İSTEK okullarında görev yapan öğretmenlerin iş güvenliği bilgi düzeylerinin değerlendirilmesi: istanbul kampüslerinde uygulama
Evaluation of occupatonal safety levls of teachers working at İSTEK schools: Application in İstanbul campuses
- Tez No: 779424
- Danışmanlar: PROF. DR. ÖMER FARUK ÖZTÜRK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İş Sağlığı ve Güvenliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İş Sağlığı ve Güvenliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 78
Özet
İş Sağlığı ve Güvenliği, çalışana, işyerine ve üretime gelebilecek zararları önlemeyi amaçlayan çok disiplinli bir kavramdır. Güvenlik kültürünün gelişmesiyle işyerinde meydana gelecek iş kazaları ve meslek hastalıkları azaltılabilir. Güvenlik kültürü, sadece sanayiden sayılan işyerlerini kapsamamakta, okulları da içine alan geniş bir alana sahiptir. Okullarda da sadece öğretmenlerin değil öğrencilerin de tehlikeleri tanıması ve önleyici unsurları bilmesi oldukça önemlidir. Bu tez çalışmasının amacı; İstanbul merkez ve ilçelerinde hizmet veren İSTEK Okulları'nda görev yapan öğretmenlerin yürürlükte olan 6331 sayılı İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu'nun ve bu kanuna bağlı yönetmeliklerinin zorunlu kıldığı sorumluluklara ilişkin bilgi düzeylerinin değerlendirilmesidir. Bu amaç doğrultusunda 24 adet sorudan oluşan bilgi değerlendirme ölçeği hazırlanmış ve katılımcılara yüz yüze anket yöntemi uygulanmıştır. Veri setleri SPSS 24.0 istatistik yazılımı vasıtasıyla çözümlenmiştir. Tez çalışması neticesinde; 55-65 yaş arasında, bekar ve erkek öğretmenlerin İş Sağlığı ve Güvenliği ile ilgili bilgi seviyelerinin araştırmadaki diğer gruplara nazaran daha olumlu cevaplar verdiği tespit edilmiştir.
Özet (Çeviri)
Occupational Health and Safety is a multi-disciplinary concept that aims to prevent harm to the employee, workplace and production. With the development of safety culture, occupational accidents and occupational diseases that may occur in the workplace can be reduced. Safety culture does not only cover industrial workplaces, but also has a wide area that includes schools. It is very important that not only teachers but also students recognize the dangers and know the preventive elements in schools. The purpose of this thesis study; to appraise the knowledge level of the teachers working at İSTEK Schools serving in the center and districts of Istanbul, regarding the responsibilities required by the Occupational Health and Safety Law No. 6331 and connected regulations. For this purpose, an information evaluation scale consisting of 24 questions was prepared and applied to the participants by face-to-face survey technique. Data sets were analyzed using SPSS 24.0 statistical software. As a result of the thesis study; It has been determined that the knowledge levels of single and male teachers between the ages of 55-65 about occupational health and safety give more positive answers than the other groups in the research.
Benzer Tezler
- Mesleki ve teknik eğitim kurumlarında iş sağlığı ve güvenliği uygulamalarına ilişkin yönetici görüşleri
Occupational health and safety executive opinion regarding application in vocational and technical education institutions
ZEKİ KİLİTCİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimUşak ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ GÖKHAN DEMİRHAN
- Öğretmenlerin beslenme okuryazarlığı durumunun ve üç faktörlü beslenme anketine (tfeq) göre beslenme alışkanlıklarının incelenmesi
Study of teachers' nutritional literacy and according to three-factor questionnaire nutritional habits
ELİF NİSA PAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Beslenme ve DiyetetikAnkara Yıldırım Beyazıt ÜniversitesiBeslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. YAHYA ÖZDOĞAN
- İlköğretim okulu yönetici ve öğretmenlerinin değişime ilişkin algıları ve değişimin eğitim açısından değerlendirilmesi
Understanding of transformation of primary school administrators and teachers and evaluation of transformation from the point of view of education
ABDULLAH BALIKÇI
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
Eğitim ve ÖğretimSelçuk ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSA GÜRSEL
- Müzik öğretmenlerinin örgütsel stres kaynakları ve başaçıkma tarzları
The organisational stress factors and management styles of music instructors
MELİKA ÇELİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Eğitim ve ÖğretimYeditepe ÜniversitesiEğitim Yönetimi ve Denetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HALİL EKŞİ
- Beden eğitimi öğretmenlerinin okul sporlarında karşılaştıkları sorunların araştırılması
The search of problems faced by physical education teacher at school sports
FATMA ÖTER
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
SporYüzüncü Yıl ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUSTAFA ATLİ