Geri Dön

Narrative levels and textual layers in J.M. Coetzee's Elizabeth Costello (2003) and Diary of a Bad Year (2007)

J.M. Coetzee'nin Elizabeth Costello (2003) ve Diary of a Bad Year (2007) adlı romanlarında anlatı düzeyleri ve metin katmanları

  1. Tez No: 755956
  2. Yazar: NİMETULLAH ALDEMİR
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MUSTAFA ZEKİ ÇIRAKLI
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Batı Dilleri ve Edebiyatı, İngiliz Dili ve Edebiyatı, Western Linguistics and Literature, English Linguistics and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Karadeniz Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 121

Özet

J.M. Coetzee doğrudan veya dolaylı olarak her zaman için yazarlık ve anlatı kavramını sorunsallaştıran çok katmanlı anlatı metinleriyle ilgilenmektedir. Bu çalışma, J. M. Coetzee'nin Elizabeth Costello (2003) ve Diary of a Bad Year (2007) romanlarındaki anlatıcıları ve anlatı düzeylerini incelemektedir. Bu romanlardaki karakterler, yazar, anlatıcı ve dikkate değer entelektüel, öz bilinç ve düşünümsel yeteneklere sahip karakter rollerini işgal etmektedirler. Örtük yazar, biyografik çağrışımlar ile kurgusal düzanlamlar arasındaki kaçamak bağlantılarla oynayarak, romanların kurgusal durumunu çeşitli anlatı ve yazar stratejilerine göre ayrıntılandırmaktadır. Çalışma, her iki romanın da anlatı düzeyleriyle anlatı seslerini karmaşık hale getirdiğini ve bunları örtük yazarın romanıyla bütünleştirdiğini ortaya çıkarmayı amaçlamaktadır. Dolayısıyla çalışma, anlatıcıların ve kurgusal yazarların edebi temsiline ilişkin anlatıbilimsel içgörülerini ön plana çıkarıp; Coetzee'nin anlatı temsili, yazı, ideoloji, siyaset (eko-politika) ve edebiyat teorisi unsurlarını birleştirerek kurgu ve tarih, metinsellik ve üst-metinsellik kavramlarını nasıl sorguladığını araştırmaktadır. Tez, Coetzee'nin yazma ya da temsil etme eylemi aracılığıyla varsayılan ya da üretilen hiyerarşik kavramlarla ikili karşıtlıkların (metinsel, kurgusal, kültürel, tarihsel gibi karşıtlıklar) altını oyduğu sonucuna varmaktadır.

Özet (Çeviri)

J.M. Coetzee is directly or indirectly always concerned with the multi-layered narrative texts problematising the concept of authorship and narration. This study treats the two novels as“narrative texts”and“textual narratives”simultaneously. From a postclassical narratological perspective, the study investigates the narrators and narrative levels in J. M. Coetzee's Elizabeth Costello (2003) and Diary of a Bad Year (2007), two sophisticated narratives with authors without authority. The characters in these novels occupy the roles of authors, narrators, and characters with remarkable intellectual, self-conscious and reflective capabilities. The implied author, playing with the evasive links between the biographical connotations and fictional denotations, elucidates the fictional status of the novels regarding various narrative and authorial strategies. The study aims to reveal that both novels complicate the narrative levels and narrative voices, and further incorporates them with that of the implied author. The study, therefore, foregrounding the narratological insights into literary representation of the characters, narrators and fictional authors, explores how Coetzee questions the notions of fiction and history, textuality and metatextuality amalgamating the elements of narrative representation, writing, ideology, politics (ecopolitics) and literary theory. The thesis concludes that Coetzee undermines the hierarchical concepts and binary oppositions (textual, fictional, cultural, historical) assumed or produced through the act of writing or representation.

Benzer Tezler

  1. Convergence of text and reader: A study of textual strategies and the formation of configurative meaning in selected works of fiction

    Metin ve okurun yakınsallığı – seçme kurgu eserlerde metinsel stratejiler ve yapısal anlamın oluşumu üzerine bir çalışma

    MEHRAN SHADI

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2018

    DilbilimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MARGARET JEANNE MARİE SÖNMEZ

  2. The chronotope of London in Charles Dickens'novels

    Charles Dickens'ın romanlarındaki Londra'nın Kronotopu

    ELİF DİNDAR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2005

    İngiliz Dili ve EdebiyatıDumlupınar Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. PETRU GOLBAN

  3. Yazınsal söylemde belirsizleme

    Ambiguity in literary discourse

    ÖZLEM İLKER ERTUŞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    Dilbilimİstanbul Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖMER DEMİRCAN

  4. 3. ve 4. sınıf öğrencilerinin okuma prozodilerinin farklı bağdaşıklık düzeyindeki metinlere göre incelenmesi

    Investigation of 3rd and 4th grade students' reading prosodies according to texts with different cohesion levels

    YAĞMUR ECE ÇAVUŞOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimOrdu Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SANİYE NUR ERGAN

  5. Mimarlık ve anlatı arakesitinde düzey değişim aracı olarak metalepsis: Mekân Feşmekân kitabı için bir okuma denemesi

    Metalepsis as a tool of level changing in intersection of architecture and narrative: A read attempt for the book Mekân Feşmekân

    ASUDE BALİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    MimarlıkKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SERAP DURMUŞ ÖZTÜRK