Geri Dön

Yabancı dil (İngilizce) ders kitapları yoluyla öğrencilere sunulan kültürel öğeler

Cultural elements presented to students through English course books

  1. Tez No: 81524
  2. Yazar: ZEKİ TÜRKMEN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. GÜRAY KÖNİG
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Ders kitapları, Kültür, Kültürel etki, Kültürel özellikler, Yabancı dil öğretimi, İngilizce, Textbooks, Culture, Cultural effect, Cultural characteristics, Foreign language teaching, English
  7. Yıl: 1999
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Yabancı Dil Öğretimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

103 ÖZET Bu çalışmada "İngilizce yabancı dil ders kitapları yoluyla öğrencilere sunulan kültürel öğelerin neler olduğu çözümlemeli olarak ele alınmıştır. Birinci bölümde araştırmanın temel kavramları ve konulan üzerinde durulmuştur. İkinci bölümde, kültürlerarası anlayış ve kültürün farklı tanımları üzerinde durulmaktadır. Üçüncü bölümde, yabancı dil öğretimi ve kültür ilişkisinden sözedilmektedir. Dördüncü bölümde, yabancı dil öğretiminde kültürlerarası etkenlerin rolü üzerinde durulmaktadır. Beşinci bölümde, araştırma yöntemi olarak kullanılan 'İçerik Analizi'ne değinilmektedir. Altıncı bölümde, İngilizce yabancı dil ders kitaplarında yeralan kültürel alt kategorilerin neler olduğu ve bunların açıklamalarına yer verilmektedir. Yedinci bölümde, araştırmadan elde edilen bulgulara yer verilmektedir. Son olarak sekizinci bölümde araştırmadan elde edilen sonuçlara yer verilmiştir.

Özet (Çeviri)

104 ABSTRACT In this research, the cultural elements presented to the students through the English course books have been analytically discussed. In the first chapter, the basic concepts of the research and related subjects have been mentioned. In the second chapter, the cross-cultural understanding and the different aspects of the culture have been mentioned. In the third chapter, the relation between the teaching of English as a foreign language and the culture has been discussed. In the fourth chapter the role of the cross-cultural elements in teaching of English as a foreign language has been discussed. In the fifth chapter, the content analysis used as the main research method has been explained. In the sixth chapter, the cultural subcategories covered in English course books have been explained. In the seventh chapter, the findings acquired in the research have been discussed. In the eighth chapter, the results acquired in the research have been evaluated.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    621204

    The sequential presentation of grammatical morphemes in English textbooks used in Turkish public secondary schools: Textbook analysis and the teachers' perspectives and experiences

    Türk devlet ortaokullarında okutulan İngilizce ders kitaplarında biçimbirim eklerinin sıralı sunumları: Ders kitabı analizi ile öğretmenlerin görüş ve deneyimleri

    HİLAL DEVECİ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    İngiliz Dili ve EdebiyatıKütahya Dumlupınar Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BURCU GÖKGÖZ KURT

  2. Tez No

    319914

    Perspectives on identity representation in intermediate level English language teaching coursebooks used in Turkey

    Türkiyede kullanılan orta düzey İngilizce ders kitaplarında kimlik gösterimlerinin incelenmesi

    DEVRİM GÜNAY

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2012

    Dilbilimİstanbul Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TÜLİN POLAT

  3. Tez No

    64771

    “Auf Deutsch 1”Almanca ders kitabının incelenmesi

    Zur anlyse und bewertung des lehrwerks“Auf Deutsch 1”

    CAVİDE CANLAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    Alman Dili ve Edebiyatıİstanbul Üniversitesi

    Alman Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NİLÜFER TAPAN

  4. Tez No

    147626

    A needs analysis study for the English-Turkish translation course offered to management students of The Faculty of Economic and Administrative Sciences at Başkent University

    Başkent Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi işletme öğrencileri için açılan İngilizce-Türkçe çeviri dersine yönelik bir ihtiyaç analizi çalışması

    ÖZLEM MUTLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2004

    Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ YILDIRIM

  5. Tez No

    698172

    The content analysis of critical reading comprehension questions in elt coursebooks

    İngilizce ders kitaplarındaki eleştirel okuduğunu anlama sorularının içerik analizi

    HATİCE GİZEM AYDIN

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    Eğitim ve ÖğretimMaltepe Üniversitesi

    İngilizce Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ABDULLAH NEJAT TÖNGÜR

Geri Dön