Cumhuriyet dönemi müzik öğretmeni yetiştirme programlarına yönelik bir inceleme
A review on Republic period music teacher training programs
- Tez No: 734249
- Danışmanlar: PROF. DR. FERİT BULUT
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Education and Training, Music
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Müzik Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 174
Özet
Cumhuriyet döneminde; müzik öğretmeni yetiştirmek amacıyla kurulan Musiki Muallim Mektebi, Türkiye'de müzik eğitiminin gelişimine çok önemli katkıda bulunmuştur. Musiki Muallim Mektebi'nin Türk müzik eğitimine olan katkısında, bu kurumda uygulanan öğretim programlarının önemi büyüktür. Musiki Muallim Mektebi'nde ve günümüzdeki adıyla Müzik Eğitimi Anabilim Dallarında bugüne değin kullanılan öğretim programları sürekli geliştirilip güncellenmiştir. Bu bağlamda müzik öğretmeni adaylarının aldığı eğitim sürecinde kullanılan öğretim programlarının niteliğinin tespit edilmesi önemli görülmüş ve araştırmada; Cumhuriyet Dönemi müzik öğretmeni yetiştirme programlarını belirli yönlerden incelemek ve karşılaştırmak, tarihi süreçte programların değişimini ortaya koymak ve bu şekilde programın geliştirilmesine katkı sağlamak amaçlanmıştır. Araştırmada veriler doküman analizi ve içerik analizi yöntemleri kullanılarak elde edilmiştir. Yapılan analizler ve ulaşılan sonuçlar nicel veriler biçiminde ortaya konmuştur. Araştırma kapsamında analiz boyutları, programlardaki ders içeriği kategorileri, ders saati türleri, ders kredileri ve Türk Müziği - Batı Müziği ders saatleri şeklinde belirlenmiş ve bu boyutlar programlar arasında karşılaştırmalı analize tabi tutulmuştur. Araştırma sonucunda cumhuriyet tarihinde uygulanan müzik öğretmeni yetiştirme programlarının, alan eğitimi ağırlıklı olduğu, 1998 öncesi programlarda ders içeriği kategorilerindeki öğretmenlik meslek bilgisi derslerinde ve uygulamalı ders saatlerinde yetersizlik olduğu, ayrıca programların ağırlıklı olarak batı müziği derslerinden oluştuğu sonuçlarına ulaşılmıştır.
Özet (Çeviri)
In the Republican period; Established to train music teachers, the Music Teachers' School made a significant contribution to the development of music education in Turkey. The curricula applied in this institution are of great importance in the contribution of the Music Teachers' School to Turkish music education. The curricula used in the Music Teachers' School and the Music Education Departments, as it is known today, have been continuously developed and updated. In this context, it was considered important to determine the quality of the teaching programs used in the education process of the music teacher candidates. It is aimed to examine and compare the music teacher training programs of the Republic Period in certain aspects, to reveal the changes in the programs in the historical process and to contribute to the development of the program in this way. The data in the research were obtained by using document analysis and content analysis methods. The analyzes made and the results achieved are presented in the form of quantitative data. Within the scope of the research, the analysis dimensions were determined as course content categories in the programs, course hours, course credits and Turkish Music - Western Music course hours, and these dimensions were subjected to a comparative analysis between the programs. As a result of the research, it was concluded that the music teacher training programs implemented in the history of the republic were mainly field education, there were inadequacy in the teaching profession knowledge courses and applied course hours in the course content categories in the programs before 1998, and that the programs mainly consisted of western music lessons.
Benzer Tezler
- Cumhuriyet dönemi'nden günümüze müzik öğretmenliği lisans programlarında gitar eğitiminin yeri ve buna yönelik gitar eğitimcilerinin görüşleri
The place of guitar education in music teaching undergraduate programs from the Republican period to the present and guitar educators' opinions about it
YAĞMUR YONGACI
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimBurdur Mehmet Akif Ersoy ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ESRA DALKIRAN
- Cumhuriyet Dönemi'ndeki müzik öğretmeni yetiştirme sürecinin incelenmesi
The Research of music teacher training process in Republic Period
FATİH YAYLA
Doktora
Türkçe
2003
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiGüzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYŞEGÜL ATAMAN
DOÇ. DR. NEZİHE ŞENTÜRK
- Türkiye'de müzik öğretiminde vokal müzik- vokal eğitim müziği kompozisyon yöntemlerine analitik yaklaşımlar
Vocal music in education in Turkey- analytical approaches to compositional tehcniques concerning educational vocal music
MERAL YİĞİT HELALPARA
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
MüzikYaşar ÜniversitesiSanat ve Tasarım Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ÖZGE USTA
- İkinci Meşrutiyetten Harf İnkılâbına kadar süreli yayınlarda yeralan eğitim görüşleri ve cumhuriyet eğitimine yansımaları (1908 - 1928)
Educational views on periodicals starting with the second constitutionalist period to alphabet reform and their reflection to republic education (1908-1928)
SAVAŞ KARAGÖZ
- Eğitim politikası bağlamında Cumhuriyet döneminde Türkiye'de sanat eğitimi (1923-1950)
Art education in Turkey in the Republic period in the context of educational policy (1923-1950)
MEHMET KARAOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimKastamonu ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NADİR YURTOĞLU