Geri Dön

Hacettepe Halk Sağlığı Vakfı“ilkyardım eğitim becerileri”hizmet içi eğitim programına ilişkin katılımcı görüşleri

The Participant opinions about in-service training program for“first aid training skills”conducted by Hacettepe Public Health Foundation

  1. Tez No: 81845
  2. Yazar: Ü ŞEVKET BAHAR ÖZVARIŞ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ÖZCAN DEMİREL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Eğitim, Hizmet içi eğitim, Program geliştirme, Sağlık eğitimi, İlk yardım, Education, In service training, Program development, Health education, First aid
  7. Yıl: 1999
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZET Araştırma, Hacettepe Halk Sağlığı Vakfı'nın 1998-1999 yıllarında yürüttüğü“İlkyardım Eğitim Becerileri”hizmet-içi eğitimine katılan hekimlerin, survey(betimleme) yöntemi kullanılarak, katıldıkları bu kursun; planlama ve organizasyonuna, sürece, değerlendirmeye ve eğiticilerin niteliğine ilişkin görüşlerinin incelenmesinden oluşmaktadır. Hacettepe Halk Sağlığı Vakfi'nın, 1998-1999 yıllarında yürüttüğü“İlkyardım Eğitim Becerileri”hizmet-içi eğitim programına katılan hekimlerin görüşleri anket yoluyla toplanmıştır. Anket; kişisel bilgiler ve kursun planlama ve organizasyonuna, sürece, değerlendirmeye ve eğiticilerin niteliğine ilişkin beşli değerlendirme ölçeğindeki sorulardan oluşmuştur. Araştırmada örneklem seçilmemiş, araştırma evreni olarak tanımlanan; 1998-1999 yıllarında Hacettepe Halk Sağlığı Vakfı'nın düzenlediği 3 kurs programına katılan 36 hekimin tamamı araştırmaya dahil edilmiştir. Araştırmanın sonunda, Hacettepe Halk Sağlığı Vakfı 'run yürüttüğü“İlkyardım Eğitim Becerileri”hizmet içi eğitim programının; planlama ve organizasyonuyla ilgili olarak; program öncesi kursiyerlerin eğitim ihtiyaçlarının belirlenmesi, kursiyerlerin programın amacı, içeriği ve organizasyonla ilgili bilgilendirilmesi ve görüşlerinin alınması, programın konusu ile ilgili materyal ve kaynak gönderilmesi ve programın fiziki şartlarının yeterli olması konularında bazı eksikliklerinin olduğu saptanmıştır. Bununla birlikte; programın öğrenme-öğretme süreci, eğiticilerin niteliği ve değerlendirme açısından eksikliklerinin olmadığı ve öğrenme-öğretme süreci, eğiticilerin niteliği ve değerlendirme açısmdan pek çok olumlu özelliklere sahip olan bir eğitim programı olduğu sonucuna ulaşılmış ve eksikliklerin giderilmesi için önerilerde bulunulmuştur.

Özet (Çeviri)

SUMMARY This research examines, through the use of survey method, the opinions of physicians about the planning, organization, process, evaluation and quality of trainers in the“First Aid Training Skills”in-service training program they attended, which were conducted by Hacettepe Public Health Foundation between 1998-1999. The opinions of physicians who attended in-service training program for“First Aid Training Skills”conducted by Hacettepe Public Health Foundation between 1998-1999 were collected through a questionnaire. The questionnaire included questions about personal information together with questions about the planning and organization, process, evaluation and quality of trainers on a five level scale. A sample was not chosen and all 36 physicians enrolled in the three course programs conducted by Hacettepe Public Health Foundation between 1998-1999 were included in the study. The research concluded that, the in-service training program for“First Aid Training Skills”conducted by Hacettepe Public Health Foundation required some improvement in the area of planning and organization, such as identification of learning needs of participants, providing information to participants about the objective, content and organization of the program and getting their feedback, sending training materials and resources before the program begins and also amelioration of physical conditions were implicated. However, no deficiency was identified in the learnmg-training process of the program, quality of trainers and evaluation and it was concluded that the program has several positive aspects in the learning-training process of the program, quality of trainers and evaluation and recommendations were made for improvement of the overall program.

Benzer Tezler

  1. Ankara'da iki ilköğretim okulunda öğrencilerin bilgisayar -İnternet kullanma eğilim ve biçimlerinin ve bilgisayar kullanımı sırasında ergonomik özelliklerinin değerlendirilmesi

    Evaluation of computer and internet use of student and their enviromental conditions in terms of ergonomics in two primary schools in Ankara

    ALEV YÜCEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Halk SağlığıHacettepe Üniversitesi

    Çevre Hekimliği Bilim Dalı

    PROF. DR. ÇAĞATAY GÜLER

  2. Bir üniversite hastanesinde hemşirelik hizmeti verenlerin psikososyal risklerinin kopenhag psikososyal risk değerlendirme ölçeği ile incelenmesi ve mental iyilik durumu ile ilişkisi

    Assessment of psychosocial risk factors of employees of nursing in a university hospital with the copenhagen psychosocial ouestionnaire and the association between mental wellbeing status

    GİZEM BİRDANE

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Halk SağlığıHacettepe Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SİBEL KIRAN

  3. Hacettepe Üniversitesi Beytepe yerleşkesinde okuyan son sınıf öğrencilerinin cinsel sağlık ve üreme sağlığı konusundaki bilgi, görüş ve davranışları ve bunlar ile ilgili faktörler araştırması

    Study on knowledge, perceptions and behaviours of the last year students on sexual reproductive health in Hacettepe University Beytepe campus and the factors related to these issues

    ASLIHAN COŞKUN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Halk SağlığıHacettepe Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. AYŞE AKIN

  4. Sokakta yaşayan/çalışan çocukların sağlık bakım gereksinimlerinin belirlenmesi ve sorunlarının çözümünde halk sağlığı hemşiresinin yeri

    Determination of health care of children living/working on the street and the role of the public health nurse in solving of the problems of living/working children on the street

    MEDİA SUBAŞI BAYBUĞA

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2002

    HemşirelikHacettepe Üniversitesi

    Halk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. GÜLÜMSER KUBİLAY

  5. Bir ilköğretim okulu öğrencilerinin fiziksel bakım sorunlarının belirlenmesi ve bu sorunların çözümlenmesinde halk sağlığı hemşiresinin etkinliği

    Physical care problems of students in a primary school and role of community health nurse in the solving of them

    GÜNGÖR GÜLER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Halk SağlığıHacettepe Üniversitesi

    Halk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. GÜLÜMSER KUBİLAY