Geri Dön

Üniversite öğrencilerinin kişilik tipolojisi ile kullandıkları problem çözme becerileri ve stresle başa çıkma tarzları arasındaki ilişkinin incelenmesi

Investigation of the relationship between the personal typology of university students, their problem-solving skills and the styles of coping with stress

PDF İndir

  1. Tez No: 727488
  2. Yazar: GÜLŞAH DURAN
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ HÜSEYİN EBADİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Psikoloji, Education and Training, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Beykent Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 120

Özet

Araştırmamızda, üniversite öğrencilerinin okul ve sosyal ortamlarda karşı karşıya kaldıkları stres kaynaklarıyla nasıl başa çıktıkları, kişilik tipolojileri ve problem çözme becerileri arasındaki ilişkilerin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma kapsamında 536 üniversite öğrencisine anketler online olarak uygulanmıştır. Beş Faktör Kişilik Özellikleri Ölçeği, Problem Çözme Envanteri ve Stresle Başa Çıkma Tarzları ölçekleri kullanılmıştır. Toplanan veriler ise SPSS 25.0 programı ile analiz edilmiştir. BFKÖ alt boyutlarından kadınların erkeklere göre daha yüksek duygusal istiskrarlılık puanlarına sahip oldukları bulunmuştur. Akademik not ortalamaları yüksek olan katılımcıların daha düşük not ortalamasına sahip katılımcılara göre daha yüksek deneyime açıklık puanlarına sahip olduğu saptanmıştır. Erkeklerin kadınlara kıyasla problem çözüm sürecinde aceleci oldukları ve kaçıngan bir tutum sergiledikleri görülmüştür. PÇE aceleci ve kaçıngan toplam puanları ile Stresle Başa Çıkma Tarzları Kendine Güvenli, İyimser, Sosyal Destek Arama Yaklaşımı ile negatif, Çaresiz ve Boyun Eğici Yaklaşım arasında ise pozitif ve anlamlı bir korelasyon bulunmuştur. Analiz sonuçlarımıza göre öğrencilerin uyumluluk ve deneyime açıklık özelliklerinin yüksek olduğu, problem çözme algılarının yüksek olduğu, stres meydana getiren durumlara karşı en fazla çaresiz ve kendine güvenli yaklaşımını benimsediği görülmektedir.

Özet (Çeviri)

In our research, it is aimed to examine how university students cope with the sources of stress they face in school and social environments, and the relationships between personality typologies and problem-solving skills. Within the scope of the research, questionnaires were applied online to 536 university students. Five Factor Personality Traits Scale, Problem Solving Inventory and Stress Coping Styles scales were used. The collected data were analyzed with the SPSS 25.0 program. It has been found that women have higher emotional stability scores than men from the sub-dimensions of BFI. It was determined that participants with high academic grade averages had higher openness to experience scores than participants with lower grade point averages. Compared to women, men were found to be hasty and avoidant in the problem-solving process. A positive and significant correlation was found between PSI hasty and avoidant total scores and Stress Coping Styles, Self Confident, Optimistic, Social Support-Seeking Approach and Negative, Helpless and Submissive Approach. According to our analysis results, it is seen that students have high adaptability and openness to experience, have high problem solving perceptions, and adopt the most helpless and self-confident approach to stressful situations.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    819632

    Dindar ve dindar olmayan bireylerde Enneagram'ın incelenmesi

    Examination of Enneagram in religious and non-religious individuals

    ÖZLÜFET KARAALP

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    DinÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NURTEN KIMTER

  2. Tez No

    701767

    Enneagram tipolojisine göre üniversite öğrencilerinin kişilik ve mizaç özelliklerinin meslek seçimine ilişkin tutumlarına etkisinin incelenmesi

    Investigation of the effect of personality and temperature characteristics of university students on attitudes regarding profession choice according to enneagram typology

    MEHMET KOYUNCU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    PsikolojiİSTANBUL AYVANSARAY ÜNİVERSİTESİ

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ NESRİN DUMAN

  3. Tez No

    687344

    Üniversite öğrencilerinin kişilik özelliklerinin evlilik tutumlarıyla ve beklentileriyle ilişkisi

    Relationship of university students' personality property with expectation and attitudes of marriage

    ZEYNEP KAMAÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    PsikolojiBahçeşehir Üniversitesi

    Aile Danışmanlığı Bilim Dalı

    PROF. DR. İSHAK AYDEMİR

  4. Tez No

    688995

    Üniversite öğrencilerinin kişilik özelliklerinin, duygusal dışavurumlarının ve sosyal onay ihtiyaçlarının incelenmesi

    Examination of university students' personality traits, emotional expression and social approval needs

    HÜSEYİN COŞKUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    PsikolojiKırıkkale Üniversitesi

    Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEVDA ASLAN

  5. Tez No

    689081

    Üniversite öğrencilerinin kişilik özelikleri ile yaşam doyumları arasındaki ilişkide boş zaman tutumunun aracılık rolünün belirlenmesi

    Relationship between universty students personality traits and life satisfaction determining the mediating role of leisure time attitude

    EMİNE KÖSE YİĞİT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    SporRecep Tayyip Erdoğan Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. UTKU IŞIK

Geri Dön