Geri Dön

The role of time perception in goal-directed action

Zaman algısının hedef odaklı eylem üzerindeki rolü

PDF İndir

  1. Tez No: 804864
  2. Yazar: ALPEREN DOĞANER
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. İNCİ AYHAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Boğaziçi Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 68

Özet

In pursuit of a desired future state, much of human behavior is geared toward achieving certain goals. How are these goals represented in the cognitive system, and how do they gain the power to control bodily movements? According to the ideomotor theory, whenever actions are performed, they become bi-directionally associated with the accompanying perceptual effects. These action-effect associations are suggested to form the basis of goal-directed actions. By anticipating the perceptual effects related to intended goals, associated goal-directed actions can be generated. The claims of ideomotor theory received substantial empirical support in recent years. However, previous studies primarily used momentary effects, and whether temporal effect features can also be associated with and used in performing goal-directed was not directly investigated. The present study utilized a two-staged ideomotor learning paradigm to address this gap. In the acquisition stage, participants established action-effect associations by performing actions and experiencing their dynamic effects, which specifically involved duration as the contingent feature. In the subsequent test stage, participants were instructed to respond to the previously associated action-effects. Overall, the actions compatible with the acquired action-effect mapping were facilitated. However, this facilitation appeared to rely on the saliency of the to-be-acquired dynamic effects compared to already present body-related effects during acquisition. The findings indicate that people can anticipate how long the effects of their actions will last and that the temporal effect features might play an important role in goal-directed action control.

Özet (Çeviri)

İnsan davranışlarının büyük bir kısmı gelecekte oluşması istenen bir durumu elde etmek için belirli hedefler tarafından yönlendirilir. Bu hedefler bilişsel sistemde nasıl temsil edilirler, ve bedensel hareketleri kontrol edebilme gücüne nasıl erişirler? İdeomotor teoriye göre eylemler gerçekleştirildiğinde onları takip eden algısal etkiler ile iki yönlü olarak ilişkilendirilirler. Bu eylem-etki ilişkilerinin, hedef odaklı eylemlerin temelini oluşturduğu öne sürülmektedir. Ulaşılmak istenen hedefe yönelik algısal etki aktifleştirilerek ilişkili eylem istenen hedef odağında gerçekleştirilebilir. Son yıllardaki deneysel araştırmalar ideomotor teorinin bu önermelerini destekler niteliktedir. Ancak, önceki çalışmalar genellikle anlık etki özelliklerini kullanmış ve zamansal boyutta farklılaşan etki özelliklerinin de hedefe yönelik eylemlerde kullanılabileceği olasılığı doğrudan incelenmemiştir. Mevcut çalışmada bu konuyu ele almak için iki aşamalı ideomotor öğrenme paradigması kullanıldı. Edinim aşamasında, katılımcılar eylemlerinin sonucunda oluşturdukları dinamik etkileri deneyimlediler. Akabindeki test aşamasında katılımcılar ilk aşamada ilişkilendirilmiş etkilere yönelik eylemler yaptılar. Çalışma sonucunda önceden edinilmiş eylem-etki ilişkileriyle uyumlu olarak gerçekleştirilen eylemlerin performansının arttığı, fakat bu performans artışının edinim aşaması süresince edinilen yeni etkilerin halihazırdaki dokunsal etkilere göre belirginliğine bağlı olabileceği gözlenmiştir. Bulgular, insanların eylemlerinin etkilerinin zamansal özelliklerini önceden tahmin ettiklerini ve zamansal etki özelliklerinin hedefe yönelik eylemlerin gerçekleştirmesinde önemli bir rol oynayabileceğini göstermektedir.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    639399

    La problématique de la volonté chez Leibniz

    Leibniz'de irade sorunsalı

    RİZA HAKAN KILIÇCIOĞLU

    Yüksek Lisans

    Fransızca

    Fransızca

    2020

    FelsefeGalatasaray Üniversitesi

    Felsefe Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ALİYE KOVANLIKAYA

  2. Tez No

    75059

    Zihinsel ağırlıklı işler için bilişsel görev analizi yöntemi

    Başlık çevirisi yok

    NİLGÜN YAPICIOĞLU FIĞLALI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Endüstri ve Endüstri Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Endüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AHMET F. ÖZOK

  3. Tez No

    139083

    Modelling prefrontal cortex functions by using neural networks

    Korteks işlevlerinin yapay sinir ağları ile modellenmesi

    GÜLAY KAPLAN BÜYÜKAKSOY

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2003

    Elektrik ve Elektronik Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. CÜNEYT GÜZELİŞ

    YRD. DOÇ. DR. NESLİHAN ŞENGÖR

  4. Tez No

    642871

    Müzikal uyumun inşasında alternatif bir yaklaşım: Erkan Oğur'un müzikal algısında perdesizlik kavramının değerlendirilmesi

    An alternative approach in the construction of musical harmonia; evaluation of the consept of fretless platform in Erkan Oğur's musical perception

    EMİR ALTUĞ KARAKAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Müzikİstanbul Teknik Üniversitesi

    Müzikoloji ve Müzik Teorisi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NİLGÜN DOĞRUSÖZ DİŞİAÇIK

  5. Tez No

    127179

    Tasarım sürecinde bilişsel yeti olarak imgelem ve kavram

    Imagination and concepts as cognitive faculties in design process

    NİLGÜN KÖMÜRCÜOĞLU TURAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NUR ESİN ALTAŞ

Geri Dön