Geri Dön

İçerik ve öyküleştirme pazarlaması ile marka topluluklarıyla parasosyal ilişki yaratmak: BTS ve ARMY örneği

Creating parasocial relationship with brand communities using content and storytelling marketing: Case of BTS and ARMY

PDF İndir

  1. Tez No: 729566
  2. Yazar: BERNA GÜNER
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. GÜL BANU DAYANÇ KIYAT
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İşletme, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Haliç Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İşletme Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 105

Özet

Tüketiciler,kendilerine katkı sağlayan ve duygularına hitap edebilen firmalar ile bağ kurabilmektedirler. Artan rekabet ortamında, firmaların hedef kitle ile kuracağı bağ önem arz etmektedir.İşletmeler, hedef kitle ile bağ kurabilmek için onların ihtiyaçlarına cevap verecek, duygularına hitap edecek ve ilgilerini çekmeyi sağlayacak stratejiler izlemektedirler. Bu nedenle günümüzde işletmeler içerik ve öyküleştirme pazarlamalarına ağırlık vermeye başlamışlardır. Dizi sektörüne bakıldığında karakterler ile izleyici arasında parasosyal ilişki kurulduğu görülmektedir. Bu parasosyal ilişki kurulumunu sağlayan faktör, karakter için yaratılan öyküdür. Yaratılan öykü ne kadar ilgi çekici ve gerçekçi ise karakter ile izleyici arasındaki bağ kuvvetlenmektedir. Buradan yola çıkarak bu araştırmada, markaların izleyecekleri içerik ve öyküleştirme pazarlamasıyla hedef kitle ile parasosyal ilişki yaratılıp yaratılamayacağı incelenmiştir. Araştırmada, içerik ve öyküleştirme pazarlamaları ve parasosyal ilişki kavramsal olarak değerlendirilmiştir. BTS grubu ve hayranları ARMY üzerinden incelemeler yapılmıştır. İçerik analizi yöntemi ile grubun izlemiş olduğu içerik ve öyküleştirme pazarlaması ve bunlara gelen tepkiler incelenmiştir. Araştırma sonucunda etkili içerik ve öyküleştirme pazarlaması ile hedef kitleyle parasosyal ilişki kurulabildiği gözlemlenmiştir.

Özet (Çeviri)

Consumers can engage with companies that meet their needs and catch their attention. Businesses are trying to create strong bonds and interactions with the target audience to survive in an increasingly competitive environment and move forward. For this reason, companies make strategies that will respond to customer needs and attract their interest. For this purpose, today, businesses have started to focus on content and storytelling marketings. In the TV series, there is a para-social relationship between persona and viewers. The key factor of establishing the para-social relationship between persona and viewer is the story created for persona. Realistic and interesting stories can increase the possibility of creating para-social relationships. This research aim is the companies whether can create the para-social relationship through content and storytelling marketings. The first part of the research, will give information about content marketing, storytelling marketing, and para-social relationship. Then the theoretical concept of research will be supported by South Korean Pop Group“BTS”and their fans“ARMY”. In the final part, findings and some suggestions about the subject will include. As a result of the study, it has been observed that brands can create a para-social relationship with the target audience using effective content and storytelling marketing.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    513024

    Hikâyelerle zenginleştirilmiş fen bilimleri derslerinin Öğrencilerin akademik başarıları ve görüşleri üzerine etkisi: maddenin yapısı ve özellikleri ünitesi örneği

    The effects of enriched science lessons with stories on students' academic achievements and opinions: Example unit of structure and properties of matter

    EMİNE AKDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimKaradeniz Teknik Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞULE BAHÇECİ

  2. Tez No

    911000

    İçerik ve dil bütünleşik öğrenme modelinin (CLIL) kültürlerarası duyarlılık üzerindeki etkileri: Manisa ili örneği

    The effects of content and language integrated learning model (CLIL) on intercultural sensitivity: A Case study in Manisa province

    HANİFE KARAKAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimManisa Celal Bayar Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜLENAZ SELÇUK

  3. Tez No

    635766

    Implementing CLIL Method as part of differentiated instruction

    İçerik ve Dil Entegreli Öğrenme (CLIL) Modelinin farklılaştırılmış öğretim yöntemi olarak kullanılması

    SEVCAN RASGEN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    Eğitim ve ÖğretimBahçeşehir Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Bilim Dalı

    DOÇ. DR. KENAN DİKİLİTAŞ

  4. Tez No

    509963

    Implementation of content and language integrated learning (Clil) and its effects on student motivation

    İçerik ve dil entegreli öğrenmenin uygulanması ve bunun öğrenci motivasyonuna etkileri

    SENANUR ÇINAR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2018

    Eğitim ve ÖğretimBahçeşehir Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ENİSA MEDE

  5. Tez No

    92142

    Effects of prior knowledge of content and rhetorical structures on EFL learners reading comprehension

    İçerik ve söylem biçimlerine ilişkin ön bilginin İngilizce yabancı dil öğrencilerinin okuduklarını anlamasına etkisi

    HASAN ÇEKİÇ

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    1999

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜL DURMUŞOĞLU KÖSE

Geri Dön