Geri Dön

A family's changing grieving process during family therapy

Ailenin aile terapisi sürecinde değişen yas süreci

  1. Tez No: 748627
  2. Yazar: İDİL BİRİKEN GÜRSES
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ YUDUM SÖYLEMEZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: İstanbul Bilgi Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Programlar Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 140

Özet

Bu araştırma, bir ailenin yas sürecindeki bileşenleri ve ortaya çıkan temaların ilermesini inceleyen bir vaka analizidir. Aile, bir babadan ve iki ergen kızdan oluşmaktadır. Sistemik teori terapötik duruş olarak belirlenmiştir ve terapi sürecinde Duygu Odaklı Aile Terapisi, Yapısal Aile Teorisi, Bowen Aile Sistemi Teorisi teknikleri kullanılmıştır. Seçilen seanslarda bazı kriterler bulunmaktadır. Bunlar: (1) bütün aile üyelerinin seansa katılması, (2) vefat eden kişi ya da yas hakkında konuşmak. Seçilen seans sayısı ondur. Pandemi sebebiyle seanslar Zoom kullanılarak yapılmıştır. Temaları ve temalardaki ilerlemeyi bulmak için Tema analizi yöntem olarak uygulanmıştır. Araştırma, 114 betimleyici tema, 22 ikinci sıra tema, 7 üçüncü sıra tema ve 2 tane ana tema bulmuştur (iç içe geçmiş ilişkiler ve duyguların süreci), ve en az bir nesne için beş defa tekrar eden 9 ikinci sıra tema bulunmuştur. Sonuçlar var olan literatür üzerinden tartışılmıştır.

Özet (Çeviri)

This is a case study that investigated the constituents of the grieving process of a family and the progression of the themes of grieving process. This family includes a father and two adolescent daughters. This therapeutic approach was based on systemic theory, the techniques of Emotional Focused Family Therapy, Structural Family Therapy and Bowen Family Systems Therapy were applied during the therapy process. The criteria for the chosen sessions are: (1) all family members must attend the session, (2) they must talk about the loss or deceased family member. Total number of chosen sessions are 10. Because of the pandemic, the sessions were made online (via Zoom). Theme analysis is carried out to find the themes and the progression of those themes. The research found 114 descriptive themes, 23 second-order themes, seven third-order themes and two core themes (enmeshed relationship and process of emotions), and nine of 23 second order themes repeated at least five time for at least one object. Not all of them showed forward movement. Results are discussed in the light of existing literature.

Benzer Tezler

  1. Savaş ve zorunlu göç nedeniyle yas mağduru olmuş çocuklarda baba kaybının izleri

    Traces of the loss of a father in children who have been victim of mourned due to war and forced migration

    DİLARA AKAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Adli Tıpİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    Sosyal Bilimler Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÖKHAN ORAL

  2. Geleneksel aileden modern aileye geçiş sürecinde ailede din eğitimi anlayışındaki değişim

    The change i̇n the percepti̇ve of reli̇gi̇ous educati̇on i̇n the fami̇ly i̇n the peri̇od of change from tradi̇ti̇onal fami̇ly into modern fami̇ly

    DAVUT KESKİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    DinÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ABDULLAH AKIN

  3. Uluslararası Finansal Raporlama Standartlarına geçişte karşılaşılan zorluklar: Türkiye'de faaliyet gösteren işletmeler üzerine bir araştırma

    Challenges in International Financial Reporting Standards' adoption: A research on businesses operating in Türkiye

    FATMA BIÇAKÇI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    İşletmeNecmettin Erbakan Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜSEYİN ÇETİN

  4. The Changes in Turkish family structure between the years 1923-1935

    Başlık çevirisi yok

    BİRSEN TALAY

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    1994

    SosyolojiBoğaziçi Üniversitesi

    PROF.DR. ZAFER TOPRAK

  5. Yüz yüze iletişimden kitlesel iletişime geçiş sürecinde bir iletişim formu olarak kız isteme geleneği: 'Gözüm Sende programı' örneği

    The tradition asking for the girl's hand as a communication form on the process of transition from face-to-face communication to mass communication: Sample of the 'Gözüm Sende' program

    ZUHAL ERGÜN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Halk Bilimi (Folklor)Atatürk Üniversitesi

    Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YUSUF YURDİGÜL