Beden eğitimi öğretmen adaylarının çok kültürlü eğitime yönelik tutumlarının incelenmesi
Examination of physical education teacher candidates' attitudes towards multicultural education
- Tez No: 766679
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ AYLİN ÇELEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi Öğretmenliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Beden Eğitimi Öğretmenliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 100
Özet
Bu araştırmanın amacı, beden eğitimi öğretmen adaylarının çok kültürlü eğitime yönelik tutumlarının belirlenmesi ve çok kültürlü eğitime yönelik tutumlarının bazı değişkenler (cinsiyet, yerleşim birimi, spor lisansı geçmişi, spor lisansına sahip olma süreleri, anne ve babanın eğitim düzeyi) açısından incelenmesidir. Araştırmanın çalışma grubu kolayda örnekleme yöntemi ile belirlenmiştir. Çalışma grubunu 2021-2022 eğitim-öğretim yılı bahar döneminde Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi (BAİBÜ), Düzce Üniversitesi (DÜ), Kastamonu Üniversitesi (KÜ), Bartın Üniversitesi (BÜ), Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi (BEÜN) ve Karabük Üniversitesi (KBÜ) Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümlerinde öğrenim gören dördüncü sınıf öğrencileri oluşturmaktadır. Araştırmada tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmada Anıl ve Yavuz (2010) tarafından geliştirilen 'Öğretmen Adayları İçin Çok Kültürlü Eğitime Yönelik Tutum Ölçeği'nden yararlanılmıştır. 28 maddeden oluşan ölçek, tek faktörlü bir yapıya sahiptir. Araştırma sonucunda beden eğitimi öğretmen adaylarının çok kültürlü eğitime yönelik tutumları yüksek düzeyde bulunmuştur. Cinsiyet, spor lisansı geçmişi, spor lisansına sahip olma süreleri, anne ve baba eğitim düzeyleri değişkenleri açısından istatistiksel açıdan anlamlı bir fark bulunurken (p0,05).
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to determine the attitudes of physical education teacher candidates' towards multicultural education and to examine their attitudes towards multicultural education in terms of some variables ( gender, settlement unit, background of sport license, duration of possession of sport license, education level of parents). The study group of the research consists of fourth-year students studying in Bolu Abant İzzet Baysal University, Düzce University, Kastamonu University, Bartın University, Zonguldak Bülent Ecevit University and Karabük University Physical Education and Sports Teaching Departments in the spring semester of the 2021-2022 academic year with the method of easily sampling determination. Scanning model has been used in the research. In the research, ' the attitude scale towards multicultural education for the teacher candidates ' developed by Anıl and Yavuz has been used (2010). The scale, consisting of 28 items, has a single-factor structure. As a result of the research, the attitudes of physical education teacher candidates towards multicultural education have been found at a high level. While there has been a statistically significant difference in terms of gender, background sports license, duration of possession of sports license, education levels of parents (p0,05).
Benzer Tezler
- Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının çokkültürlü yeterliklerinin incelenmesi
Investigation of multicultural competencies of social studies teachers candidates
YILDIRAY KARADAĞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimDumlupınar ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ DÖNDÜ ÖZDEMİR ÖZDEN
- Öğretmen adaylarının çokkültürlü eğitime yönelik tutumlarının incelenmesi
Başlık çevirisi yok
HALİL OĞUZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Eğitim ve ÖğretimEuropean University of LefkeRehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ANIL SAYILIR
- Okul öncesi öğretmen ve öğretmen adaylarında çokkültürlü kişiliğin çokkültürlü eğitim tutumları üzerindeki etkisinin incelenmesi
The effect of multicultural personality on multicultural education in early childhood education teachers and preservice teachers
MERVE BULUT
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimDumlupınar Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HAKAN SARIÇAM
- Sınıf öğretmenlerinin kültürlerarası duyarlılıkları ve çocuk haklarına yönelik tutumlarının incelenmesi
Investigation of primary school teachers' intercultural sensitivity and attitudes toward child rights
BETÜL ERDOĞAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimÇukurova ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEDİHA SARI
- Sınıf öğretmenleri ve sınıf öğretmeni adaylarının dijital okuma ve dijital yazma kültürleri
Digital reading and digital writing cultures of primary school teachers and prospective teachers
HAYRÜNNİSA SAVAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. RUHAN KARADAĞ YILMAZ