İktidar ideolojisinin çocuk dergilerine yansımaları: Türk Çocuğu (1944-46) Dergisinin incelenmesi
Reflection of government ideology on children's magazines: Instance of Türk Çocuğu (1944-46)
- Tez No: 739206
- Danışmanlar: PROF. DR. AYTÜL TAMER TORUN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Gazetecilik, Siyasal Bilimler, Sosyoloji, Journalism, Political Science, Sociology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Gazetecilik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 134
Özet
Bu çalışmada, 1944-46 yılları arasında 25 sayı halinde 15 günlük periyotlar ile yayımlanan Türk Çocuğu isimli çocuk dergisinin içeriğinde yer alan resmi ideoloji unsurları, milliyetçilik ve toplumsal cinsiyet unsurları, ulus devlet inşası sürecinin yeni nesil arayışı ve kitle iletişim araçları vasıtasıyla biçimlendirilmesine yönelik örnekler ele alınır. Bu tezde, Türk Çocuğu dergisinde, dönemi itibarıyla tek partili dönemden çok partili yaşama geçiş sürecinde Türkiye Cumhuriyeti'nin içinde bulunduğu siyasi, toplumsal, uluslararası ve ekonomik koşullar da değerlendirilerek geleceğin yurttaş ve makbul vatandaşının yetiştirilmesine yönelik içerikler, belirlenen temalar ekseninde incelenmektedir. Derginin tüm sayılarında yer alan ulus devlet unsurları etrafında belirlenen anahtar kelimelerin ele alınmasında niteliksel içerik analizine başvurulur. Tezde, resmi ideoloji etrafında makul değerlendirilen hikâye, resim, çizim, masal gibi türlerdeki ulus devlet unsurlarının saptanmasının yanı sıra Cumhuriyetçi yurttaş bilincinin oluşturulmasında bir kitle iletişim aracı olarak çocuk dergiciliğinin, Türk Çocuğu dergisi özelinde anlaşılması amaçlanır. Tezin sonucunda, iktidar ideolojisi ve ulus devletin kitle iletişim araçları yoluyla toplumsal cinsiyet normlarını zihinlerde yeniden belirleyerek inşa ettiği görülürken makul ve makbul toplumsal kabulün de kitle iletişim araçları tarafından tasarlandığı anlaşılır.
Özet (Çeviri)
In this study, examples of the elements of official ideology, nationalism and gender elements, the search for a new generation and the shaping of the nation-state building process through mass media, in the content of the children's magazine Türk Çocuğu, which was published in 25 issues in 15 day periods between 1944-46, are discussed. is taken. In this thesis, the content of raising citizens and acceptable citizens is examined under the headings created around the determined themes, by evaluating the political, social, international and economic conditions of the Republic of Turkey, as well as the period before and during the transition from the single-party period to the multi-party system in the Türk Çocuğu magazine. Qualitative content analysis is used to deal with the keywords determined around the nationstate elements in a total of 25 issues of the journal. In the thesis, it is aimed to determine the nation-state elements in genres such as stories, pictures, drawings and fairy tales that are considered reasonable around the official ideology, as well as to understand children's magazines in the context of the Türk Çocuğu magazine, as a mass media tool to create a republican citizen consciousness. As a result of the thesis, it is understood that while the ideology of power and the nation-state are reconstructing gender norms in minds through mass media, reasonable and acceptable social acceptance is also designed by the mass media.
Benzer Tezler
- Toplumsal cinsiyet ve milliyetçilik bağlamında Yavrutürk Çocuk Gazetesi'nin (1936-1940) incelenmesi
Investigation of Yavrutürk Children's Newspaper (1936-1940) in nationalism and gender
ELİF BERKE ADAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
GazetecilikGazi ÜniversitesiGazetecilik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYTÜL TAMER TORUN
- 1990lar Disney çizgi filmlerinin lasswell modeli üzerinden içerik analizi
Content analysis on the lasswell model of Disney cartoon films in 1990s
HATİCE TUBA CİVELEK
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Radyo-TelevizyonYeditepe ÜniversitesiRadyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SUAT ANAR
- Medya ve siyasi parti metinlerinde çocuğun temsili
Representation of children in media and political party texts
EMİNE ARDUÇ KARA
- An analysis of ideological discourse in an ambivalent text from the perspective of semiotics of translation: The case of Just So Stories by Rudyard Kipling
Muğlak bir metindeki ideolojik söylemlerin çeviri göstergebilimi açısından incelenmesi: Rudyard Kıplıng'in Just So Storıes örneği
YASEMİN ÇETİN UYSAL
Yüksek Lisans
İngilizce
2022
Mütercim-Tercümanlıkİstanbul Okan ÜniversitesiÇeviribilim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MESUT KULELİ
- Egemen ideolojinin yerleştirilmesinin bir aracı olarak sinema: Çocuk yıldız filmlerinde egemen ideolojinin işleyişi
Cinema as a tool that is used to place dominant ideology: Processing of dominant ideology at child star films
HÜSEYİN GENÇALP
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Sahne ve Görüntü SanatlarıSelçuk ÜniversitesiRadyo Televizyon Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MERAL SERARSLAN