Yatılı ilköğretim bölge okullarında okuyan öğrencilerin boş zamanlarını değerlendirme ve spor alışkanlıkları üzerine bir araştırma (Hatay ili örneği)
Research on students recreational habits and behaviours on sports in boarding primary-schools (Example it Hatay city)
- Tez No: 79410
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. KEMAL FİLİZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1999
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 120
Özet
90 ÖZET Bu araştırmada Y.İ.B.O.'larda öğrenim gören öğrencilerin boş zamanlarını değerlendirme alışkanlıkları ve Y.İ.B.O.'ların boş zamanları değerlendirme konusunda öğrencilere sağladığı imkanlar incelenmiştir. Y.İ.B.O. öğrencilerinin kişisel ve ailevi özellikleri, eğitim düzeyleri, okullarındaki boş zamanları değerlendirmeye yönelik imkanlardan ne oranda faydalandıkları, okullarının boş zamanlan değerlendirmeye yönelik ne tür imkanlara sahip olduğu, Y.İ.B.O. öğrencilerinin boş zamanlan değerlendirme alışkanlıkları ve beklentileri öğrenciler üzerinde yapılan anket çalışmasıyla araştırılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre okullarındaki boş zamanları değerlendirme çalışmaları olarak, öğrencilerin %75.6'sının okuma salonunu gösterdikleri, %40.4'ünün el işleri, resim vb. çalışmalara katıldıkları, buna karşılık %35.7'sinin hiçbir çalışmaya katılmadığı, %38.3'ünün futbol çalışmalarına katılmak istediği, buna karşılık %26.2'sinin hiçbir çalışmaya katılmak istemediği, %27.9'unun katıldıkları boş zamanları değerlendirme çalışmalarını sevdikleri için tercih ettikleri, düzenli olarak spor yapanların %47.8'inin futbolu tercih ettikleri, %43.5'inin boş zamanları değerlendirme çalışmalarına yeterince katılamama91 nedeni olarak okullarındaki araç-gereç ve malzemelerin yeterli olmadığını belirttikleri, boş zamanları değerlendirme çalışmalarına katılmayan öğrencilerin %54.5'inin çalışmalara katılmama nedeni olarak tesis yetersizliğini gösterdikleri tespit edilmiştir. Yapılan %2 (ki-kare) testleri sonucunda öğrencilerin okulları ile kardeş sayıları, ailelerinin ekonomik durumları, rekreasyon çalışmalarının başarıya etkisi konusundaki düşünceleri, niçin Y.İ.B.O.'ya geldikleri, çevrelerini tanımaları, katıldıkları boş zamanlan değerlendirme çalışmalarına yeterince katılamamaları, beden eğitimi öğretmenlerine karşı sevgileri, düzenli spor yapmaları, ünlü sporcu olmak istemeleri arasında P
Özet (Çeviri)
-92 ABSTRACT Recreational habits of the students attending YIBOs and the opportunities that YIBOs provide them for recreation are studied in this research. Personal and family characteristics, educational levels of YIBO students, to what extent they benefit from recreational opportunities, the facilities that their school have for recreational activities, and the recreational habits and expectations of YIBO students are studied through a questionaire with those students. According to the results of the research, it was observed that 75.6% of the students showed libraries as leisure activity places, 40.4% of them participated in handcraft, painting, etc; 35.7% took part in none of the activities, 38.3% wished to join football activities, 26.2% didn't want to participate in any activities, 27.9% of the students preferred recreational activities because they enjoyed doing these activities. Moreover, 47.8of the students having regular sports activities preferred football, and 43.5% of the students gave lack of equipment in their schools as a reason for not joining in such activities. 54.5% of those students who don't take part in such activities asserted that facilities in their schools were not sufficient.93 As an outcame of x2 tests, a meaningful correlation at the level of P
Benzer Tezler
- Yatılı ilköğretim bölge okullarında okuyan öğrencilerin boş zamanlarını değerlendirme alışkanlıkları(Bingöl ili örneği)
Recreational habits of the students attending in boarding schools (Bingöl sample)
NAZAN YAVAŞ KARATAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2006
Eğitim ve ÖğretimUludağ ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
PROF.DR. FÜSUN ÖZTÜRK KUTER
- Yatılı ilköğretim bölge okulu yöneticilerinin yönetim süreçelerinde karşılaştıkları sorunlar ve bu sorunların olası çözümlerine ilişkin görüşleri
The problems of administrative processes met by the administrators of regional boarding schools and their ideas related to the probable solutions
PELİN ÖZDEMİR KARDEŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2007
Eğitim ve ÖğretimAbant İzzet Baysal ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. ŞENAY SEZGİN NARTGÜN
- Eğitimde dezavantaj olarak 'yatılılık' olgusu/ Pierre Bourdieu sosyolojisi perspektifinden bir analiz
'boarding' as a disadvantage in education / Pierre Bourdieu an analysis from the perspective of sociology '
ORHAN ÖMERLİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimBingöl ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ABDULLAH TAŞKESEN
- Yatılı ilköğretim bölge okullarındaki öğrencilerin benlik algılarının bazı değişkenlere göre incelenmesi
Investigating self-images of boarding elementary school students according to some variables
YÜCEL YILDIRIM
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
Eğitim ve ÖğretimFırat ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. BAHADIR KÖKSALAN
- Van yatılı ilköğretim bölge okullarında (Yibo) okul sağlığı uygulamalarının değerlendirilmesi
Evaluation of the school health applications in boarding primary district schools of Van
ÇAĞLA YİĞİTBAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2004
Halk SağlığıYüzüncü Yıl ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
PROF.DR. AYŞE YÜKSEL