Geri Dön

Yaşam dengesi, mükemmeliyetçi düşünceler ve kaygı arasındaki ilişkide psikolojik esnekliğin aracı rolünün incelenmesi

Examination of the mediator role of psychological flexibility of the relationship between life balance, perfectionism cognitions and anxiety

  1. Tez No: 773177
  2. Yazar: YILDIZ BURCU DOĞAN
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ CEMRE ERTEN TATLI
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hasan Kalyoncu Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 147

Özet

Bu araştırmada üniversite öğrencilerinin kaygı durumlarını etkileyen faktörler incelenmektedir. Araştırmada yaşam dengesi ve mükemmeliyetçi düşüncelerin kaygı üzerinde doğrudan etkileri ve psikolojik esnekliğin bu ilişki içerisindeki rolü yapısal eşitlik modeli ile incelenmiştir. Yapısal eşitlik modeli sonuçları, kaygıyı test eden modelin anlamlı olduğunu göstermiştir. Doğrudan ve dolaylı etkilere ilişkin sonuçlar kaygının arkadaşlık/yakınlık, olumlu yönelim ve psikolojik esneklik tarafından anlamlı düzeyde yordandığı; psikolojik esnekliğin ise olumlu yönelim ve mükemmeliyetçi düşünceler tarafından anlamlı düzeyde yordandığını göstermiştir. Arkadaşlık/yakınlığın psikolojik esneklik üzerinde; mükemmeliyetçi düşüncelerin ise kaygı üzerinde anlamlı bir yordama etkisinin olmadığı sonucuna ulaşılmıştır. Mükemmeliyetçi düşünceler ile kaygı arasındaki ilişkide psikolojik esnekliğin tam aracı rolü olduğu; olumlu yönelim ile kaygı arasındaki ilişkide psikolojik esnekliğin kısmi aracı rolü olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Çalışmanın katılımcıları 1154 (892 kadın, 292 erkek) üniversite öğrencisidir. Çalışmada ölçme aracı olarak“Kişisel Bilgi formu”,“Juhnke- Balkin Yaşam Dengesi Envanteri (arkadaşlık/yakınlık ve olumlu yönelim/pozitif oryantasyon alt boyutları)”,“Durumluk ve Sürekli Kaygı Ölçeği-Sürekli Kaygı formu”,“Mükemmeliyetçi Düşünceler Ölçeği”,“Kabul ve Eylem Ölçeği-II”kullanılmıştır. Araştırmanın bulguları, ilgili alan yazında doğrultusunda tartışılmış, daha sonra yapılacak çalışmalar ile ilgili öneriler sunulmuştur.

Özet (Çeviri)

In this study, the factors affecting the anxiety of university students are examined. In research, the direct effects of life balance and perfectionism cognitions on anxiety and the role of psychological flexibility in this relationship were examined with the structural equation model. The results of the structural equation model have shown that the model testing anxiety was significant. The results of direct and indirect effects have shown that anxiety was significantly predicted by friendship/intimacy, positive orientation and psychological flexibility; showed that psychological flexibility was significantly predicted by positive orientation and perfectionist cognitions. Friendship/intimacy on psychological flexibility; it was concluded that perfectionist cognitions did not have a significant predictive effect on anxiety. Psychological flexibility has a mediating role in the relationship between perfectionism cognitions and anxiety; it was concluded that psychological flexibility has a partial mediating role in the relationship between positive orientation and anxiety. The participants of the study were 1154 (892 female, 292 male) university students. In the study,“Personal Information form”,“Juhnke-Balkin Life Balance Inventory (Friendship/intimacy and positive orientation sub-domains)”,“State and Trait Anxiety Inventory-Trait Anxiety Form”,“Perfectionism Cognitions Inventory (PCI)”,“Acceptance and Action Questionnaire-II (AAQ-II)”were used. The findings of the research were discussed in line with the relevant literature, and suggestions for future studies were presented.

Benzer Tezler

  1. Exploring design based learning activities in 2nd grade science classrooms

    2. sınıf bilim sınıflarında tasarım tabanlı öğrenme aktivitelerinin keşfedilmesi

    ÖZLEM YAPRAK BOSTANCI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Eğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ELİF ÖZTÜRK

  2. Yaşam dengesi envanteri'nin şizofreni tanısı olan bireylerde geçerlilik ve güvenilirliğinin incelenmesi

    Examination of the validity and reliability of the life balance inventory in individuals diagnosed with schizophrenia

    SULTAN AKEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    PsikiyatriHacettepe Üniversitesi

    Ergoterapi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ESRA AKI

    DOÇ. DR. SEVGİNAR VATAN

  3. İş yaşam dengesi ve iş yaşam dengesinin çalışan verimliliği üzerine etkileri: İstanbul ili Kağıthane ilçesi lise ve dengi okul öğretmenleri üzerinde bir alan araştırması

    Work life balance and the effects of work life balance on employee productivity: afield study on the teachers of high schools and their equivalents in the district of kağIthane,iistanbul.

    ALİ İMRAN BOSTANCIOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimHasan Kalyoncu Üniversitesi

    İşletme Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NURİ AVCI

  4. The Mediating role of value congruence on the relationship between work-life balance and employee retention: A Research in the hospitality industry

    İş yaşam dengesi ile çalışanların işte tutunması arasındaki ilişkide değer uyumunun aracılık rolü: Konaklama sektöründe bir araştırma

    MOHAMMED MOHAMMED KUNDA

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    İşletmeAnadolu Üniversitesi

    İşletme (İngilizce) Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İBRAHİM CEMİL ULUKAN

  5. Çalışan kadınların iş-yaşam dengesi üzerine sosyolojik bir analiz: Turizm sektörü örneği

    A sociological analysis on the work-life balance of working women: A case of tourism sector

    ESRA KOZAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileriMuğla Sıtkı Koçman Üniversitesi

    Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ÇAĞLAR ÖZBEK