Geri Dön

Suça sürüklenen çocuklarda algılanan ana baba tutumlarının empati kurma becerisi ve benlik saygısı arasındaki ilişkinin incelenmesi

Investigation of the relationship between the perception of parent attitudes, the skills of empathy and self-respect in children driven to criminal activities

  1. Tez No: 764746
  2. Yazar: EMRE ALPASLAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. NURGÜL ÖZPOYRAZ, DOÇ. DR. MUSTAFA KALE
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Suça sürüklenen çocuk, benlik saygısı, empati, ana-baba tutumu, Child delinquent, self-esteem, empathy, parental attitude
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Çağ Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 114

Özet

Araştırmamız, yaşları 13 ile 18 arasında değişmekte olan göstermekte olan 140 suça sürüklenmiş çocuğun algıladıkları anne ve baba tutumlarının benlik saygısı ve empati kurma becerileri arasındaki ilişkiyi incelemek amacıyla ortaya konulmuştur. Son zamanlarda suça sürüklenen çocuklarda artış olduğu görülmesine rağmen bu konuyla ilintili olarak sınırlı sayıda çalışmanın yapılmış olması göz önünde bulundurulduğunda çalışmamız suça sürüklenen çocukların profillerinin oluşturularak erken müdahale edilmesine olanak sağlaması açısından önem arz etmektedir. Araştırma, ilişkisel veri analizlerini kapsayan nicel bir çalışmadır. Çalışmada elde edilen sonuçlar neticesinde, anne baba tutumlarının suça sürüklenen çocukların benlik saygıları ve emaptik gelişim düzeyleri üzerine tesiri incelenmiştir. Araştırmanın örneklemini Kocaeli Adliyesinde hakimler tarafından uzmanlarca sosyal inceleme raporu hazırlanması talebinde bulunulmuş olan suça sürüklenen 140 çocuk oluşturmaktadır. Araştırmada 'KA-Sİ Empati Eğilim Ölçeği Ergen Formu', ' Ana-Baba Tutum Ölçeği ' ve ' Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeği' kullanılmıştır. Çocukların algıladığı ebeveyn tutumunun ölçülmesi amaç olduğundan dolayı anne- baba tutum ölçeğindeki bilgiler çocuktan alınmıştır. Araştırma bulgularında; çocukların algıladığı otoriter ana-baba tutumu artıkça çocuğun benlik saygısının düştüğü, annelerinin demokratik tutuma sahip olduğu algısına sahip olan suça sürüklenen çocukların empati kurma düzeyinin anlamlı olarak yüksek olduğu sonucuna ulaşılırken algıladıkları baba tutumları ile empati toplam puanı arasında anlamlı bir farklılaşmanın söz konusu olmadığı sonucuna ulaşılmıştır.

Özet (Çeviri)

Our research was carried out in order to examine the relationship between selfesteem and empathy skills of perceived mother and father attitudes of 140 delinquent children aged 13 to 18 years. Despite the fact that there has been an increase in juvenile delinquency lately, considering the limited number of studies on this subject, our study is important in terms of enabling early intervention by creating profiles of juvenile delinquents. The research is a quantitative study that includes relational data analysis. As a result of the results obtained in the study, the effects of parental attitudes on the self-esteem and empathic development levels of the children driven to crime were examined. The sample of the study consists of 140 juvenile delinquents who were requested by the judges to prepare a social examination report by experts in Kocaeli Courthouse. The 'KA-SI Empathy Tendency Scale Adolescent Form', 'Parental Attitude Scale' and 'Rosenberg Self-Esteem Scale' were used in the study. Since the aim is to measure the parental attitude perceived by the children, the information in the parental attitude scale was obtained from the child. In the research findings; It was concluded that as the authoritarian parental attitude perceived by the children increased, the self-esteem of the child decreased, and the level of empathy of the children who were dragged into crime who had the perception that their mothers had a democratic attitude was significantly higher. It was concluded that there was no significant difference between their perceived father attitudes and their total empathy score.

Benzer Tezler

  1. Suça sürüklenen çocukların sosyodemografik özellikleri, algılanan aile işlevselliğinin ve ebeveyn tutumlarının suça sürüklenme üzerine etkisinin değerlendirilmesi

    Sociodemographic charactheristics of children pushed to crime, evaluation of family functioning perception and parenting style on delinquency

    OZAN ÖĞÜT

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    PsikiyatriKocaeli Üniversitesi

    Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ŞAHİKA GÜLEN ŞİŞMANLAR

  2. Suça sürüklenen çocukların algılanan anne-baba tutumları ile umut düzeylerinin karşılaştırmalı olarak incelenmesi

    Comparative examination of perceived parenting attitude and hope levels in juvenile delinquents

    MERVE TURAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikolojiKonya Gıda ve Tarım Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RAMAZAN ARI

  3. Danışmanlık tedbiri alan çocuklar ile suça sürüklenme riski bulunan çocukların kişisel ve sosyal değişkenler açısından karşılaştırılması

    Comparison of children receiving counseling and children at risk of crime according to their personal and social variables

    FERHAT BAYOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimAtatürk Üniversitesi

    Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BİROL ALVER

  4. Suça sürüklenen çocuklarda aileden algılanan sosyal desteğin incelenmesi

    The analysis of percieved social support from family for juveline pushed to crime

    BETÜL GÜNEŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    PsikolojiSelçuk Üniversitesi

    Aile Danışmanlığı ve Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GAMZE AKSAN

  5. Suça sürüklenen çocukların algıladıkları okul yaşantıları ve okula yabancılaşma düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between perceived school experiences and school alienation levels of juvenile deliquency

    SELİN UYGUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikolojiBursa Uludağ Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ASUMAN YÜKSEL