COVİD 19 sürecinde üniversite öğrencilerinin korku düzeyleri ve ölüm algılarının araştırılması
Investigation of fear levels and death perceptions of university students during the COVİD 19 process
- Tez No: 815757
- Danışmanlar: DOÇ. DR. EGEMEN ERMİŞ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Antrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 53
Özet
Bu çalışmanın amacı, Covid-19 pandemi sürecinde üniversite öğrencilerinin korku düzeyleri ve ölüm algılarını bazı değişkenlere göre incelemektir. Araştırmanın evrenini Ondokuz Mayıs Üniversitesi öğrencileri, örneklemini ise pandemi sürecinde Ondokuz Mayıs Üniversitesinde çeşitli fakültelerde okumakta olan öğrencilerden tesadüfi örnekleme yöntemi ile seçilmiş toplam 379 üniversite öğrencisi oluşturmaktadır. Veri toplamak amacıyla araştırmada, bazı sosyo-demografik soruların olduğu“Kişisel Bilgi Formu”,“Covid-19 Korkusu Ölçeği”ve“Ölüm Algısı Ölçeği”kullanılmıştır. İstatistiksel işlemlerde SPSS 25 programı kullanılmıştır. Tüm analizlerde güven düzeyi 0,05 olarak alınmıştır. Verilerin normal dağılıp dağılmadığını test etmek için Kolmogorov-Smirnov testi yapılmıştır. İstatistiksel karşılaştırmalar için ikili karşılaştırmalarda bağımsız değişkenler için t-testi, çoklu karşılaştırmalar için tek yönlü varyans analizi (ANOVA) ve çoklu karşılaştırmalarda fark çıkan değişkenlerin tespiti için post-hoc analizi (LSD Testi) kullanılmıştır. Araştırmada cinsiyet, spor yapma durumu, Covid-19'a yakalanıp yakalanmama durumu ve aşı olup olmama durumuna göre korku düzeyleri incelendiğinde anlamlı bir fark bulunmazken (p>0,05), eğitim görülen alana göre, ölen akraba durumuna göre ve ölümden sonrasını düşünme durumuna göre istatistiksel olarak anlamlı fark bulunmuştur (p0,05), cinsiyete göre, Covid-19 geçirme durumuna göre, eğitim görülen alana göre, spor yapma durumuna göre ve aşı olup olmama durumuna göre ölüm algısı değişkenlerinde ödüllendirme, cesaret, bilinmeyen ve acı çekme alt boyutlarında istatistiksel olarak anlamlı farklılıklar bulunmuştur (p
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to examine the fear levels and death perceptions of university students according to some variables during the Covid-19 pandemic process. The population of the research consists of Ondokuz Mayıs University students, and the sample consists of 379 university students selected by random sampling method from students studying at various faculties at Ondokuz Mayıs University during the pandemic process. In order to collect data,“Personal Information Form”,“Covid-19 Fear Scale”and“Death Perception Scale”, which includes some socio-demographic questions, were used. SPSS 25 program was used for statistical operations. Confidence level was taken as 0.05 in all analyzes. Kolmogorov-Smirnov test was performed to test whether the data were normally distributed. For statistical comparisons, t-test for independent variables in pairwise comparisons, one-way analysis of variance (ANOVA) for multiple comparisons, and post-hoc analysis (LSD Test) were used to determine the variables that differed in multiple comparisons. In the study, there was no significant difference when the fear levels were examined according to gender, sports status, whether to catch Covid-19 and whether or not to be vaccinated (p>0.05), but according to the field of education, the status of deceased relatives and the state of thinking after death. A statistically significant difference was found (p0.05), according to the gender, according to the Covid-19 status, according to the field of education, sports Statistically significant differences were found in rewarding, courage, unknown and suffering sub-dimensions in death perception variables according to the status of being vaccinated and not being vaccinated (p
Benzer Tezler
- Uzaktan eğitim sürecinin üniversite öğrencilerinde kas iskelet sistemi problemleri, stres düzeyi ve yaşam kalitesi üzerine etkileri
The effects of distance education process on musculoskeletal problems, stress level and quality of life in university students
TUĞBA BAŞKAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Fizyoterapi ve RehabilitasyonHacettepe ÜniversitesiTemel Fizyoterapi Ve Rehablitasyon Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ÖZLEM ÜLGER
- English preparatory students' ambiguity tolerance, foreign language anxiety and willingness to communicate in English
İngilizce hazırlık sınıfı öğrencilerinin belirsizlik hoşgörüsü, yabancı dil kaygısı ve İngilizce iletişim kurma istekliliği
ASİYE BAŞTÜRK BEYDİLLİ
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
Eğitim ve Öğretimİstanbul Medeniyet ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FERDANE DENKCİ AKKAŞ
- Üniversite öğrencilerinin COVID-19 korku düzeyleri ile psikolojik iyi oluş arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examination of the relationship between COVID-19 FEAR levels and psychological well-being of University students
BERKAN YALIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
HemşirelikBiruni ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞE YILDIZ
- Pandemi sürecinde üniversite öğrencilerinin anksiyete ve korku düzeylerinin, gelecekteki kariyer endişesi üzerine etkisinde covıd-19 bilgi düzeyinin aracılık rolü
The mediating role of covid-19 knowledge level on the effects of university students' anxiety and fear levels on future career concerns during the pandemic
SİNEM KOCA
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Sağlık Kurumları YönetimiDüzce ÜniversitesiSağlık Yönetimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FUAT YALMAN
- Ankara'da bir üniversite hastanesinde COVID-19 pandemisi sürecinde görev yapan tıpta uzmanlık öğrencilerinde tükenmişlik durumu, COVID-19 korkusu ve ilişkili etmenler
Burnout, COVID-19 fear and related factors of residents working at A university hospital in Ankara during the COVID-19 pandemic
HALİT EMİN ALICILAR
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2022
Halk SağlığıAnkara ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MELTEM ÇÖL