Geri Dön

Annelerin ebeveynlik öz yeterliğine doğum sonrası desteğin etkisi

The effect of postnatal support on mothers' parental self-efficacy

  1. Tez No: 726234
  2. Yazar: ELİF ERTEMOĞLU
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. SONGÜL AKTAŞ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Karadeniz Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 89

Özet

Araştırma annelerin ebeveynlik öz yeterliğine doğum sonrası desteğin etkisini incelemek amacıyla tanımlayıcı tipte yapılmıştır. Araştırma 12 Ocak 2021- 21 Ocak 2022 tarihleri arasında Türkiye'nin herhangi bir bölgesinde yaşayan, doğum sonrası ilk 3 ila 6 ay arasında olan annelerle yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini, güç analizi ile belirlenen 604 anne oluşturmaktadır. Veriler; Anne Tanıtıcı Bilgi Formu, Ebeveyn Öz Yeterlik Ölçeği (EÖYÖ) ve Doğum Sonrası Destek Ölçeği (DSDÖ) formları ile online olarak toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde; yüzdelik, ortalama, Student-t testi, Varyans analizi, Pearson korelasyon analizi, lojistik ve çoklu lineer regresyon analizi kullanılmıştır. Annelerin yaşı 30.97±4.78, doğum sayısı 1.60±0.70, çocuk sayısı 1.61±0.70 ve doğum sonrası süresi (ay) 4.80±1.14'tür. Annelerin EÖYÖ toplam puan ortalaması 35.20±10.4 saptanmıştır. DSDÖ“ihtiyacın önemi”boyutunun puan ortalaması 153.21±50.24,“alınan destek”boyutunun ise 125.17±45.81 düzeyinde belirlenmiş olup ihtiyacın öneminin alınan destekten daha fazla olduğu saptanmıştır. DSDÖ'nin boyutları kesme noktasına göre; destek ihtiyacını annelerin %55'i“çok önemli”, %32.6'sı“önemsiz”, alınan desteği %42.9'u“çok fazla”, %31.3'ü“desteğim yok”şeklinde olduğu belirlenmiştir. Annelerin EÖYÖ puan ortalaması düzeyi ile; DSDÖ“ihtiyacın önemi”boyutu düzeyi ve her bir alt boyutu arasında pozitif yönde anlamlı ilişki saptanmıştır (p0.05), ancak“duygusal destek”alt boyutu ile negatif yönde ilişki belirlenmiştir (p

Özet (Çeviri)

The study was conducted in a descriptive type to examine the effect of postpartum support on mothers' parental self-efficacy. It was carried out with mothers living in any regions of Turkey between 12 January 2021-21 January 2022. The sample in the study comprises 604 mothers whose power analysis was determined. The data were collected online through the Mother Descriptive Information Form, Parent Self-Efficacy Scale (PSES), and Postpartum Support Questionnaire (PSQ) forms. Percentages, means, Student's t-test, analysis of variance, Pearson correlation analysis, logistics, and multiple linear regression analysis were used to evaluate the data. The mean age of the mothers was 30.97±4.78, the number of births was 1.60±0.70, the number of children was 1.61±0.70, and the postpartum period (months) was 4.80±1.14. The total mean score of the mothers on PSES was found to be 35.20±10.4. The total mean score of“the importance of the need”dimension on PSQ was 153.21±50.24, and the“support received”dimension was 125.17±45.81, and the importance of the need was found to be more important than the support received. According to the cut-off of PSQ, 55% of the mothers evaluated“the need for support”as“very important”, 32.6% of them regarded it as“not important”, and 42.9% of them evaluated“support received”as“too much”and 31.3% of them stated,“I do not have support”. There was a positive and significant relationship between the mothers' mean scores of PSES and the“importance of need”dimension in PSQ and its sub-dimensions (p0.05), but there existed a negative correlation with the“emotional support”sub-dimension (p

Benzer Tezler

  1. A longitudinal examination of self-efficacy in the transition to motherhood

    Anneliğe geçiş döneminde öz-yeterliğin boylamsal olarak incelenmesi

    SEDANUR SORGUN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    PsikolojiBoğaziçi Üniversitesi

    Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ NİHAL YENİAD

    DOÇ. DR. BENGÜ BÖRKAN

  2. Annelerin erken çocukluk gelişim bilgisi düzeyinin ebeveynlik öz yeterliğine etkisi

    The effect of mothers' early childhood development knowledge level on parental self-efficacy

    BİRCAN AĞLUÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    HemşirelikKafkas Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FUNDA KARDAŞ ÖZDEMİR

  3. Ebeveynlik konusunda internet bilgi kaynaklarının kullanımı ile annelik özgüveni ve emzirme öz-yeterliği arasındaki ilişki

    Use of internet information resources on parenting and its relationship with maternal self-confidence and breastfeeding self-efficacy

    ESLEM KURUL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Hemşirelikİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İLKAY GÜNGÖR SATILMIŞ

  4. The mediating role of perceived social support in the relationship between online social comparison and parenting self-efficacy of mothers

    Annelerin ebeveyn özyeterliği ile çevrimiçi sosyal karşılaştırma düzeyleri arasındaki ilişkide algılanan sosyal desteğin aracı rolü

    AYLİN ÇELİK ZENCİR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    PsikolojiOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYHAN DEMİR

  5. İşitme kayıplı çocuğa sahip annelerin ebeveyn öz yeterliği ile çocuğun dil becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between parental self-efficacy of mothers of child with hearing loss and the language skills of the child, master's thesis

    BUKET GÜMÜŞ KARAKURT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Kulak Burun ve BoğazKapadokya Üniversitesi

    Odyoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ RUKİYE YALAP