Geri Dön

Üniversite öğrencilerinin gelecek zaman perspektifi ile yaşam anlamı, psikolojik esneklik ve belirsizliğe tahammülsüzlük özellikleri arasındaki ilişkinin yol analizi ile incelenmesi

Examining the relationship between future time perspective and meaning of li̇fe, psychological resilience and intolerance to uncertainty in university students by path analysis

  1. Tez No: 766359
  2. Yazar: İLKAY KURBAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. OĞUZHAN KIRDÖK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Gelecek zaman perspektifi, psikolojik esneklik, belirsizliğe tahammülsüzlük, yaşam anlamı, Future time perspective, psychological flexibility, intolerance of uncertainty, meaning of life
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Çukurova Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 110

Özet

Bu araştırmanın temel amacı üniversite öğrencilerinin gelecek zaman perspektifi psikolojik esneklik, belirsizliğe tahammülsüzlük ve yaşamın anlamı puanlarının ilişkisini incelemektir. Bu amaçla oluşturulan model sınanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 2020-2021 yılı eğitim öğretim yılında Çukurova Üniversitesi, Erciyes Üniversitesi, Harran Üniversitesi ve Hakkâri Üniversitesinde çeşitli bölümlerde eğitim gören 404 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırma kapsamında veriler, Kişisel Bilgi Formu, Gelecek Zaman Perspektifi Ölçeği, Yaşam Anlamı Ölçeği, Belirsizliğe Tahammülsüzlük Ölçeği ve Kabul ve Eylem Formu 2 ile elde edilmiştir. Araştırmanın analizinde Path analizi yöntemi kullanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre yaşam anlamının bir boyutu olan mevcut anlamın ve belirsizliğe tahammülsüzlüğün boyutu olan ileriye yönelik kaygının gelecek zaman bir şekilde perspektifini anlamlı yordamaktadır. Psikolojik esneklik ise hem mevcut anlamı ve hem de belirsizliğe tahammülsüzlüğün bir boyutu olan ileriye yönelik kaygıyı yordamaktadır. Yaşam anlamının diğer bir boyutu olan aranan anlamı gelecek zaman perspektifini yordamamakla birlikte psikolojik esneklik tarafından da yordanmamaktadır. Ayrıca engellenen kaygı gelecek zaman perspektifini yordamamaktadır.

Özet (Çeviri)

The main purpose of this research is to examine the relationship between the future time perspective psychological flexibility, intolerance of uncertainty and the meaning of life scores of university students. The model created for this purpose has been tested. The study group of the research consists of 404 students studying in various departments at Çukurova University, Erciyes University, Harran University and Hakkari University in the academic year of 2020-2021. Within the scope of the research, the data were obtained with the Personal Information Form, Future Time Perspective Scale, Meaning in Life Questionnaire, Intolerance of Uncertainty Scale and the Acceptance and Action Form 2. Path analysis method was used in the analysis of the research. According to the research results, the present meaning, which is a dimension of the meaning of life, and the prospective anxiety, which is the dimension of intolerance of uncertainty, predict the future time perspective in a meaningful way. Psychological flexibility, on the other hand, predicts present meaning and inhibitory anxiety, which is another dimension of intolerance of uncertainty and prospective anxiety. The searched meaning, which is another dimension of the meaning of life, does not predict the future time perspective, but it is also not predicted by psycological flexibility. In addition, it does not predict the future time perspective of inhibited anxiety, which is another dimension of intolerance to uncertainty.

Benzer Tezler

  1. Examining time perspective: Its role in relation to mindfulness, stress, and self-control

    Zaman perspektifin incelenmesi: Bilinçli farkındalık, stres, ve özdenetim ile ilişkisi

    SEDA BROWN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2017

    Psikolojiİstanbul Bilgi Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ÜMİT AKIRMAK

  2. Göçe maruz kalmış 9-11 yaş çocukların kendilerini dışa vurma açısından resimlerin yorumlanması (Diyarbakır örneği)

    Interpretation of the paintings of 9-11 year-old children exposed to migration in terms of expressing themselves (Diyarbakır province case)

    BERİVAN EKİNCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Eğitim ve Öğretimİnönü Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Bölümü

    YRD. DOÇ. MESUT YAŞAR

  3. Üniversite öğrencilerinin zaman perspektikleri ile ruh sağlıkları arasındaki ilişkinin incelenmesi

    The relationship between time perspective and mental health in college students

    ŞEYMA İZMİTLİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Psikolojiİstanbul Arel Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ERCAN KOCAYÖRÜK

  4. Üniversite öğrencilerinin zaman perspektifleri ile başa çıkma stratejileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    The relationship between time perspectives and choice of coping strategies among university students

    ÖZGE SEZEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    PsikolojiBeykent Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SAMURAY ÖZDEMİR

  5. The role of future time perspective, environmental attitudes, perceived knowledge, self-efficacy of cooperation and gender in predicting university students' beliefs and behavioral intention about global climate change

    Gelecek zaman perspekti̇fi̇, çevresel tutumlar, bi̇lgi̇ düzeyi̇ algısı, i̇şbi̇rli̇ği̇ özyeterli̇ği̇ ve ci̇nsi̇yeti̇n üni̇versi̇te öğrenci̇leri̇ni̇n küresel i̇kli̇m deği̇şi̇kli̇ği̇ne i̇li̇şki̇n i̇nançları ve davranış ni̇yetleri̇ni̇ yordamadaki̇ rolü

    DENİZ ATEŞ

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2015

    Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GAYE TEKSÖZ

    PROF. DR. HAMİDE ERTEPINAR