Hemşirelik öğrencilerine uygulanan aromaterapinin sınav kaygısına etkisi
The effect of aromatherapy applied to nursi̇ng students on EXAM anxiety
- Tez No: 759138
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHTAP KIZILKAYA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Aromaterapi, Hemşirelik, Kaygı, Öğrenci, Sınav, Anksiyete, Hemşireler, Hemşirelik araştırmaları, Sınav kaygısı, Öğrenciler-hemşirelik, Üniversite öğrencileri, Anxiety, Aromatherapy, Exam, Nursing, Student, Nurses, Nursing research, Test anxiety, Students-nursing, University students
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Aydın Adnan Menderes Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Amaç: Bu araştırma, hemşirelik öğrencilerine uygulanan aromaterapinin sınav kaygısına etkinliğini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntem: Araştırma, randomize kontrollü yarı deneysel bir çalışma olarak Kasım 2021 ve Şubat 2022 tarihleri arasında, Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi'nde öğrenim gören 42, ikinci sınıf öğrencisi ile gerçekleşmiştir. Veriler, Kişisel Bilgi Formu ve Sınav Kaygısı Envanteri (SKE) ile toplanmıştır. Verilerin analizinde, Çarpıklık (skewness), Kaiser-Meyer-Olkin (KMO), Bartlett ve Cronbach's Alpha (α) değerine bakılmış olup verilere betimsel istatistik, Ki-Kare testi, İlişkili Örneklem t-testi, Bağımsız örneklem t-testi ve One way ANOVA analizi yapılmıştır. Tüm testlerde istatistiksel anlamlılık için p değerinin 0,05'ten küçük saptanma koşulu aranmıştır (p<0,05). Bulgular: Araştırmaya katılan ve deney grubunda yer alan öğrencilerin kontrol grubuna kıyasla SKE puanları istatiksel olarak anlamlı bir şekilde daha düşüktür. Karanfil yağı ve lavanta yağı SKE puan ortalamalarını aynı düzeyde azaltmıştır. Sonuç: Bu çalışmada hemşirelik öğrencilerinin sınav kaygısı seviyesini aromaterapinin azalttığı sonucuna ulaşıldı. Bu araştırma ile aromaterapinin hemşirelik eğitimine dahil edilmesi gerektiği, diğer çalışmalara yol gösterici olacağı düşünülmektedir.
Özet (Çeviri)
Objective: This study was conducted in order to determine the effectiveness of aromatherapy applied to nursing students for exam anxiety. Material and Methods: The research was conducted as a randomized semi-experimental study between November 2021 and February 2022, with 42 second grade students studying at Aydın Adnan Menderes University Faculty of Nursing. The data were collected with personal information form and exam anxiety inventory (SKE). In the analysis of the data, Skewness, Kaiser-Meyer-Olkin (KMO), Bartlett and Cronbach's Alpha (α) were examined and descriptive statistics, Chi-Square test, related sample T-test, independent sample T-test and One Way ANOVA analysis were performed. In all tests, the condition of determining the p value less than 0.05 was sought for statistical significance (p<0.05). Results: It was found that the average of the SKE score of the students in the experimental group decreased significantly. Clove oil ve lavender oil scores reduced the average scores at the same level. Conclusion In this study, it was concluded that aromatherapy reduced the level of exam anxiety of nursing students. With this research, it is thought that aromatherapy should be included in nursing education and will be guiding other studies.
Benzer Tezler
- Üniversite öğrencilerine uygulanan aromaterapinin premenstruel sendrom ile baş etmeye etkisi
Effect of aromatherapy applied on college students for coping with premenstrual syndrome
TUĞBA UZUNÇAKMAK
- Üniversite öğrencilerinin sigara içme alışkanlıkları üzerinde aromaterapinin etkisi
The effect of aromatherapy on smoking habits of university students
NURTEN ARSLAN IŞIK
Doktora
Türkçe
2019
Psikiyatriİstanbul Üniversitesi-CerrahpaşaRuh Sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HÜLYA BİLGİN
- Hemşirelik öğrencilerine uygulanan Roy uyum modeli temelli güçlendirme programının sosyal medya bağımlılığına etkisi
The effect of roy adaptation model-based strengthening program applied to nursing students on social media addiction
ZELİHA YAMAN
- Hemşirelik öğrencilerine uygulanan stres yönetimi eğitiminin algılanan stres, stresle başa çıkma tarzları, benlik saygısı, mutluluk ve genel sağlıklarına etkisi
The effect of stress management training given to nursing students on perceived stress, coping styles, self-ESTEEM, happiness and general HEALTH
KAMİLE ÖNER
Doktora
Türkçe
2022
HemşirelikAnkara Yıldırım Beyazıt ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BİRGÜL ÖZKAN
- Hemşirelik öğrencilerine uygulanan mindfulness temelli bilişsel terapi programının (MBCT) depresyon, anksiyete, stres ve bilişsel esneklik üzerine etkisi: Randomize kontrollü çalışma
The effect of mindfulness-based cognitive therapy program (MBCT) applied to nursing students on depression, anxiety, stress and cognitive flexibility: A randomized controlled study
FERHAN AÇIKGÖZ