The role of pragmatic competence plasticity in EFL students' communication
EFL öğrencilerinin iletişiminde pragmatik yeterlilik plastisitesinin rolünü
- Tez No: 779134
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ NAJWA YASEEN ISMAIL
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, Eğitim ve Öğretim, English Language and Literature, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Edimsel edinç, Irak, Plastisite, Yabancı dil eğitimi, Yabancı dil öğretimi, Yeterlilik, Üniversite öğrencileri, Üniversiteler, İletişim, İngilizce, Pragmatic competence, Iraq, Plasticity, Foreign language education, Foreign language teaching, Sufficiency, University students, Universities, Communication, English
- Yıl: 2023
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Karabük Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Pragmatik Yeterlilik, genel olarak, birçok çalışmanın ilgisini çekmiştir. Bununla birlikte, pragmatik yeterlilik plastisitesi hakkında sınırlı sayıda çalışma yapılmıştır. Bu nedenle, mevcut çalışma EFL öğrencilerinin iletişiminde pragmatik yeterlilik plastisitesinin rolünü araştırmayı amaçlamaktadır. Çalışmada tanımlayıcı istatistiksel analizler gibi nicel araştırma yöntemleri kullanılmaktadır. Çalışmada tanımlayıcı istatistiksel analizler gibi nicel araştırma yöntemleri kullanılmaktadır. Bu çalışmanın katılımcıları Tikrit Üniversitesi Beşeri Bilimler Fakültesi İngilizce Bölümünden ve Dördüncü Aşamadan özeldir. Çalışmanın örneklemini, 2022–2023 akademik yılının ilk dönemindeki 170 Iraklı EFL öğrencisi erkek ve kadın katılımcılardan oluşmaktadır. Öğrencilerin verdiği yanıtların sonuçları, mevcut çalışmanın amaçlarının Iraklı EFL öğrencileri tarafından ortaya atıldığını ve çalışmanın sonuçlarında önemli göründüğünü göstermektedir. Ayrıca, öğrenci yanıtlarının sonuçları, öğrencilerin uygun yanıtı seçme becerisini etkilediğinden, pragmatik yeterlilik plastisitesinin dil öğreniminde önemli bir yön olduğunu göstermektedir. Sonuçlar ayrıca EFL kız öğrencilerinin edimbilimsel yeterlilik esnekliğinde EFL erkek öğrencilerine göre biraz daha yüksek bir ortalamaya sahip olduğunu göstermektedir; cinsiyetin etkisinin daha düşük olduğunu gösteren EFL kız öğrencilerin edimbilimsel yeterlilik esnekliğinde erkeklerden daha iyi performans gösterdiğini göstermektedir. Ayrıca, sonuçlar pragmatik yeterlilik plastisitesinin öğrencilerin iletişimindeki olumlu etkisini daha iyi ve uygun bir şekilde kanıtlamaktadır. Son olarak, araştırmanın sonunda EFL olarak öğrenen öğrencilerin pragmatik iletişim yeterliliğini geliştirmek için gelecekte yapılacak çalışmalar için öneriler sıralayabiliriz
Özet (Çeviri)
Pragmatic Competence, in general, has attracted the interest of lots of studies. However, limited studies have been conducted on pragmatic competence plasticity. Therefore, the current study aims to investigate the role of pragmatic competence plasticity in EFL students' communication. Quantitative research methods, such as descriptive statistical analyses, are used in the study. The participants of this study are from Tikrit University in the College of Education for Humanities from Department of English and specific from Fourth Stage. The sample of this study is 170 Iraqi EFL students included male and female participants during the first semester of the academic year 2022–2023. The results of the students responses indicate that the aims of the current study raised by Iraqi EFL students and seem significant in the results of the study. Furthermore, the results of students responses indicate that pragmatic competence plasticity is an important aspect in language learning since it affects the students ability in choosing the suitable response. The results also show that EFL female students have a slightly higher mean in pragmatic competence plasticity than EFL male students who show the lower of the effect of gender indicate that the EFL female students perform better in pragmatic competence plasticity than the male ones. Moreover, the results prove the positive impact of pragmatic competence plasticity in students' communication in better and suitable way. Finally, we can list suggestions for future studies to improve EFL students' pragmatic communication competence at the research's end.
Benzer Tezler
- The role of watching English subtitled programs in the development of second language pragmatic competence
İkinci dil edimsel yeterlilik geliştirme İngilizce alt programları izleme rolü
ZHIKAL QADER SALIH
Yüksek Lisans
İngilizce
2016
Eğitim ve Öğretimİstanbul Aydın Üniversitesiİngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TÜRKAY BULUT
- The development of pragmatic competence: A study on requests
Kullanımbilim yeterliliğinin gelişimi: Ricalar üzerine bir çalışma
ELİF YUMUN
Yüksek Lisans
İngilizce
2008
DilbilimOrta Doğu Teknik ÜniversitesiEğitim Bilimleri Bölümü
PROF. DR. DENİZ ZEYREK
- The efficiency of short stories in teaching speech acts as a part of pragmatic competence and related pragmatic awareness levels of English language instructors at tertiary level
Edimsel yetinin bir parçası olan söz eylemlerin öğretiminde kısa hikayelerin etkisi ve üçüncü düzeydeki yabancı dil öğretmenlerinin buna ilişkin edimsel farkındalık düzeyleri
ELİF CAN AKYILDIZ
Yüksek Lisans
İngilizce
2012
Eğitim ve ÖğretimBaşkent ÜniversitesiDOÇ. DR. SADEGÜL AKBABA ALTUN
YRD. DOÇ. DR. NURAY ALAGÖZLÜ
YRD. DOÇ. DR. GÜLTEKİN BORAN
- The effects of metapragmatic and conventional instruction of pragmatics on Turkish EFL learners' pragmatic competence and the use of apology strategies
Meta-edimbilimsel ve geleneksel uygulama yöntemlerinin İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenen Türk ilkokul öğrencilerinin edimbilim yeterlilik ve özür dileme stratejileri üzerindeki etkileri
HÜSEYİN CANER CANBOLAT
Yüksek Lisans
İngilizce
2022
Eğitim ve ÖğretimBahçeşehir Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MUSTAFA POLAT
- The integration of intercultural communicative awareness into EFL curricula
Yabancı dil eğitiminde kültürlerarası iletişim farkındalığı ve müfredatlara dahil edilmesi
SİMGE SÜBAŞI
Doktora
İngilizce
2025
Eğitim ve ÖğretimYeditepe Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BÜNSER DİLARA KOÇBAŞ DEMİR