Investigation of mothers' play beliefs in the relationship between mothers' life satisfaction and children's wellbeing
Annelerin yaşam doyumları ile çocuklarının esenlikleri arasındaki ilişkide annelerin oyun inançlarının incelenmesi
- Tez No: 759264
- Danışmanlar: DOÇ. DR. MİNE GÖL GÜVEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2022
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Boğaziçi Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Temel Eğitim Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Okul Öncesi Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 110
Özet
Bu çalışma, annelerin yaşam doyumu, annelerin oyun inançları ve çocukların esenlikleri arasındaki ilişkileri araştırmayı amaçlamıştır. Ayrıca demografik faktörler ile annelerin yaşam doyumu, annelerin oyun inançları ve çocukların esenlikleri arasındaki ilişkilerin incelenmesi amaçlanmıştır. Bu çalışmaya 4-6 yaş aralığında çocuğu olan 391 anne katılmış ve online bir form doldurmuştur. Formda demografik bilgi formu, Yaşamdan Memnuniyet Ölçeği (CLAS), Ebeveyn Oyun İnançları Ölçeği (PPBS), Sosyal-Duygusal İyi Oluş ve Dayanıklılık Ölçeği (PERIK) yer almaktadır. Veri analizi, annelerin yaşam doyumuna ilişkin doğrudan ve dolaylı rolleri araştırılarak yapılmıştır. Bu çalışma, annelerin yaşam doyumlarının çocukların esenliklerini ve annelerin oyun inançlarını yordadığını göstermiştir. Ayrıca, çocukların esenlikleri, annelerin oyun inançları tarafından yordanmaktadır. Aracılık analizleri, annelerin oyun inançlarının, annelerin yaşam doyumu ile çocukların esenlikleri arasındaki ilişkiye kısmen aracılık ettiğini ortaya koymuştur. Bu çalışma, erken çocukluk çalışmaları alanındaki uygulama ve politikaya ışık tutacak, annelerin yaşam doyumunun önemi ve çocukların esenliği ve annelerin oyun inançları ile ilişkisi hakkında bilgi sağlayacaktır.
Özet (Çeviri)
This study aimed to investigate the relationships between mothers' life satisfaction, mothers' play beliefs, and children's wellbeing. Also, it is aimed to examine the relations among demographic factors and mothers' life satisfaction, mothers' play beliefs, and child wellbeing. Three hundred and ninety-one mothers whose children are 4 to 6 years old participated in this study and filled out an online form. The form includes the demographic information form, Contentment with Life Assessment Scale (CLAS), the Parent Play Beliefs Scale (PPBS), and Social-Emotional Well-Being and Resilience Scale (PERIK). The data analysis was run with regard to mothers' life satisfaction by investigating its direct and indirect roles. This study indicated that children's wellbeing and mothers' play beliefs are predicted by mothers' life satisfaction. Also, children's wellbeing is predicted by mothers' play beliefs. Mediation analyses revealed that mothers' play beliefs partially mediated the relationship between mothers' life satisfaction and children's wellbeing. This study will provide information on the importance of mothers' life satisfaction and its connection with children's wellbeing and mothers' play beliefs which will inform the practice and policy in the field of early childhood studies.
Benzer Tezler
- 24-48 aylık çocuğu olan annelerin tükenmişlik, mükemmeliyetçilik ve ebeveynlik görevlerinde öz yeterlilik düzeyleri arasındaki ilişkilerin incelenmesi
Investigation of the relationships between the levels of burnout, perfectionism, and self-efficacy in parenting tasks of mothers with 24-48 MONTHS-old children
SEDA MAZLUM
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimAnkara Yıldırım Beyazıt ÜniversitesiÇocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ KEZİBAN BÜŞRA KAYNAK EKİCİ
- An investigation of the relationship between parents' perceptions of play and actual play behaviors in relation to school readiness of children
Ebeveynlerin oyun algısı, çocukların oyun davranışları ve çocukların okula hazır bulunuşlukları arasındaki ilişkinin incelenmesi
ŞULE GÜLŞEKER
Yüksek Lisans
İngilizce
2019
PsikolojiYaşar ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BAHRİYE ILGIN BAŞARAN
- An investigation into the relationship between the attitudes of EFL instructors towards code-switching and their perceived self-efficacy levels
İngilizceyi yabancı dil olarak öğreten öğretim görevlilerinin dil değiştirmeye yönelik tutumları ve algılanan öz-yeterlik düzeyleri arasındaki ilişki üzerine bir araştırma
NEHİR ÇAKMAK
Yüksek Lisans
İngilizce
2020
Eğitim ve ÖğretimBahçeşehir Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA POLAT
- İşitme engelli bireylerin ebeveynlerinde dini başa çıkma süreçlerinin incelenmesi (Hakkari örneği)
An investigation of religious coping processes in parents of hearing impaired individuals (The case of Hakkari)
SEVDA GÜNDOĞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
DinHakkari ÜniversitesiFelsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ABDURRAHMAN DODURGALI
- Dudak-damak yarıklı çocuğu olan annelerin etkileşim becerilerinde online eğitimin etkililiğinin incelenmesi
Investigation into the effectiveness of online training in improving interactive skills of mothers of children with cleft lip-palate
AYŞE IŞILDAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve Öğretimİstanbul Medipol ÜniversitesiDil ve Konuşma Terapistliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZLEM ÜNAL LOGACEV