21.yüzyıl becerilerinin iş umuduna etkisi: Bir vakıf üniversitesi son sınıf öğrencileri üzerine araştırma
The effect of 21st centurty skills on job hope: A research on senior students of a foundation university
- Tez No: 767412
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ZEYNEP HATİPOĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İşletme, Business Administration
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Arel Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İnsan Kaynakları Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 129
Özet
Bu çalışmanın amacı 21. Yüzyıl becerilerinin üniversite öğrencilerinin sahip oldukları iş umutlarına etki düzeyini belirlemektir. Bu amaç doğrultusunda üniversite öğrencilerine yöneltilen çok boyutlu 21. Yüzyıl becerileri ve iş umudu ölçeği ile 205 lisans ve MYO son sınıf öğrencilerinden oluşan katılımcıların görüşleri toplanmıştır. Verileri toplamada kullanılan çok boyutlu 21. Yüzyıl becerileri ölçeği 0,847 güven düzeyi elde ederken iş umudu ölçeği 0,982 güven düzeyi elde etmiştir. Araştırma sonuçlarına göre hipotezler kabul edilmiştir. Katılımcıların İş Umudu ve 21. YY Becerilerine yönelik algı düzeylerine sahip oldukları tespit edilmiştir. 21. YY becerilerine sahip katılımcıların iş umudu algı düzeylerinin daha yüksek olduğu ve algılanan Bilgi ve Teknoloji Okuryazarlığı Becerileri, Girişimcilik ve İnovasyon Becerileri ve Kariyer Bilinci boyutu iş umudu algısını anlamlı ve olumlu şekilde yordadığı tespit edilmiştir.
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to determine the effect level of 21st century skills on the job hopes of university students. In accordance with this purpose, the opinions of 205 undergraduate VHS senior students were collected with the multidimensional 21st century skills and job hope scale, which is directed to university students. While the multidimensional 21st century skills scale, which is used to collect the data, obtained a confidence level of 0,847, the job hope scale obtained a confidence level of 0,982. According to the results of the research, the hypotheses were accepted. It has been determined that the participants have perception levels of Job Hope and 21st Century Skills. It has been determined that the job hope perception levels of the participants with 21st century skills are higher and the Perceived Information and Technology Literacy Skills, Entrepreneurship and Innovation Skills and Career Awareness dimension had predicted the perception of job hope significantly and positively.
Benzer Tezler
- 21. yüzyıl becerilerinin Z kuşağı üniversite öğrencilerinin kariyer planlamasına ve teknoloji yönelimlerine etkisi
The effect of 21st century skills on career planning and technology orientation of generation Z university students
BAŞAK ALTUN
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
İşletmeİstanbul Ticaret Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HÜSEYİN ARSLAN
- Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının 21.yüzyıl becerilerinin demokratik eğilimlerine etkisi (Nevşehir ili örneği)
Tendencies (Example of Nevşehir province)
MUHAMMED HASAN DEDE BAKAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimNevşehir Hacı Bektaş Veli ÜniversitesiSosyal Bilgiler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BARIŞ ÇİFTÇİ
- Çocuk evleri sitelerinde kalan lise öğrencilerinin ergen yeterlik algıları ve 21.yüzyıl becerilerinin incelenmesi
Investigation of adolescent perceived competence and 21st century skills of high school students living in a children's house site
CEYLAN TEKİN BAHRİLLİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimÜsküdar ÜniversitesiÇocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ CENNET GÖLOĞLU DEMİR
- Sınıf öğretmenlerinin 21. yy becerilerine yönelik yeterlik algıları ile dijital okuryazarlık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between classroom teachers' perceptions of efficacy for 21st century skills and levels of digital literacy
MERVE ÇAKANEL
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimPamukkale ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET UYGUN
- Lise biyoloji ders kitaplarının 21.yüzyıl becerileri bakımından incelenmesi
The investigation of high school biology textbooks according to 21.century skills
FATMA YERLİKAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSA DİKMENLİ