Ethnic Identity among Young Turkish-Speakers in Britain
Britanya'da Türkçe Konuşan Gençler Arasında Etnik Kimlik
- Tez No: 760365
- Danışmanlar: PROF. DR. TARİQ MODOOD
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sosyoloji, Sociology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2016
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Unıversıty Of Brıstol
- Enstitü: Yurtdışı Enstitü
- Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Sosyoloji Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu tez, Britanya'daki Türkçe konuşan gençlerin etnik kimlik oluşumunu incelemektedir. Tezin amacı, gençlerin aileleri, Türkçe konuşan topluluk ve ev sahibi toplumla olan ilişkilerini ve aynı zamanda dini davranış ve uygulamalarını incelemek suretiyle etnik kimliklerini nasıl inşa ettiklerini araştırmaktır. Söz konusu ilişkileri analiz ederek bu araştırmanın literatürde etnik kimlik ile ilgili bazı boşlukları doldurması beklenmektedir. Bu araştırma sadece göç ülkesinde doğmuş olanları değil aynı zamanda memleketinde (Türkiye veya Kuzey Kıbrıs) doğmuş ancak erken bir yaşta Britanya'ya göç etmiş Türkçe konuşan gençler üzerine odaklanmaktadır. Bu demografik grubu seçtim çünkü ikinci veya üçüncü nesil olarak nitelendirilen gençlerin etnik kimliğin oluşumu açısından anne babalarından ayrı olduklarını varsaydım. Öyle ki, onlar özellikle okul, yüksekokul ve diğer kurumlar vasıtasıyla günlük hayattaki sosyal ve kültürel değişimlere ilk nesle göre daha açıklar. Ampirik veriler Londra ve Bristol'de 18 ve 27 yaş arasındaki Türkçe konuşan gençlerle yapılan 13 yarı yapılandırılmış derinlemesine görüşmenin yanı sıra Bristol'deki Türk topluluğu hakkında bilgi veren yaşça büyük 3 Türk ile yapılan yapılandırılmamış görüşmelere dayanmaktadır. Araştırmayı değişik şehirlerde yapmamın bir nedeni Bristol'deki katılımcı sayısının yetersizliğidir. İkinci olarak, Türklerin etnik kimliği üzerine daha önce yapılan çalışmalar, yalnızca Londra'da yaşayan Türk topluluğunu kapsamıştır. Bristol'deki Türklerin deneyiminin Londra'daki topluluktan farklı olabileceğini ileri sürüyorum. Bu anlamda, bu araştırma karşılaştırmalı bir analiz de sunmaktadır.Araştırmanın bulguları, Türkçe konuşan gençlerin etnik kimlik yapısının kendi öz kültürleri ile hâkim kültür arasında ortaya çıkan bir gerilim hattında gerçekleştiğini ortaya çıkarmaktadır. Gençlerin aile, Türkçe konuşan topluluk, arkadaşlar ve ev sahibi toplum ile olan ilişkileri ve dini davranış ve uygulamaları etnik kimliklerinin inşasını ve muhafaza edilmesini önemli ölçüde etkilemiştir.
Özet (Çeviri)
This thesis examines the ethnic identity formation of young Turkish-speakers in Britain. It aims to explore how the youths construct their ethnic identity by looking at their relationships with the family, the Turkish-speaking community and the host society, and also their religious attitudes and practices. By analysing these relationships, this research is expected to fill some of the gaps in the literature on ethnic identity. This research focuses on young Turkish speakers who were born not only in the country of immigration but also were born in the country of origin (Turkey or Northern Cyprios) but migrated to the UK at an early age. I chose this demographic group because I assumed that the young people termed as second or third generation are separated from their parents in terms of the construction of ethnic identity. Such that they are more open social and cultural changes in everyday life particularly through school, college and other institutions than the first generation. The empirical data are based on 13 semi-structured in-depth interviews with young Turkish- speakers between 18 and 27 ages in London and Bristol, as well as unstructured interviews with 3 older Turkish people who gave information about Turkish community in Bristol. One of the reasons for conducting the research in these different cities is the lack of the number of respondents in Bristol. Secondly, earlier research done on ethnic identity of Turkish people has merely included Turkish community living in London. I argue that the experience of Turkish people in Bristol could be different from the community in London. In that sense, the research also provides a comparative analysis. The findings of the research confirm that the ethnic identity construction of young Turkish-speakers has taken placed on a tension line which arises from between their own culture and the dominant culture. Their relationships with the family, Turkish-speaking community, friends and the host society, and their religious attitudes and practices have significantly influenced the construction and maintenance of their ethnic identities.
Benzer Tezler
- Türk milliyetçiliğinin sembolik kaynakları (Yeni Osmanlıların siyasal söylemleri: 1860-1876)
The symbolic sources of Turkish nationalism (The political rhetoric of Young Ottomans, 1860-1876)
YAHYA KEMAL TAŞTAN
- Growing up between cultures: Ethnic identity development and mental healthamongst British-born children of immigrants from Turkey
Kültürler arasında büyümek: Türkiyeli göçmenlerin İngiltere doğumlu çocuklarında etnik kimlik gelişimi ve ruh sağlığı
DUYGU ÇAVDAR
Doktora
İngilizce
2020
PsikolojiUnıversıty Of BrıstolSosyal Bilimler Ana Bilim Dalı
DR. JO ROSE
DR. SHELLEY MCKEOWN
- Geçici Koruma Statüsü'ndeki Suriyeli gençlerin kimlik gelişimi ve aidiyet duygularının incelenmesi
Investigation of identity development and feelings of belonging among Syrian youth under temporary protection status
MOHAMMAD ATRASH
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
SosyolojiÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiAfet Eğitimi ve Yönetimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ELMAZİYE TEMİZ
- 1923-1938 yılları arasında Türk ulusal kimliğinin oluşturulmasına yönelik politikalar
The Policies directed to construct Turkish national identify between 1923-1938 and its results
ÖZGÜR ÖNDER
Yüksek Lisans
Türkçe
2002
Kamu YönetimiDumlupınar ÜniversitesiKamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET SAMİ DENKER