Geri Dön

Ergenlik döneminde psikolojik sağlamlık ve algılanan anne baba tutumları arasındaki ilişkinin ekolojik sistem kuramı çerçevesinde incelenmesi

Examining the relationship between resilience and perceived parental attitudes in adolescence within the framework of ecological systems theory

  1. Tez No: 782465
  2. Yazar: GİZEM BALABAN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. NUR PINAR BAYHAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 143

Özet

Çocukluktan yetişkinliğe geçiş dönemi olarak görülen ergenlik dönemi akran ilişkileri, kimlik ve özerklik kazanmaya yönelik sosyo-duygusal değişimlerin yaşandığı kritik öneme sahip gelişim dönemidir. Bu dönemde yaşanan stres olayları karşısında ergenin tepkisini belirlemesinde ergenin psikolojik sağlamlık düzeyi ve anne baba tutumları etkili olmaktadır. Psikolojik sağlamlık, çevresel ve bireysel faktörlerden etkilenmesi nedeni ile ekolojik sistem kuramı ile ilişkili kabul edilmektedir. Bu çerçevede, sosyo-duygusal gelişim açısından ergenlik döneminde anne baba tutumları ile psikolojik sağlamlık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi planlanmıştır. Çalışma grubunu, İstanbul ili Beylikdüzü ilçesinde farklı lise türlerindeki okullarda öğrenime devam eden 9,10 ve 11. Sınıf 308 ergen oluşturmaktadır. Çalışmada araştırmacı tarafından oluşturulan Kişisel Bilgi Formu ve Çevre ile İlişkiler Formu, Psikolojik Sağlamlık Tutum ve Beceri Ölçeği Çocuk Formu ve Anne Baba Tutum Ölçeği ile veri toplama işlemi gerçekleştirilmiştir. Ergenlerden alınan bilgileri incelemek amacıyla bağımsız gruplar t-testi, tek yönlü varyans analizi (ANOVA) ve Pearson Korelasyon analizi uygulanmıştır. Araştırmanın sonucunda: psikolojik sağlamlık ile ergenin algıladığı anne baba kabul (r = 0.13, p < .05) ve denetleme (r = 0.13, p < .05) tutumları arasında pozitif yönde, psikolojik özerklik (r=-0,15, p

Özet (Çeviri)

Adolescence, which is seen as the transition period from childhood to adulthood, is a critical development period in which socio emotional changes are experienced towards gaining peer relationships, identity and autonomy. The psychological resilience level of the adolescent and parental attitudes are effective in determining the adolescent's reaction to the stressful events experienced in this period. Psychological resilience is considered to be related to the ecological system theory, as it is affected by environmental and individual factors. In this framework, it is planned to examine the relationship between parental attitudes and psychological resilience levels during adolescence in terms of socio-emotional development. The study group consists of 308 students in grades 9, 10 and 11 who continue their education in different types of high schools in Beylikdüzü, Istanbul. Data collection process was provided with Demographic Information Form and Environmental Relations Form, created by the researcher, the Psychological Resilience Attitude and Skill Scale Child Form, and the Parent Attitude Scale. Independent groups t-test, one-way analysis of variance (ANOVA) and Pearson Correlation analysis were applied to examine the information obtained from the adolescents. As a result of the research: there was a positive relationship between psychological resilience and the adolescent's perceived parental acceptance (r = 0.13, p < .05) and control (r = 0.13, p < .05) attitudes; negative statistically significant correlations were found between psychological autonomy (r=-0.15, p

Benzer Tezler

  1. Ergenlerin algıladıkları helikopter ebeveyn tutumları ile psikolojik sağlamlık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between adolescents' perceived helicopter parental attitudes and psychological resilience levels

    AYŞE NUR ŞAHİN KIZILKAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimKırşehir Ahi Evran Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ERTUĞRUL TALU

  2. Ergenlerin algılanan ebeveyn tutumları, bağlanma stilleri ve psikolojik sağlamlık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examining the relationship between adolescents' perceived parental attitudes, attachment styles and psychological resilience levels

    ÜMMÜGÜLSÜM DERİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Psikolojiİstanbul Gelişim Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BÜLENT TANSEL

  3. Ergenlikte algılanan duygusal istismar ve psikolojik sağlamlık arasındaki ilişki

    The relationship between pschological resiliance and perceived emotional abuse in adolescents

    GÖKMEN ARSLAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. HATİCE ZEKAVET KABASAKAL

  4. Ergenlik döneminde algılanan ebeveyn kabul reddi, duygu dışavurum ve psikolojik sağlamlık arasındaki ilişkinin incelenmesi

    The relations among perceived parantel acceptance- rejection, emotional expression and psychological resilience in adolescents

    REYHAN ÖZER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Psikolojiİstanbul Arel Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MELİS SERAY ÖZDEN YILDIRIM

  5. Conceptions of parental authority and the roles of parent-adolescent conflict and parental control behaviors on adolescent adjustment

    Ebeveyn otoritesinin kavramsallaştırılmasının, ebeveyn-ergen çatışmasının ve ebeveyn kontrol davranışlarının ergenin uyumu üzerindeki rolü

    AYLİN EVRANKAYA

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    PsikolojiTED Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MELİKE SAYIL