Does cognitive reflection predict cooperation behavior after a seven-month period?
Bilişsel derin düşünme, yedi aylık bir süre sonrası işbirliği davranışını yorduyor mu?
- Tez No: 818096
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ONURCAN YILMAZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2023
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Kadir Has Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Psikoloji Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 136
Özet
Bu çalışma, Hristiyan inananlar ve inanmayanlar (ateist ve agnostikler) arasında yedi aylık bir sürenin ardından (bilişsel stil ve bilişsel yeteneğin standart ölçümleriyle ölçülen) bilişsel derin düşünmenin grup içi, grup dışı ve anonim ortaklara karşı işbirliği davranışını yordayıp yordamayacağını test etmeyi amaçladı. Talep etkisi (demand effect) gibi ölçüm araçlarının potansiyel karıştırıcı etkilerini önlemek için, bilişsel ölçümlerin (ön test) işbirliği davranışı ölçümleriyle (son test) bağlantısını kesen ön- ve son-test evreleri kullanıldı. Bilişsel derin düşünmenin birden çok bileşeni, bilişsel stil için Bilişsel Performans Testi ve bilişsel yetenek için Raven Progresif Matrisleri dahil olmak üzere çeşitli değerlendirme araçları kullanılarak ölçüldü. İşbirlikçi davranış, iki aşamalı Mahkum İkilemi (Mİ) aracılığıyla ölçüldü; katılımcılar oyunu başlangıçta anonim ortaklarla ve ikinci aşamada iç-grup, dış-grup veya yine anonim bir ortakla oynadılar. Grup kimliği manipülasyonu, katılımcıların gerçek dini kimliklerine dayanıyordu. Adillik hassasiyetlerini ölçmek için Para Tahsis Oyunu (PTO) da kullanıldı. Daha yüksek bilişsel derin düşünmenin (1) daha yüksek anonim işbirliği, (2) PTO'da daha düşük iç-grup yanlılığı ve (3) Mİ'de daha düşük dış-grup ayrımcılığı yordayacağını bekleyen hipotezleri test etmek için doğrulayıcı analizler yapıldı. Ancak sonuçlar hiçbir hipotezi desteklemedi. Bununla birlikte, keşifsel analizler, aktif olarak açık fikirli düşünmenin iç-grup yanlılığını negatif olarak yordadığını ve akıcı zekanın, iç-grup yanlılığını yordamada sıfır toplamlı inançlarla etkileşime girdiğini ortaya koydu. Daha yüksek sıfır toplamlı oyun inançlarına sahip olanlar için; akıcı zeka, iç-grup yanlılığını pozitif olarak yordadı. Ayrıca, analitik bilişsel stil ve toplam derin düşünme skorları, yalnızca inanmayanlar arasında (inananlara kıyasla) tek seferlik anonim işbirliğini pozitif olarak yordadı ve bu, gruplararası epistemik norm farklılıklarına işaret ediyor. Bu bulgular, bilişsel derin düşünmenin işbirlikçi davranış üzerindeki etkisinin bağlamsal ve bireysel faktörlere bağlı olduğunu göstermektedir.
Özet (Çeviri)
This study aimed to test whether cognitive reflection (as measured by standard measures of cognitive style and cognitive ability) predicts cooperative behavior against in-group, out-group, and anonymous partners after a seven-month period among Christian believers and non-believers (atheists and agnostics). To address potential confounding effects of measurement tools such as demand effect, pre- and post-test phases were employed, unlinking cognitive measures (pre-test) with assessments of cooperative behavior (post-test). Multiple components of cognitive reflection were measured using various assessment tools, including the Cognitive Performance Test for cognitive style and Raven's Progressive Matrices for cognitive ability. Cooperative behavior was assessed through a two-stage Prisoner's Dilemma (PD) Game whereby they initially played the game with anonymous partners, and in the second stage, they played with an in-group, out-group, or again an anonymous partner. The group identity manipulation was based on participants' actual religious identities. Money Allocation Game (MAG) was also utilized to measure fairness concerns. Confirmatory analyses were conducted to test the hypotheses that higher cognitive reflection would predict (1) higher anonymous cooperation, (2) lower in-group bias in MAG, and (3) lower out-group bias in PD. However, the results did not provide support for any of these hypotheses. Nevertheless, exploratory analyses revealed that actively open-minded thinking negatively predicts in-group bias, and fluid intelligence interacts with zero-sum beliefs in predicting in-group bias. For those with higher zero-sum game beliefs, fluid intelligence positively predicted in-group bias. Moreover, analytic cognitive style and total cognitive reflection scores positively predicted one-shot anonymous cooperation only among non-believers (vs. believers), indicating variations in epistemic norms. These findings suggest that the effect of cognitive reflection on cooperative behavior depends on contextual and individual factors.
Benzer Tezler
- Kentsel mekanda navigasyon kullanımının yön bulma sürecine etkilerinin değerlendirilmesi
The evaluation of the effects of navigation application usage on the process of wayfinding in urban space
BEGÜM ERÇEVİK SÖNMEZ
Doktora
Türkçe
2016
MimarlıkYıldız Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. DENİZ ERİNSEL ÖNDER
- A behavioral study for examining the compliance of pricing models in revenue management theory with the decisions of human decision makers
Gelir yönetimi teorisindeki fiyatlandırma modellerinin insan karar vericilerin kararlarıyla uyumunu incelemek için bir davranışsal çalışma
CÜNEYT ERKOL
Yüksek Lisans
İngilizce
2020
Endüstri ve Endüstri MühendisliğiKadir Has ÜniversitesiEndüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ NUR ÇAVDAROĞLU
DR. ÖĞR. ÜYESİ ESRA AĞCA AKTUNÇ
- Sosyal medya bağımlılığı ve sosyal kaygı arasındaki ilişkide duygu düzenleme becerilerinin aracı rolü
The mediating role of emotion regulation skills in the relationship between social media addiction and social anxiety
TUBA GÖK
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. YAŞAR BARUT
- Prehistorik dönem seramik formlarinin soyut seramik sanatina yansimasi ve uygulamalari
The reflection of prehistoric period ceramic forms on abstract ceramic art and its applications
ZEYNEP TOKAT
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Sanat TarihiMuğla Sıtkı Koçman ÜniversitesiSeramik Sanat ve Tasarım Ana Bilim Dalı
DOÇ. DERVİŞ ERGÜN
- Savunmacı kötümserliğin akademik başarı, bilişsel esneklik, kaygı ve kişilik açısından incelenmesi
An investigation of defensive pessimism in terms of academic achievement, cognitive flexibility, anxiety and personality
IŞIL TEKİN
Doktora
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MÜGE YÜKSEL