Geri Dön

Türkçe öğrenen yabancılar için masal metinlerinin B1 düzeyinde uyarlanması: Naki Tezel'in Türk Masalları örneği

A tale for foreigners learning Turkish adaptation of the texts to the B1 level: The example of Naki Tezel's Turkish Tales

  1. Tez No: 793641
  2. Yazar: MEDET POLAT
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ESRA KARAKUŞ TAYŞİ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Metin Uyarlama, Türk Masalları, Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi, Yardımcı Okuma Kitapları, Text Adaptation, Turkish Tales, Teaching Turkish as a Foreign Language, Supplementary Reading Books
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kütahya Dumlupınar Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türkçe ve Sosyal Bilimler Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 134

Özet

Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde dil öğrenme sürecini destekleyecek yardımcı okuma kitaplarına ihtiyaç vardır. Bu gerekçeyle çalışmanın amacı, Türk masal geleneğinin usta isimlerinden Naki Tezel'in“Türk Masalları”adlı eserinden temalara ve kazanımlara uygun olacak şekilde seçilen masalların belirli ölçütler çerçevesinde B1 düzeyindeki öğreniciler için uyarlanmasıdır. Ayrıca her masal için anlama ve anlatma becerilerini kapsayacak şekilde oluşturulan etkinlik örneklerine ekler bölümünde yer verilmiştir. Nitel doküman incelemesiyle şekillenen çalışmada uyarlama sürecinde Türkçenin yabancı dil olarak öğretimi alanında Talim ve Terbiye Kurulu onaylı ilk program olma özelliğine sahip Türkiye Maarif Vakfı Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Programı ve bu programda yer alan dil yapıları ve kazanımlar esas alınmıştır. Ayrıca masalların uyarlama aşamasında Konyar ve Mercan'ın (2021) derlemiş olduğu ölçütler dikkate alınmış olup masalların olay örgüsüne, kahramanlarına ve başlığına da müdahale edilmemiştir. Tezin sonuç bölümünde ise bu alanda çalışma yapacak kişilere yol göstermesi açısından sadeleştirme aşamasında dikkat edilmesi gereken özelliklere dair önerilerde bulunulmuştur.

Özet (Çeviri)

There is a need for supplementary reading books to support the language learning process in teaching Turkish as a foreign language. For this reason, the aim of the study is to adapt the tales selected from the work“Turkish Tales”by Naki Tezel, one of the masters of the Turkish fairy tale tradition, in accordance with the themes and achievements, for B1 level learners within the framework of certain criteria. In addition, the examples of activities created to cover comprehension and telling skills for each tale are included in the appendices. In the study, which was shaped by qualitative document analysis, the adaptation process was based on the Turkish Maarif Foundation Program for Teaching Turkish as a Foreign Language, which is the first program approved by the Board of Education in the field of teaching Turkish as a foreign language, and the language structures and achievements in this program. In addition, the criteria compiled by Konyar and Mercan (2021) were taken into account in the adaptation stage of the tales, and the plot, heroes and titles of the tales were not interfered with. In the conclusion part of the thesis, suggestions were made about the features that should be considered in the simplification phase in order to guide the people who will work in this field.

Benzer Tezler

  1. Ahmet Ümit'in 'Masal Masal İçinde' adlı eserinin yabancılara Türkçe öğretiminde B1 düzeyine uyarlanması

    The adaption of the fairy tale called 'Masal Masal İçinde' By Ahmet Ümit to B1 level in teaching Turkish to foreigners

    MUHAMMED EMİN ASAROĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimFatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞABAN ÇOBANOĞLU

  2. Türk masallarının yabancılara Türkçe öğretiminde okuma metni olarak uyarlanması

    Adaptation of Turkish tales as reading text in teaching Turkish to foreigners

    ALİ ÖZDİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Sosyal Bilimler ve Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MURAT ATEŞ

  3. Türkçe öğrenen yabancılar için 'Uzun Hikâye' nin B1 düzeyine uyarlaması

    Market concentration on postal supply chain: Case of Turkey

    MEVLÜT NUMAN KESER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimKırıkkale Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUSA DEMİR

  4. Türkçe öğrenen yabancılar için Dede Korkut hikâyeleri'nin B1 düzeyinde sadeleştirilmesi

    Simplification of Dede Korkut stories for foreigners learning Turkish at level B1

    ASLI AKINCILAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimKırıkkale Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DENİZ MELANLIOĞLU

  5. Artırılmış gerçeklik uygulamalarının yabancı öğrencilere Türkçe sözcük öğretiminde akademik başarıya etkisi

    The effect of augmented reality applications on academic achievement in teaching Turkish vocabulary to foreign students

    YASİN KANAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimTokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BEYTULLAH KARAGÖZ