğretildiği sınıflarda kısa hikaye kullanımının kelime öğretimine etkisi üzerine karşılaştırmalı bir çalışma
MEHMET YILDIZ
Yüksek Lisans
İngilizce
2008
Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiEğitim Bilimleri Bölümü
YRD. DOÇ. DR. CEVDET YILMAZ
- Yapım ve çekim ekleri arasındaki farkın öğretiminde görsel ögelerin etkisi
Effects of visual materials on the teaching of affixes
MURAT DİNÇAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
DilbilimÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiOrtaöğretim Sosyal Alanlar Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HULUSİ GEÇGEL
- Incorporation of short stories into ELT in the EFL classroom: Teachers' perceptions
Yabancı dil olarak İngilizce sınıflarında kısa hikayelerin İngiliz dili eğitimine uygulanması: Öğretmen algıları
ÇİĞDEM AKKUŞ
Yüksek Lisans
İngilizce
2011
Eğitim ve ÖğretimMaltepe ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
A. NEJAT TÖNGÜR
- The role of affective factors on the development of reading skills: Extra-curricular activities during distance education
Duygusal faktörlerin okuma becerilerini geliştirmedeki rolü: Uzaktan eğitimde müfredat dışı aktiviteler
ZEHRA ÖZDEMİR
Yüksek Lisans
İngilizce
2022
Eğitim ve ÖğretimMaltepe ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ABDULLAH NEJAT TÖNGÜR
- Teaching literature in upper-intermediate and advanced EFL classes through short stories
Başlık çevirisi yok
ASLIHAN ÖZDEMİR